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14 Publications
2023 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 46178
Drepper, Laura. “Rechtschreibanalyse.” Wörterbücher Zur Sprach- Und Kommunikationswissenschaft (WSK) Online, De Gruyter, 2023.
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2023 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 46177
Drepper, Laura. “Rechtschreibregel .” Wörterbücher Zur Sprach- Und Kommunikationswissenschaft (WSK), De Gruyter, 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46430
Topalović, Elvira, et al. “Lerngegenstand „Doppelkonsonanz“ in der Grundschule: Explizites und implizites Lernen im Längsschnitt. .” Lesen- und Schreibenlernen im Spannungsfeld zwischen Wissen und Können, edited by Melanie Bangel and Iris Rautenberg, Schneider Verlag Hohengehren, 2023, pp. 27–59.
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2022 | Book | LibreCat-ID: 40911
Drepper, Laura. Ebenen des Narrativen in Bildimpulsen und Erzähltexten : Eine empirische Studie über Wirkungspotentiale von Bildern auf schriftliche Erzählfähigkeiten in der Grundschule. Narr Verlag, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40949
Uhl, Benjamin, and Laura Drepper. “Narrative Schemaaktivierung Und Vorschulischer Erzählerwerb – Eine Gebrauchsbasierte Analyse Über Die Verwendung Narrativer Konstruktionen Zur Gestaltung Einer Temporalen Handlungsabfolge.” Temporalität – Empirische Zugänge Zum Erwerb von Zeitlichkeit, edited by Mesch Birgit and Benjamin Uhl, Waxmann Verlag, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40947
Drepper, Laura. “Tempuserwerb Zwischen Mündlichkeit Und Schriftlichkeit – Empirische Ergebnisse Zum Vorschulischen Erwerb von Implizitem Handlungswissen Über Die Tempusverwendung in Narrativen Kontexten. .” Temporalität – Empirische Zugänge Zum Erwerb von Zeitlichkeit, edited by Birgit Mesch and Benjamin Uhl, Waxmann Verlag, 2022.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40951
Uhl, Benjamin, and Laura Drepper. “Verbale Distanz als sprachliches Werkzeug des Erzählens – Über die Vermittlung von textgrammatischem Handlungswissen an einer inklusiven Kindertagesstätte.” Grammatik in Erzählungen– Grammatik für Erzählungen. Erwerbs-, Entwicklungs- und Förderperspektiven, edited by Anja Binanzer et al., Schneider Hohengehren, 2019.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 40953
Uhl, Benjamin, and Laura Drepper. ...“...rechts, links, oben, unten, ...Über Vorlagentexte die Wirkung von kleinen Wörternin Raumbeschreibungen erkunden.” Schriftlich formulieren. Deutsch 5-10, no. 56, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 40955
Topalović, Elvira, et al. “Digitale Bildung als Querschnittsaufgabe. Der Beitrag des Fachs Deutsch zwischen Sprache, Literatur und Medien.” Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, no. 3, Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co, KG, Göttingen, 2018, pp. 317–25.
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