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28 Publications


2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57122
Jagdschian, L. C. (2023). Inklusion reloaded in Frank Maria Reifenbergs „Landeplatz der Engel” (2008) – Potenziale litera-rischen Lernens im Deutschunterricht für die Sekundarstufe II. In S. Bernhardt (Ed.), Frank Maria Reifenbergs Werke im literaturdidaktischen Fokus (pp. 299 – 316).
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57121
Jagdschian, L. C. (2023). Matti und Sami und die drei größten Fehler des Universums von Salah Naoura im Medienverbund. In P. Josting & I. Kruse (Eds.), Poet in Residence 2022 (pp. 167–184).
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 57119
Jagdschian, L. C. (2022). Geschichte erfahrbar machen – NS-Widerstand und Edelweißpiraten in Frank Maria Reifenbergs zeitgeschichtlichem Jugendroman „Wo die Freiheit wächst“ (2019). Kjl&m, 74(4), 30–37.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57117
Jagdschian, L. C. (2021). Das (Un-)Ausgesprochene der Flucht in aktuellen, realistischen Kinderhörbüchern. In P. Josting & M. Preis (Eds.), Klangwelten für Kinder und Jugendliche. Hörmedien in ästhetischer, didaktischer und historischer Perspektive (pp. 177–186).
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57118
Jagdschian, L. C. (2021). Zeitdarstellung und -reflexion in Kirsten Boies Roman „Ringel, Rangel, Rosen“ (2010). In S. Bernhardt & J. Tönsing (Eds.), Zeitnutzung in der aktuellen Kinder- und Jugendliteratur (pp. 227–238).
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 57116
Jagdschian, L. C. (2021). Darstellungsformen der Flucht in der Kinder- und Jugendliteratur. Kjl&m, 73(2), 3–13.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 57114
Jagdschian, L. C. (2020). Erinnerungen als Lebensgeschichte. Zur ersten Biografie über Judith Kerr. Kjl&m, 72(2), 58–64.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57113
Jagdschian, L. C. (2019). „Was willst du denn, du Jude?“ – Zur Wirklichkeitskonstruktion und Bedeutung des Motivs des Juden in Karen Susan Fessels Jugendroman Alles ist echt. In P. Josting & I. Kruse (Eds.), Poet in Residence. Karen-Susan Fessel. Bielefelder Poet in Residence 2018 | Paderborner Kinder-literaturtage 2019 (pp. 189–206).
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