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39 Publications
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45598
Meier H, Sennefelder L. Gesundheitsmanagement: Gesunde Mitarbeiter - gesunder Betrieb? markt&wirtschaft. 2023;(6):32-33.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 32397
Auer TF, Sennefelder L, Meier H. Betriebliche Gesundheitsförderung: Ein leeres Versprechen? Public Health Forum. 2022;30(3):214-216. doi:10.1515/pubhef-2022-0069
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| DOI
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 34855
Meier H, Kukuk M, Riedl L. Editorial: Netzwerke und Vernetzung im Sport. Sport und Gesellschaft. 2022;19(2):125-130. doi:10.1515/sug-2022-0014
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| DOI
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 34857
Meier H, Kukuk M, Schmieding R. Vereinzelung oder Gemeinschaftsbildung: Was passiert an Calisthenics-Anlagen? Playground@Landscape. 2022;(4):44-52.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46772
Sennefelder L, Meier H. Wie passen Vertrauen, Kontrolle und Hierarchie zusammen? Ein erlebnispädagogisch orientiertes Konzept zum Aufbau einer Vertrauenskultur in Verwaltungsorganisationen. In: ; 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34859
Meier H. Vertrauen im Sport – mehr als nur ein No-Look-Pass. In: Schweer MKW, ed. Facetten des Vertrauens und Misstrauens. Springer Fachmedien Wiesbaden; 2022:307-329. doi:10.1007/978-3-658-29047-4_16
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| Files available
| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 34861
Meier H, Auer TF, Sennefelder L. Der Einfluss von gesundheitsförderlichen Maßnahmen auf die Kommunikationsstrukturen: Nutzen für die Arbeitsproduktivität? Journal Gesundheitsförderung für Akteurinnen und Akteure aus Politik, Wissenschaft und Praxis. 2020;(1):58-61.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 34860
Meier H, Sennefelder L, Hundte H-W. Einflüsse der Schulstrukturen auf das Gesundheitsverhalten der Lehrerlnnen. Journal Gesundheitsförderung für Akteurinnen und Akteure aus Politik, Wissenschaft und Praxis. 2020;(1):40-45.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 34862
Meier H, Sennefelder L, Hoost M. Teamtraining – Das Wissen ist in der Gruppe. Journal Gesundheitsförderung für Akteurinnen und Akteure aus Politik, Wissenschaft und Praxis. 2020;(1):66-69.
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2018 | Misc | LibreCat-ID: 46768
Meier H, Hundte H-W, Sennefelder L, et al. „Wie geht’s?“ Ergebnisse einer Untersuchung der strukturellen Rahmenbedingungen zur Gesundheitsförderung von Lehrkräften in der Schule.; 2018.
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