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346 Publications
2026 | Report | LibreCat-ID: 65021 | 
Wiering F, Bergwall E, van Berchum M, et al. Making Corpus Creation in Early Music Rewarding and Effective: Finding the Optimum Between Standardisation and Autonomy.; 2026. doi:10.5281/zenodo.18413961
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2026 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 65233
Casamassima G, Funk M, Knickenberg M, et al. Social and emotional competencies for cooperative learning in inclusive primary education: A project overview. Poster Presentation. EARLI SIG 15 Biennial Conference 2026 ‘Special Educational Needs’. “Research methodological approaches bridging special educational needs”. (accepted). In: University of Helsinki; 2026.
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2026 | Report | LibreCat-ID: 65426 |
Dreiling D, Itner D, Birk C, Gravenkamp H, Henning B. Vollständige Bestimmung der akustischen Materialparameter von Polymeren II. Hannover : Technische Informationsbibliothek; 2026. doi:https://doi.org/10.34657/33602
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65386
Eichler A, Büchter T, Binder K. Conceptualising Risk and Risk Literacy—results of a Delphi Study Konzeptualisierung von Risiko und Risikokompetenz – Ergebnisse einer Delphi-Studie. Journal für Mathematik-Didaktik. 2026;47(1). doi:10.1007/s13138-026-00268-0
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2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 65547
Skolik AM, Löhr B. Understanding the Dynamics of a Process Mining Project Analyzing Log Data of a Process Mining Platform. In: van de Weerd I, Estrada Torres B, van der Aa H, eds. Business Process Management Workshops. Springer Nature Switzerland; 2026:288–299.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65628
Bilecen B, Diekmann I, Faist T. What’s Next? Micro‐ and Meso‐Level Predictors of Mobility Intentions Among International Chinese Students in Germany. Global Networks. 2026;26(3). doi:10.1111/glob.70059
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 61463 |
Hannebohm R. Potenziale der Portfolioarbeit für den Aufbau vernetzten Wissens im Bachelorstudium: Eine Explorationsstudie im Studienfach Komparatistik/Vergleichende Literatur- und Kulturwissenschaft. die hochschullehre: Interdisziplinäre Zeitschrift für Studium und Lehre. 2026;12:65–80. doi:10.3278/HSL2606W
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2026 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 66045 |
Nassery I, Ghaffar Z, eds. Defining Islamic Comparative Theology. Vol Volume 1. De Gruyter; 2026. doi:https://doi.org/10.1515/9783111435695
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66418
Daniel-Söltenfuß D. Neue Perspektiven auf Verstetigung und Nachhaltigkeit im Kontext der Transfergestaltung in Innovationsprogrammen. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. 2026;122(1):90-120. doi:10.25162/zbw-2026-0004
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 66480
Johansson VMF, Gibson S, Woodcock S, et al. Parental (dis)satisfaction with school placement to achieve inclusion: a cross-country comparison. Frontiers in Education. 2026;11. doi:10.3389/feduc.2026.1710708
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2025 | Dissertation | LibreCat-ID: 59608
Zeller J. Strukturanalysen des physikdidaktischen Wissens mithilfe von Machine Learning. Universität Paderborn; 2025. doi:10.17619/UNIPB/1-2238
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 59708 |
Wohnhas V, Neumann P, Lütje-Klose B. Zeit für Arbeitszufriedenheit? Eine quantitativ-empirische Studie zur Bedeutung fester Kooperationszeiten für die Arbeitszufriedenheit von Lehrkräften in inklusiven Schulen. QfI - Qualifizierung für Inklusion Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte. 2025;6(2). doi:10.21248/qfi.167
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53445
Hälterlein J. Governing Autonomies: Imagining Responsible Artificial Intelligence in the “Future Combat Air System” European Armament Project. In: Bächle TC, Bareis J, eds. The Realities of Autonomous Weapons. Bristol University Press; 2025:187-204.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 63068 |
Schmidt C, Niedling M, Helmig J, et al. Circular economy approaches in automotive lighting – insights from the Nalyses project. In: Proceedings of the 16th International Symposium on Automotive Lighting 2025. ; 2025. doi:10.26083/tuprints-00030841
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 62727
Wawer ML, Müller L, Khaled JB, et al. A maturity based data management integration in engineering research projects. Proceedings of the Design Society. 2025;5:169-178. doi:10.1017/pds.2025.10031
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2025 | Report | LibreCat-ID: 61433
Buhl HM, Herrmann P, Bolinger DX. TRR 318, Project A01, WP 2.1. Scales Manual. OSF; 2025.
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2025 | Report | LibreCat-ID: 61434
Buhl HM, Herrmann P, Bolinger DX. TRR 318, Project A01, WP 2.2. Scales Manual. OSF; 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61445
Lorke M, Amelung R, Kuchling P, et al. Development and Implementation of Diversity Programs in Large Collaborative Research Projects: An Example From Germany. Diversity & Inclusion Research. 2025;2(4):e70040. doi:https://doi.org/10.1002/dvr2.70040
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2025 | Report | LibreCat-ID: 62689
Fuchs C, Museba J, Friesch K. D3.1 – White Paper: The Futures of Digital Democracy. Horizon Europe Research Project INNOVADE Research Report ; 2025. doi:10.5281/ZENODO.17747936
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60637
Weiser D, Ditter R, Ditter D, et al. Innovative teaching with actionbound: Digital pathways in chemistry education - a practical example from ComeNet Chemistry in the ComeMINT Project. In: International Conference New Perspective on Science Education. Libreriauniversitaria.it; 2025.
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