Beliefs und selbstreguliertes Lernen
H.-J. Stoppel, Beliefs und selbstreguliertes Lernen, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2018.
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Eine Studie in Projektkursen der Mathematik in der gymnasialen Oberstufe
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Stoppel H-J. Beliefs und selbstreguliertes Lernen. Springer Fachmedien Wiesbaden; 2018. doi:10.1007/978-3-658-24913-7
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H.-J. Stoppel, Beliefs und selbstreguliertes Lernen. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2018.
Stoppel, Hans-Jürgen. Beliefs und selbstreguliertes Lernen. Springer Fachmedien Wiesbaden, 2018, doi:10.1007/978-3-658-24913-7.
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