Mathematik als Werkzeug: Sicht- und Arbeitsweisen von Studierenden am Anfang ihres Mathematikstudiums
M. Liebendörfer, L. Ostsieker, in: T. Wassong, D. Frischemeier, P.R. Fischer, R. Hochmuth, P. Bender (Eds.), Mit Werkzeugen Mathematik Und Stochastik Lernen – Using Tools for Learning Mathematics and Statistics, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2014, pp. 453–462.
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Author
Liebendörfer, MichaelLibreCat ;
Ostsieker, Laura
Book Editor
Wassong, Thomas;
Frischemeier, Daniel;
Fischer, Pascal R.;
Hochmuth, Reinhard;
Bender, Peter
Department
Publishing Year
Book Title
Mit Werkzeugen Mathematik und Stochastik lernen – Using Tools for Learning Mathematics and Statistics
Page
453-462
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Liebendörfer M, Ostsieker L. Mathematik als Werkzeug: Sicht- und Arbeitsweisen von Studierenden am Anfang ihres Mathematikstudiums. In: Wassong T, Frischemeier D, Fischer PR, Hochmuth R, Bender P, eds. Mit Werkzeugen Mathematik Und Stochastik Lernen – Using Tools for Learning Mathematics and Statistics. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden; 2014:453-462.
Liebendörfer, M., & Ostsieker, L. (2014). Mathematik als Werkzeug: Sicht- und Arbeitsweisen von Studierenden am Anfang ihres Mathematikstudiums. In T. Wassong, D. Frischemeier, P. R. Fischer, R. Hochmuth, & P. Bender (Eds.), Mit Werkzeugen Mathematik und Stochastik lernen – Using Tools for Learning Mathematics and Statistics (pp. 453–462). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden.
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Liebendörfer, Michael, and Laura Ostsieker. “Mathematik Als Werkzeug: Sicht- Und Arbeitsweisen von Studierenden Am Anfang Ihres Mathematikstudiums.” In Mit Werkzeugen Mathematik Und Stochastik Lernen – Using Tools for Learning Mathematics and Statistics, edited by Thomas Wassong, Daniel Frischemeier, Pascal R. Fischer, Reinhard Hochmuth, and Peter Bender, 453–62. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2014.
M. Liebendörfer and L. Ostsieker, “Mathematik als Werkzeug: Sicht- und Arbeitsweisen von Studierenden am Anfang ihres Mathematikstudiums,” in Mit Werkzeugen Mathematik und Stochastik lernen – Using Tools for Learning Mathematics and Statistics, T. Wassong, D. Frischemeier, P. R. Fischer, R. Hochmuth, and P. Bender, Eds. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2014, pp. 453–462.
Liebendörfer, Michael, and Laura Ostsieker. “Mathematik Als Werkzeug: Sicht- Und Arbeitsweisen von Studierenden Am Anfang Ihres Mathematikstudiums.” Mit Werkzeugen Mathematik Und Stochastik Lernen – Using Tools for Learning Mathematics and Statistics, edited by Thomas Wassong et al., Springer Fachmedien Wiesbaden, 2014, pp. 453–62.