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2742 Publications


2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 5702
Frehe-Halliwell, P., & Kremer, H.-H. (Eds.). (2018). Anschlüsse eröffnen, Entwicklungen ermöglichen. Qualifizierungsbausteine inklusiv in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Reflexionen und Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt QBi (Vol. 1). Detmold.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 5708
Frehe-Halliwell, P., Kimmelmann, N., Kremer, H.-H., Peitz, N.-M., Sloane, P. F. E., & Volgmann, S. (2018). Hinführung zum Projekt - Anschlüsse eröffnen, Entwicklungen ermöglichen - Qualifizierungsbausteine in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. In P. Frehe-Halliwell & H.-H. Kremer (Eds.), Anschlüsse eröffnen, Entwicklungen ermöglichen. Qualifizierungsbausteine inklusiv in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Reflexionen und Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt QBi. (Vol. 1, pp. 5–20). Detmold.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 5709
Frehe-Halliwell, P., & Kremer, H.-H. (2018). Qualifizierungsbausteine vor Ort - Entwicklung, Darstellung und Zusammenführung der Standortkonzepte. In P. Frehe-Halliwell & H.-H. Kremer (Eds.), Anschlüsse eröffnen, Entwicklungen ermöglichen. Qualifizierungsbausteine inklusiv in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Reflexionen und Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt QBi. (Vol. 1, pp. 77–176). Detmold.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 5710
Frehe-Halliwell, P., & Kremer, H.-H. (2018). Ausblick: Zur didaktischen Gestaltung der Ausbildungsvorbereitung. In P. Frehe-Halliwell & H.-H. Kremer (Eds.), Anschlüsse eröffnen, Entwicklungen ermöglichen. Qualifizierungsbausteine inklusiv in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Reflexionen und Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt QBi. (Vol. 1, pp. 177–185). Detmold.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 5711
Frehe, P., & Kremer, H.-H. (2018). Didaktik der Ausbildungsvorbereitung als (eine) Didaktik beruflicher Bildung? In T. Tramm, M. Casper, & T. Schlömer (Eds.), Didaktik der beruflichen Bildung - Selbstverständnis, Zukunftsperspektiven und Innovationsschwerpunkte (pp. 237–256). Bielefeld.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 5712
Sloane, H., & Kremer, H.-H. (2018). Professionalisierung der Studieneingangsphase - Peer Mentoring an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften. In B. Riegraf, D. M. Meister, P. Reinhold, N. Schaper, & T. T. Temps (Eds.), Heterogenität als Chance. Bilanz und Perspektiven des Qualitätspakt Lehre-Projekts an der Universität Paderborn (pp. 32–35). Paderborn.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 5713
Kremer, H.-H., & Rüsing, P. (2018). Exzellenzprogramm der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften. Hintergrund, Ausrichtung und Elemente des Programms. In B. Riegraf, D. M. Meister, P. Reinhold, N. Schaper, & T. T. Temps (Eds.), Heterogenität als Chance. Bilanz und Perspektiven des Qualitätspakt Lehre-Projekts an der Universität Paderborn (pp. 104–107). Paderborn.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 5772
Fanasch, P., & Frick, B. (2018). What Makes Cooperatives Successful? Identifying the Determinants of Their Organizational Performance. Journal of Wine Economics, 1–27. https://doi.org/10.1017/jwe.2018.28
LibreCat | Files available | DOI
 

2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 5798
Gockel, C., & Kremer, H.-H. (2018). Das Blended Mentoring Concept: Digital gestützte Begleitung von Jugendlichen im Betriebspraktikum (Teil 1). Wirtschaft und Erziehung, 70(1), 13–17.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 5799
Gockel, C., & Kremer, H.-H. (2018). Das Blended Mentoring Concept: Digital gestützte Begleitung von Jugendlichen im Betriebspraktikum (Teil 2). Wirtschaft und Erziehung, 70(2), 66–74.
