Innovation Hubs und ihre Lernpotenziale für Auszubildende im Rahmen von BBNE

T. Schlömer, K. Kiepe, in: J. Schlicht, F. Schwehm, S. Kaiser (Eds.), Innovation für Nachhaltigkeit durch berufs- und wirtschaftspädagogische Forschung, 2025, pp. 299–314.

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Book Chapter | Published | German
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Schlömer, Tobias; Kiepe, KarinaLibreCat
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Schlicht, Juliana; Schwehm, Franziska; Kaiser, Sophie
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Innovation für Nachhaltigkeit durch berufs- und wirtschaftspädagogische Forschung
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299-314
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Schlömer T, Kiepe K. Innovation Hubs und ihre Lernpotenziale für Auszubildende im Rahmen von BBNE. In: Schlicht J, Schwehm F, Kaiser S, eds. Innovation für Nachhaltigkeit durch berufs- und wirtschaftspädagogische Forschung. ; 2025:299-314. doi:10.3278/9783763977390
Schlömer, T., & Kiepe, K. (2025). Innovation Hubs und ihre Lernpotenziale für Auszubildende im Rahmen von BBNE. In J. Schlicht, F. Schwehm, & S. Kaiser (Eds.), Innovation für Nachhaltigkeit durch berufs- und wirtschaftspädagogische Forschung (pp. 299–314). https://doi.org/10.3278/9783763977390
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Schlömer, Tobias, and Karina Kiepe. “Innovation Hubs und ihre Lernpotenziale für Auszubildende im Rahmen von BBNE.” In Innovation für Nachhaltigkeit durch berufs- und wirtschaftspädagogische Forschung, edited by Juliana Schlicht, Franziska Schwehm, and Sophie Kaiser, 299–314, 2025. https://doi.org/10.3278/9783763977390.
T. Schlömer and K. Kiepe, “Innovation Hubs und ihre Lernpotenziale für Auszubildende im Rahmen von BBNE,” in Innovation für Nachhaltigkeit durch berufs- und wirtschaftspädagogische Forschung, J. Schlicht, F. Schwehm, and S. Kaiser, Eds. 2025, pp. 299–314.
Schlömer, Tobias, and Karina Kiepe. “Innovation Hubs und ihre Lernpotenziale für Auszubildende im Rahmen von BBNE.” Innovation für Nachhaltigkeit durch berufs- und wirtschaftspädagogische Forschung, edited by Juliana Schlicht et al., 2025, pp. 299–314, doi:10.3278/9783763977390.
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