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9891 Publications
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50073
Hartung O. Historisches Lernen in einer ‚(Geschichts-)Kultur der Digitalität‘? In: Hartung O, Krebs A, Meyer-Hamme J, eds. Geschichtskulturen im digitalen Wandel?. 1st ed. Forum Historisches Lernen. Wochenschau Verlag; 2024:152-155.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55635
Hartung O. Geschichtskulturen im digitalen Wandel? – Zu den Gründen und Zielen dieses Bandes. In: Hartung O, Krebs A, Meyer-Hamme J, eds. Geschichtskulturen im digitalen Wandel?. 1st ed. Forum Historisches Lernen. Wochenschau Verlag; 2024:9-32.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 48576
Hartung O, Johannes Meyer-Hamme, Alexandra Krebs, eds. Geschichtskulturen im digitalen Wandel? 1st ed. Wochenschau Verlag; 2024.
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2024 | Research Data | LibreCat-ID: 55319
Drossel K. Medienbezogene Lehrerkooperation Als Schulqualitätsmerkmal in Der Digitalen Welt (MeLe). ZA8810 Datenfile Version 1.0.0. GESIS Datenarchiv, Köln; 2024. doi:10.4232/1.14350
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55662 | 
Schneijderberg C, Steinhardt I. Kleine Strukturmacht statt großer Ideologie. Akkreditierung und Diversity. In: Griem J, Kaldewey D, Il-Tschung L, eds. »Die Poesie der Reformen«. Zur Karriere des Diversity Management an Hochschulen in Deutschland. transcript Verlag; 2024:89-108. doi:10.14361/9783839466797-006
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55660 |
Jacke C. “Heute Disco, morgen Umsturz, übermorgen Landpartie” - Kurze Anmerkungen zu Pop-Gipfeln. In: ; 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55691
Salmann PE, Priesching N. Biographische Erinnerungen und Geschichtsschreibung, wie sie einander überschreiben und verfremden. In: Priesching N, Leniger M, eds. Lorenz Jaeger als Person. Vol 5. Lorenz Kardinal Jaeger. Brill | Schöningh; 2024:340-356. doi:10.30965/9783657793822_012
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55683
Priesching N, Leniger M. Einleitung. In: Priesching N, Leniger M, eds. Lorenz Jaeger als Person. Vol 5. Lorenz Kardinal Jaeger. Brill | Schöningh; 2024:1-15. doi:10.30965/9783657793822_001
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55717
Jacke C, Kirschlager N. Anti-Künste, Künste und das ganze Dazwischen: Nick Cave als prominente Figur der Popmusikkulturen. In: Eggers M, ed. Literaturpop. Zur pop- und rockmusikalischen Rezeption literarischer Texte. 1st ed. Rombach Wissenschaft/Nomos; 2024:197-226.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55684
Priesching N. Lorenz Jaeger und die Arbeitsgemeinschaft katholischer deutscher Frauen. In: Priesching N, Leniger M, eds. Lorenz Jaeger als Person. Vol 5. Lorenz Kardinal Jaeger. Brill | Schöningh; 2024:241-282. doi:10.30965/9783657793822_010
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55721 |
Stock I, Karsten A, Eik-Nes NL. Knowledge telling und knowledge transforming. Eine dialogische Perspektive. In: Karsten A, Haacke-Werron S, eds. 40 Begriffe für eine Schreibwissenschaft. Konzeptuelle Perspektiven auf Praxis und Praktiken des Schreibens. wbv; 2024:75-82.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55723 |
Karsten A, Bertau M-C. Stimme. Eine dialogische Perspektive. In: Karsten A, Haacke-Werron S, eds. 40 Begriffe für eine Schreibwissenschaft. Konzeptuelle Perspektiven auf Praxis und Praktiken des Schreibens. wbv; 2024:261-267.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 32394 |
Karsten A, Haacke-Werron S, eds. 40 Begriffe für eine Schreibwissenschaft. Konzeptuelle Perspektiven auf Praxis und Praktiken des Schreibens. wbv; 2024. doi:https://dx.doi.org/10.3278/9783763976584
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55720 |
Haacke-Werron S, Karsten A. Einleitung. In: Karsten A, Haacke-Werron S, eds. 40 Begriffe für eine Schreibwissenschaft. Konzeptuelle Perspektiven auf Praxis und Praktiken des Schreibens. wbv; 2024:11-14.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55722 |
Karsten A. Schreibprozess. Eine dialogische sprachpsychologische Perspektive. In: Karsten A, Haacke-Werron S, eds. 40 Begriffe Für Eine Schreibwissenschaft. Konzeptuelle Perspektiven Auf Praxis Und Praktiken Des Schreibens. ; 2024:213-220.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55755
Franzen K, Moschner B, Hellmich F. Predictors of primary school teachers’ self-efficacy beliefs for inclusive education. Frontiers in Education. 2024;9. doi:10.3389/feduc.2024.1437839
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55787
Menke P. Der Fall Geldbach. Ein Detektivspiel als Grundlage für die Behandlung verschiedener Nebensatzstrukturen. Praxis Deutsch. 2024;306:20-26.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55846
Saccomano M, Rosendahl L, Lewis D, et al. Selective Encoding: Reducing the Burden of Transcription for Digital Musicologists. Journal of the Text Encoding Initiative.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55847
Kepper J, Sänger RY, Voigt J-P. Exploring the Genesis of Complex Music Manuscripts. Journal of the Text Encoding Initiative.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55869 |
Alpsancar S. Warum und wozu erklärbare KI? Über die Verschiedenheit dreier paradigmatischer Zwecksetzungen. In: Adolphi R, Alpsancar S, Hahn S, Kettner M, eds. Philosophische Digitalisierungsforschung Verantwortung, Verständigung, Vernunft, Macht. transcript; 2024:55-113.
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