Review: Florian Wobser/ Philipp Thomas (Hg.): Philosophische Bildung neu Denken. Perspektiven auf die Vielfalt der Vernunft. Bielefeld: transcript 2025. 284 S.
V. Albus, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik 2 (2026) 108.
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Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik
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2
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108
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Albus V. Review: Florian Wobser/ Philipp Thomas (Hg.): Philosophische Bildung neu Denken. Perspektiven auf die Vielfalt der Vernunft. Bielefeld: transcript 2025. 284 S. Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik. 2026;2:108.
Albus, V. (2026). Review: Florian Wobser/ Philipp Thomas (Hg.): Philosophische Bildung neu Denken. Perspektiven auf die Vielfalt der Vernunft. Bielefeld: transcript 2025. 284 S. In Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik (Vol. 2, p. 108). C.C.Buchner.
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Albus, Vanessa. “Review: Florian Wobser/ Philipp Thomas (Hg.): Philosophische Bildung neu Denken. Perspektiven auf die Vielfalt der Vernunft. Bielefeld: transcript 2025. 284 S.” Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik. Bamberg: C.C.Buchner, 2026.
V. Albus, “Review: Florian Wobser/ Philipp Thomas (Hg.): Philosophische Bildung neu Denken. Perspektiven auf die Vielfalt der Vernunft. Bielefeld: transcript 2025. 284 S.,” Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, vol. 2. C.C.Buchner, Bamberg, p. 108, 2026.
Albus, Vanessa. “Review: Florian Wobser/ Philipp Thomas (Hg.): Philosophische Bildung neu Denken. Perspektiven auf die Vielfalt der Vernunft. Bielefeld: transcript 2025. 284 S.” Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, vol. 2, C.C.Buchner, 2026, p. 108.
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