Mediendidaktische Konzeption mit Emotion
C. Kirschtein, in: J. Pauschenwein, B. Hernády, L. Michelitsch (Eds.), Wie beeinflussen Gefühle und Sprache den (Online-) Lernprozess? Tagungsband zum 21. E-Learning Tag der FH JOHANNEUM am 21.09.2022, FH Johanneum, Graz, 2022, pp. 73–84.
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| German
Author
Kirschtein, Claudia
Editor
Pauschenwein, Jutta;
Hernády, Birgit;
Michelitsch, Linda
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Proceedings Title
Wie beeinflussen Gefühle und Sprache den (Online-) Lernprozess? Tagungsband zum 21. E-Learning Tag der FH JOHANNEUM am 21.09.2022
Page
73-84
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Kirschtein C. Mediendidaktische Konzeption mit Emotion. In: Pauschenwein J, Hernády B, Michelitsch L, eds. Wie beeinflussen Gefühle und Sprache den (Online-) Lernprozess? Tagungsband zum 21. E-Learning Tag der FH JOHANNEUM am 21.09.2022. FH Johanneum; 2022:73-84.
Kirschtein, C. (2022). Mediendidaktische Konzeption mit Emotion. In J. Pauschenwein, B. Hernády, & L. Michelitsch (Eds.), Wie beeinflussen Gefühle und Sprache den (Online-) Lernprozess? Tagungsband zum 21. E-Learning Tag der FH JOHANNEUM am 21.09.2022 (pp. 73–84). FH Johanneum.
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Kirschtein, Claudia. “Mediendidaktische Konzeption mit Emotion.” In Wie beeinflussen Gefühle und Sprache den (Online-) Lernprozess? Tagungsband zum 21. E-Learning Tag der FH JOHANNEUM am 21.09.2022, edited by Jutta Pauschenwein, Birgit Hernády, and Linda Michelitsch, 73–84. Graz: FH Johanneum, 2022.
C. Kirschtein, “Mediendidaktische Konzeption mit Emotion,” in Wie beeinflussen Gefühle und Sprache den (Online-) Lernprozess? Tagungsband zum 21. E-Learning Tag der FH JOHANNEUM am 21.09.2022, 2022, pp. 73–84.
Kirschtein, Claudia. “Mediendidaktische Konzeption mit Emotion.” Wie beeinflussen Gefühle und Sprache den (Online-) Lernprozess? Tagungsband zum 21. E-Learning Tag der FH JOHANNEUM am 21.09.2022, edited by Jutta Pauschenwein et al., FH Johanneum, 2022, pp. 73–84.
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