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2018 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 5958
Mikroökonomie, L. (2018). Auswirkungen asymmetrischer Information auf Produktqualität - Reputationssysteme als Lösungsansatz. Universität Paderborn.
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2018 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 5959
Mikroökonomie, L. (2018). Automated Bilateral Multiple-issue negotiation with no information about opponent. Universität Paderborn.
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2018 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 5960
Mikroökonomie, L. (2018). Anreize in Bewertungssysteme. Universität Paderborn.
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2018 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 5961
Mikroökonomie, L. (2018). School-Choice Mechanismen im Vergleich  Effizienz und Schwachstellen anhand von Beispielen aus Theorie und Praxis. Universität Paderborn.
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2018 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 5962
Mikroökonomie, L. (2018). Bestimmung von Transferpreisen in vertikal integrierten Supply Chains. Universität Paderborn.
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2018 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 5963
Mikroökonomie, L. (2018). Upstream Horizontal Mergers: Contractual Design under Bargaining in Vertically Related Industries. Universität Paderborn.
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2018 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 5964
Mikroökonomie, L. (2018). Spieltheoretischer Verhandlungsansatz in der Sozialwahltheorie. Universität Paderborn.
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2018 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 5965
Mikroökonomie, L. (2018). School Choice in Theory. Universität Paderborn.
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2018 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 5966
Mikroökonomie, L. (2018). Bitcoins disruptives Potenzial im elektronischem Zahlungsverkehr. Universität Paderborn.
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2018 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 5967
Koch, A. (2018). Reduzierung des Energieverlustes im Smart Grid mittels Koalitionsbildung. Universität Paderborn.
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2018 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 5968
Mikroökonomie, L. (2018). Wie werden elektronische Verhandlungen durch Präferenzen beeinflusst? Universität Paderborn.
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2018 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 5969
Mikroökonomie, L. (2018). Diskriminierung in sozialen Netzwerken durch Versionierung. Universität Paderborn.
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2018 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 5970
Mikroökonomie, L. (2018). Facility Location Selection: How to select the optimal facility location ? - The Analytical Hierarchy Process. Universität Paderborn.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 5977
Kückmann, M.-A., & Kremer, H.-H. (2018). Multiprofessionelle Teams zur inklusiven Bildungsarbeit. Empirische Explorationen, theoretisch-konzeptionelle Annäherungen und praktische Gestaltung. In D. Buschfeld & M. Cleef (Eds.), Vielfalt des Lernens im Rahmen berufsbezogener Standards (pp. 177–188). Münster / New York: Waxmann.
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2018 | Book | LibreCat-ID: 6164 | OA
Schillinger, R., & Schryen, G. (2018). Security in Highly Connected IT Systems – Results of the Bavarian Research Alliance FORSEC. University of Regensburg. https://doi.org/10.5283/epub.36264
LibreCat | Files available | DOI
 

2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 6199
Eggert, A., Steinhoff, L., & Witte, C. (2018). Are Gift Purchases an Effective Driver of Customer Loyalty?
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6238
Kremer, H.-H., Emmighausen, L., & Mauer, E. (2018). Studiengangsmanagement an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften. Organisation, Arbeitsgebiete und Herausforderungen. In B. Riegraf, D. M. Meister, P. Reinhold, N. Schaper, & T. T. Temps (Eds.), Heterogenität als Chance. Bilanz und Perspektiven des Qualitätspakt Lehre-Projekts an der Universität Paderborn (pp. 126–129). Paderborn.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 4419
Fust, A. P., Jenert, T., & Winkler, C. (2018). Experiential or Self-Regulated Learning: A Critical Reflection of Entrepreneurial Learning Processes. Entrepreneurship Research Journal, 8(2), 1–11.
