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86 Publications
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2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 62934
Peeters, Hendrik, Sebastian Habig, and Sabine Fechner. “Prompting bei AR-gestütztem Experimentieren im Chemieunterricht.” In Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik e.V. (GDCP), 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60194 | 
Peeters, Hendrik, Jan-Luca Hansel, André Graute, Matthias Fischer, Christian Weinberger, Iris Neiske, and Sabine Fechner. “Virtual Reality trifft Künstliche Intelligenz. KI unterstützt bei virtueller Praktikumsvorbereitung.” Laborpraxis, no. 5–6 (2025): 22–25.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55042
Ponath, Jonas, Claudia Bohrmann-Linde, Isabel Rubner, Katrin Sommer, and Sabine Fechner. “Digitalisierungsbezogene Kompetenzen (angehender) Chemielehrkräfte.” In Frühe naturwissenschaftliche Bildung, edited by Helena van Vorst, 44:878–81. Essen, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57767 |
Pollmeier, Pascal, Dietlinde Stroop, and Sabine Fechner. “Digitale Messwerterfassung im Chemieunterricht.” In Lehrkräftebildung in der digitalen Welt - Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven, edited by Bardo Herzig, Birgit Eickelmann, Franszika Schwabl, Johanna Schulze, and Jan Niemann, 1st ed., 53–64. Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung. Waxmann, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57769 |
Peeters, Hendrik, André Graute, Jan-Luca Hansel, Matthias Fischer, and Sabine Fechner. “VirtuChemLab - Ein VR-Unterstützungsformat zur Vorbereitung auf das reale Chemielabor.” In Lehrkräftebildung in der digitalen Welt - Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven, edited by Bardo Herzig, Birgit Eickelmann, Franziska Schwabl, Johanna Schulze, and Jan Niemann, 1st ed., 1:241–52. Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung. Waxmann, 2024. https://www.waxmann.com/shop/download?tx_p2waxmann_download%5Baction%5D=download&tx_p2waxmann_download%5Bbuchnr%5D=4837&tx_p2waxmann_download%5Bcontroller%5D=Zeitschrift&cHash=8a25fe58c1166ed639ec8ef14076a936.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58258
Fechner, Sabine. “‘Das ist einfach so!’ - Eine kritische Analyse von Lehrwerken der Chemie in der Studieneingangsphase.” In Wissenschaftsdidaktik als kritische Kommunikationsanalyse - Ein Sammelwerk zur Weiterführung eines Gedankens von Ludwig Huber, edited by Ingrid Scharlau and Tobias Jenert, 29–44. Budrich, 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54828
Fröhleke, Christoph, Salome Janke, Sebastian Habig, and Sabine Fechner. “Evaluation eines digitalen Tools zur Laborpraktikumsvorbereitung.” In Frühe naturwissenschaftliche Bildung, edited by Helena van Vorst, 44:642–45. Essen, 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54725 |
Wedekind, Lisa, Pascal Pollmeier, and Sabine Fechner. “Analyse der Analogiebildung in kontextorientierten Lernumgebungen.” In Frühe naturwissenschaftliche Bildung, edited by Helena van Vorst, 44:754–57, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56162
Elsner, Julia, Claudia Tenberge, and Sabine Fechner. “Analyse des Modellierprozesses von Grundschüler*innen zum Thema Löslichkeit.” In In Alternativen denken - Kritik, Reflexion und Transformation im Sachunterricht, edited by Christina Egger, Herbert Neureiter, Markus Peschel, and Thomas Goll, 83–92. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024. https://doi.org/10.35468/6077-08.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 62954
Ponath, Jonas, Pascal Pollmeier, and Sabine Fechner. “Erhebung Und Förderung Digitalisierungsbezogener Kompetenzen von Chemielehrkräften.” In Jahrestagung Der Gesellschaft Für Didaktik Der Chemie Und Physik e.V., 2024.
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2024 | Working Paper | LibreCat-ID: 62908
Buhl, Heike M., Sabine Fechner, Bardo Herzig, Tobias Jenert, H. - Hugo Kremer, Katharina Justine Rohlfing, and Christoph Vogelsang. Leitbild Des Profibereichs Transformation Und Bildung, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57768 |
Elsner, Julia, Anette E. Buyken, Eva Andrea Schulte, and Sabine Fechner. “Der digitale Erste-Hilfe-Koffer - Unterstützung von Studierenden der Ernährungslehre im Bereich Chemie.” In Lehkräftebildung in der digitalen Welt - Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven, edited by Bardo Herzig, Birgit Eickelmann, Franszika Schwabl, Johanna Schulze, and Jan Niemann, 1:191–202. Waxmann, 2024.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45371
Elsner, Julia, Claudia Tenberge, and Sabine Fechner. “Videoanalyse des Modellierprozesses von Grundschüler*innen.” In Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt, edited by Helena van Vorst, 43:925–28, 2023.
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2023 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 62963
Pollmeier, Pascal, and Sabine Fechner. “Depicting the Confrontation with Anomalous Data in Models of Data.” In 15th Conference of The European Science Education Research Association (ESERA), 2023.
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2023 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 62955
Fechner, Sabine, Dietlinde Stroop, Jonas Ponath, and Pascal Pollmeier. “Digitale Messwerterfassung Im Chemieunterricht – Einblicke in Die Entwicklung von Lernumgebungen Und Digitale Netzwerke.” In Herbsttagung Des Deutscher Verein Zur Förderung Des Mathematischen Und Naturwissenschaftlichen Unterrichts (MNU) . Herbsttagung Des Deutscher Verein Zur Förderung Des Mathematischen Und Naturwissenschaftlichen Unterrichts (MNU e.V.) Landesverbands Westfalen, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 37613 |
Peeters, Hendrik, Sebastian Habig, and Sabine Fechner. “Does Augmented Reality Help to Understand Chemical Phenomena during Hands-on Experiments?–Implications for Cognitive Load and Learning.” Multimodal Technologies and Interaction 7, no. 2 (2023). https://doi.org/10.3390/mti7020009.
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2023 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 63010
Wedekind, Lisa, Pascal Pollmeier, and Sabine Fechner. “Making Use of Analogical Transfer in Context-Based Learning.” In 15th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA 2023). 15th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA 2023), 2023.
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2023 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 62969
Pollmeier, Pascal, Christoph Vogelsang, and Sabine Fechner. “Evidence Based Practice of Pre-Service Teachers.” In 15th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA), 2023.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 33559
Elsner, Julia, Claudia Tenberge, and Sabine Fechner. “Analogien zur Förderung schülerseitigen Modellierens im Sachunterricht.” In Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen, edited by Sebastian Habig and Helena van Vorst, 42:500–503, 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35830
Elsner, Julia, Claudia Tenberge, and Sabine Fechner. “Modeling-Based Learning about Chemical Phenomena in Primary Education.” In Fostering Scientific Citizenship in an Uncertain World (Proceedings of ESERA 2021), edited by Graça S. Carvalho, Ana Sofia Afonso, and Zélia Anastácio, 1241–49. Braga: CIEC, University of Minho, 2022.
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