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70 Publications
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60084
V. Garske, “Schattenprinzip und Klimawandel - Entwicklungschancen für Lehrende und Lernende im Kontext des ökologischen Lernens ,” in Wissenschaft aus Leidenschaft. Persönliche, biografische, wissenschaftliche Aspekte. FS Cyprian Rogowski zum 70. Geburtstag, E. Spiegel , A. M. Stroß, A. Lehner-Hartmann, and J. Marianski, Eds. Berlin: LIT, 2025, pp. 399–410.
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 59916
V. Garske, Ed., Die Bergpredigt (Mt 5,1-7,29). Interpretationen - Unterrichtsmodell. Braunschweig: Westermann / Schöningh, 2025.
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2025 | Misc | LibreCat-ID: 59050
V. Garske, „… und voll wurde die Erde von ḥāmās“ (Gen 6,11) – Biblische Schöpfungserzählungen im Kontext von Krieg und Gewalt. https:/reli-ethik-blog.de/ (15.01.2025): Klett, 2025.
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 59042
V. Garske, Ed., Die Bergpredigt (Mt 5,1-7,29). Interpretationen - Unterrichtsmodell. Braunschweig: Westermann, 2025.
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2025 | Book Review | LibreCat-ID: 59016
V. Garske, “‘Bouldern’ für Einsteiger und Fortgeschrittene. Ein didaktisches Klettertraining für den Religionsunterricht - Goiny, Tanja / Lenhard, Hartmut / Zimmermann, Mirjam: Religionspädagogik in Anforderungssituationen. Fachdidaktische Grundlagen für Studium und Beruf (Vandenhoek u. Ruprecht, Paderborn 2022),” Theologisch-Praktische Quartalsschrift (Versöhnung), vol. 173, no. 1. Friedrich Pustet, Regensburg, pp. 99–101, 2025.
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2024 | Book Review | LibreCat-ID: 59017
V. Garske, “Mut zur fachlichen Expertise im Religionsunterricht! Eine Leseempfehlung für Religionslehrkräfte zu dem exegetischen Grundlagenband von Frankemölle, Hubert: Gott glauben - jüdisch, christlich, muslimisch (Herder, Freiburg 2021),” https://schule-hochschule. wir-erzbistum-paderborn.de.news . 2024.
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2024 | Misc | LibreCat-ID: 59049
V. Garske, Vom Walfischkomplex der Unterrichtenden. Überlegungen zum Buch Jona im Religionsunterricht. https:/reli-ethik-blog.de/ (09.04.2024): Klett, 2024.
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 59041
V. Garske, Ed., Die Kreuzzüge. Interpretationen - Unterrichtsmodell. Braunschweig: Westermann, 2023.
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2023 | Book | LibreCat-ID: 58994
V. Garske, M. Bürger, A. Hellgermann, and S. Jendt, Christliche Ethik: Der Klimawandel. Interpretationen - Unterrichtsmodell. Paderborn: Schöningh / Westermann, 2023.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 59047
V. Garske, Kafka trifft Markus: Intertextuelle Erarbeitung einer Szene aus “Heilung des Bartimäus” (Mk 10,46-52). https:/reli-ethik-blog.de/ (27.03.2023) : Klett, 2023.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 59048
V. Garske, “Halt dich an mir fest!” - Der Seewandel Jesu im Spiegel moderner Popmusik . https:/reli-ethik-blog.de/ (06.09.2023): Klett, 2023.
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2022 | Book | LibreCat-ID: 58993
V. Garske and S. Flottmeier, Sprechen von und mit Gott: Der Prophet Jona. Interpretationen - Unterrichtsmodell . Paderborn: Schöningh / Westermann, 2022.
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 59046
V. Garske, Vom Literaturunterricht lernen: Handelnder Umgang mit einer Szene aus der Parabel vom barmherzigen Samaritaner (Lk 10, 25-37)). https:/reli-ethik-blog.de/ (22.09.2022): Klett, 2022.
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 59044
V. Garske, Vom Literaturunterricht lernen: Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit dem Gleichnis vom verlorenen Sohn (Lk 15). https:/reli-ethik-blog.de/ (28.04.2022): Klett, 2022.
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 59045
V. Garske, Vom Literaturunterricht lernen: Handelnd-produktiver Umgang mit einer Szene aus einer Dämonieerzählung (Mk 5,1-20). https:/reli-ethik-blog.de/ (03.06.2022): Klett, 2022.
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 59040
V. Garske, Ed., Mein Religionsunterricht in einer pluralen Gesellschaft. Zum Verhältnis von Kirche und Staat . Braunschweig: Westermann, 2021.
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 59039
V. Garske, Ed., Tod und Auferstehung Jesu. Interpretationen - Unterrichtsmodell. Braunschweig: Westermann, 2020.
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2020 | Book | LibreCat-ID: 58992
V. Garske and M. Fresta, Die Parabel vom barmherzigen Samaritaner (Lk 10,25-37). Interpretationen - Unterrichtsmodell. Paderborn: Schöningh, 2020.
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2020 | Misc | LibreCat-ID: 59043
V. Garske, Psychoanalyse und Religionsunterricht. Ein Brückenschlag mit Eugen Drewermann . feinschwarz.net (26.06.20), 2020.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 59037
V. Garske, Ed., Hiob. Interpretationen - Unterrichtsmodell. Paderborn: Schöningh, 2019.
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