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10141 Publications
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 49885
Scholle, O., & Risse, S. (2021). “Durch die Synästhesie wird deutlich, dass...”. Die Wirkung sprachlicher MIttel in Gedichten erklären . Praxis Deutsch, 285, 31–37.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 58879
Schulte Eickholt, S., & Schwengel, A. (2021). Unzuverlässiges Erzählen in der Heterodiegese in Daniel Kehlmanns historischem Roman „Tyll“. Zeitschrift für Germanistik , 31(1), 69–85. https://doi.org/10.3726/92168_69
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 33569
Rezat, S., & Feilke, H. (2021). Textprozeduren und der Erwerb literaler Kompetenz. Sprach(en)erwerb. Der Deutschunterricht. Koch, Nikolas/Kozikowski, Barbara (Hrsg.), 69–79.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 27046
Dübbert, A. (2021). Brand names as multimodal constructions. On the role of typography as an additional indicator of onymisation. Linguistics Vanguard, 7(1), 1–11. https://doi.org/10.1515/lingvan-2020-0058
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 44200 | 
Teichert, J. (2021). Mediating close friendship intimacy in times of (social) distance. Networking Knowledge, 14(1), 51–66. https://doi.org/10.31165/nk.2021.141.648
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 32562 |
Bonanati, S., Gruchel, N., Kurock, R., & Buhl, H. M. (2021). Teilhabe von Eltern an schulischem Lernen mit Family-Literacy-Programmen. Langzeiteffekte von „LIFE – Lesen in Familie erleben“ auf die elterliche Unterstützung beim Lesenlernen. Die Deutsche Schule, 113(3), 282–301. https://doi.org/10.31244/dds.2021.03.04
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 32558 |
Bonanati, S., & Buhl, H. M. (2021). The digital home learning environment and its relation to children’s ICT self-efficacy. Learning Environments Research, 25(2), 485–505. https://doi.org/10.1007/s10984-021-09377-8
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 32561 |
Hoellger, C., Sommer, S., & Buhl, H. M. (2021). Intergenerational Value Similarity and Subjective Well-Being. Journal of Family Issues, Article 0192513X2110544. https://doi.org/10.1177/0192513x211054470
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 32566
Hoellger, C., Sommer, S., & Buhl, H. M. (2021). Zusammenhang zwischen der familiären Lebenssituation und Werteähnlichkeiten in der Eltern-Kind-Beziehung im Erwachsenenalter. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 41(4), 432–448.
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2021 | Misc | LibreCat-ID: 29066
Bonanati, S., Buhl, H. M., & Eickelmann, B. (2021). Wie Lernen in digitalen Lernumgebungen motivieren kann – Stichwort: Gamification. Hogrefe.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 31672
Patrzek, J., Buhl, H. M., & Scharlau, I. (2021). Unterrichtsfach Psychologie an der Universität Paderborn. Psychologieunterricht, 21–26.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60727
Jonas, K., & Jaecks, P. (2021). Digitale Diagnostik: Innovative Wege für die Sprachtherapie. In T. Fritzsche, S. Breitenstein, H. Wunderlich, & L. Ferchland (Eds.), Spektrum Patholinguistik Band 14 Schwerpunktthema: Klick für Klick: Schritte in der digitalen Sprachtherapie (pp. 1–29). https://doi.org/ https://doi.org/10.25932/publishup-50016
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 60698
Weiss Lucas, C., Pieczewski, J., Jonas, K., Kochs, S., Nettekoven, C., Goldbrunner, R., & Grefkes, C. (2021). The Cologne Picture Naming Test for Language Mapping and Monitoring (CoNaT): An open set of 100 black and white object drawings. Frontiers in Neurology, 12. https://doi.org/10.3389/fneur.2021.633068
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 60697
Nettekoven, C., Pieczewski, J., Neuschmelting, V., Jonas, K., Goldbrunner, R., Grefkes, C., & Weiss Lucas, C. (2021). Improving the efficacy and reliability of rTMS language mapping by increasing the stimulation frequency. Human Brain Mapping, 1–13. https://doi.org/10.1002/hbm.25619
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2021 | Special Issue | LibreCat-ID: 60806
Ein Rückblick auf das Sommerabend-Kolloquium. (2021). In J. Bebout, J. Büttner-Kunert, P. Jaecks, K. Jonas, A. Rosenkranz, & F. von Lehmden (Eds.), Sprachtherapie aktuell: Praxis – Beruf – Verband (Vol. 3, Issue 4, pp. 43–46).
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2021 | Special Issue | LibreCat-ID: 60805
Digitalisierung in der Diagnostik und Therapie von Schriftsprachstörungen. Sprachtherapie aktuell: Forschung -Wissen -Transfer 2: Schwerpunktthema: Perspektiven auf Beeinträchtigungen der Schriftsprache. (2021). In K. Jonas & P. Jaecks (Eds.), Sprachtherapie aktuell: Forschung - Wissen - Transfer (pp. e2021-43). https://doi.org/10.14620/stadbs210743
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2021 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60779
von Lehmden, F., Albrecht, K., Stegenwallner-Schütz, M., Jaecks, P., & Jonas, K. (Eds.). (2021). Digitalisierung in der Sprachtherapie - Warum die Entwicklung eines theoretischen Modells für die Verflechtung digitaler und originärer Ansätze notwendig ist (Vol. 8, Issue 1, pp. e2021-05).
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2021 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60776
Landsberg, J., Quinting, J., Stenneken, P., & Jonas, K. (Eds.). (2021). Vorschlag eines ICF-Core-Sets für Kognitive Kommunikationsstörungen nach Schädel-Hirn-Trauma (Vol. 27, Issue S1, p. S22). https://doi.org/10.14624/NR21S1001
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2021 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60778
Sparenberg, V., Quinting, J., & Jonas, K. (Eds.). (2021). Kognitive Kommunikationsstörungen in Deutschland: Wissen & Erfahrungen praktisch tätiger Sprachtherapeut*innen (Vol. 8, Issue 1, pp. e2021-28).
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2021 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60774
Nettekoven, C., Pieczewski, J., Neuschmelting, V., Jonas, K., Goldbrunner, R., Grefkes, C., & Weiß Lucas, C. (Eds.). (2021). P 30. Evoking language errors using online paired-pulse TMS – A proof-of principle study (Vol. 132, Issue 8, p. e15). https://doi.org/10.1016/j.clinph.2021.02.351
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