Nachhaltigkeit in der Berufsbildungsforschung: Eine explorative Mapping-Studie am Beispiel der Zeitschrift bwp@

J. Hufnagl, K. Kiepe, H. Hantke, Nachhaltigkeit in der Berufsbildung – kritisch-konstruktive Bilanzierung 50 (2026) 1–18.

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Journal Article | Published | German
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Hufnagl, Julia; Kiepe, KarinaLibreCat; Hantke, Harald
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Journal Title
Nachhaltigkeit in der Berufsbildung – kritisch-konstruktive Bilanzierung
Volume
50
Page
1-18
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Hufnagl J, Kiepe K, Hantke H. Nachhaltigkeit in der Berufsbildungsforschung: Eine explorative Mapping-Studie am Beispiel der Zeitschrift bwp@. Nachhaltigkeit in der Berufsbildung – kritisch-konstruktive Bilanzierung. 2026;50:1-18.
Hufnagl, J., Kiepe, K., & Hantke, H. (2026). Nachhaltigkeit in der Berufsbildungsforschung: Eine explorative Mapping-Studie am Beispiel der Zeitschrift bwp@. Nachhaltigkeit in der Berufsbildung – kritisch-konstruktive Bilanzierung, 50, 1–18.
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Hufnagl, Julia, Karina Kiepe, and Harald Hantke. “Nachhaltigkeit in der Berufsbildungsforschung: Eine explorative Mapping-Studie am Beispiel der Zeitschrift bwp@.” Nachhaltigkeit in der Berufsbildung – kritisch-konstruktive Bilanzierung 50 (2026): 1–18.
J. Hufnagl, K. Kiepe, and H. Hantke, “Nachhaltigkeit in der Berufsbildungsforschung: Eine explorative Mapping-Studie am Beispiel der Zeitschrift bwp@,” Nachhaltigkeit in der Berufsbildung – kritisch-konstruktive Bilanzierung, vol. 50, pp. 1–18, 2026.
Hufnagl, Julia, et al. “Nachhaltigkeit in der Berufsbildungsforschung: Eine explorative Mapping-Studie am Beispiel der Zeitschrift bwp@.” Nachhaltigkeit in der Berufsbildung – kritisch-konstruktive Bilanzierung, vol. 50, bwp@, 2026, pp. 1–18.

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