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2378 Publications
2002 | Working Paper | LibreCat-ID: 4661
Beran, J., & Feng, Y. (2002). Recent developments in non- and semiparametric models with fractional time series errors.
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2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 4623
Beran, J., Feng, Y., Ghosh, S., & Sibbertsen, P. (2002). On robust local polynomial estimation with long-memory errors. International Journal of Forecasting, 18(2), 227–241. https://doi.org/10.1016/s0169-2070(01)00155-8
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| DOI
2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 4635
Beran, J., & Feng, Y. (2002). Local polynomial fitting with long-memory, short-memory and antipersistent errors. The Annals of the Institute of Statistical Mathematics, 54(2), 291–311.
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2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 4899
Eggert, A. (2002). Der Einfluss elektronischer Medien auf Geschäftsbeziehungen: Eine empirische Studie am Beispiel des Electronic Banking. Marketing ZFP, 24(3), 195–206. https://doi.org/10.15358/0344-1369-2002-3-195
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| DOI
2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 5669
Schryen, G. (2002). Elektronische Zeitung - das Erbe Gutenbergs? I-Com. Zeitschrift Für Interaktive Und Kooperative Medien, (3), 36–37.
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| Files available
2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 5847
Buhl, H. U., Kundisch, D., & Steck, W. (2002). Sophistication Banking als erfolgreiche Strategie im Informationszeitalter. Zeitschrift für Betriebswirtschaft, 72(2), 1–12.
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2002 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 6009
Kundisch, D. (2002). Building Trust - The Most Important CRM Strategy? In 3rd World Congress on the Management of Electronic Commerce. Hamilton, Canada.
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2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 7444
Dilger, B., Hertle, E.-M., & Kremer, H.-H. (2002). Medienverhalten von Jugendlichen - Neue Anforderungen und Potenziale für Lehren und Lernen. Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, (32), 49–72.
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2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 7449
Gramlinger, F., & Kremer, H.-H. (2002). Editorial “Forschung in-mit-durch webbasierte Lernumgebungen.” bwp@ Ausgabe Nr. 2a (Sonderheft).
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7451
Kremer, H.-H. (2002). Offene webbasierte Lernumgebung - Annäherung und Differenzierung. In H.-H. Kremer (Ed.), Offene webbasierte Lernumgebung - E-Learning in der beruflichen Rehabilitation (pp. 21–42). Paderborn.
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