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2018 | Book | LibreCat-ID: 4441
Jenert, T., Reinmann, G., & Schmohl, T. (2018). Hochschulbildungsforschung: Theoretische, methodologische und methodische Denkanstöße für die Hochschuldidaktik.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4453
Jenert, T., Wagner, D., Gommers, L., & Brahm, T. (2018). Developing Undergraduate Management Students ‘Reflection Capabilities’’.’ In Academy of Management Proceedings (p. 10602).
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4500
Jenert, T. (2018). ,Messy Research‘: Methodologische Herausforderungen der Hochschulbildungsforschung. In Theorie und Praxis der Hochschulbildungsforschung: Theoretische, methodologische und methodische Denkanstöße für die Hochschuldidaktik (pp. 149–166). Springer Verlag.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4505
Jenert, T., Barnat, M., Salden, P., & Dilger, B. (2018). Struktur, Prozess oder Didaktik als Ausgangspunkt? Ein integratives Modell der Curriculumentwicklung an Hochschulen. In Blickpunkt Hochschuldidaktik (pp. 149–164). Bielefeld: Bertelsmann .
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4506
Jenert, T. (2018). Transfer von, in oder zwischen Lehrentwicklungsprojekten an Hochschulen. Oder: Warum es so schwer ist, Gutes nachzumachen. . In S. Dreifürst, F. Liebetanz, & A. Voigt (Eds.), Das Writing Fellow-Programm: Ein Praxishandbuch zum Schreiben in der Lehre (Vol. 3, pp. 26–29). Bielefeld: WBV.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 4516
Beverungen, D., Lüttenberg, H., & Wolf, V. (2018). Recombinant Service Systems Engineering. Business & Information Systems Engineering, 60(5), 377–391. https://doi.org/10.1007/s12599-018-0526-4
LibreCat | DOI
 

2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4519
Lüttenberg, H., Wolf, V., & Beverungen, D. (2018). Service (Systems) Engineering für die Produktion. In Service Engineering (pp. 31–49). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-20905-6_3
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2018 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 4520
Neumann, J., Gutt, D., & Kundisch, D. (2018). The Traveling Reviewer Problem - Exploring the Relationship Between Offline Locations and Online Rating Behavior. In Workshop on IS Design and Economic Behavior (ISDEB). Lüneburg, Germany.
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2018 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 4531
Jenert, T. (2018). Gemeinsam für mehr Wirkung: Warum lehrbezogene lokale Netzwerke ein Ansatz sein können, die Hochschullehre nachhaltig voranzubringen. Deutsche Universitätszeitschrift 06/2018, pp. 16–17.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4532
Jenert, T. (2018). ,, Die Hochschule ist wie ein Tanker’’: Überlegungen zu Möglichkeiten und Grenzen von Lehrinnovationen an Universitäten. Göttingen.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4537
Jenert, T., & Brahm, T. (2018). Developing Undergraduate Management Students‘ Reflection Capabilities, Academy of Management Proceedings. Presented at the 78th Annual Meeting of the Academy of Management, Chicago.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4538
Jenert, T., & Brahm, T. (2018). The Role of Diversity for the Transition to Higher Education. Presented at the EARLI SIG4 Higher Education, Gießen.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4539
Jenert, T. (2018). ‘Messy data, messy research?! ’Using Mixed Methods to support educational design decisions in Higher Education. Presented at the Mixed Methods International Research Association, Wien.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4540
Jenert, T. (2018). Fostering Educational Innovators ‘Networks in Higher Education.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4541
Jenert, T., & Gommers, L. (n.d.). Ziele und Möglichkeiten der Weiterbildung pädagogischer Hochschulentwickler*innen am Beispiel ‚Lehren‘. In Blickpunkt Hochschuldidaktik.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 4564
Haake, C.-J., & Recker, S. (2018). The Generalized Nash Bargaining Solution for Transfer Price Negotiations under Incomplete Information. Group Decision and Negotiation, 27(6), 905–932. https://doi.org/10.1007/s10726-018-9592-8
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4577
Bohn, N., & Kundisch, D. (2018). An Extended Perspective of Technology Pivots in Software Startups: Towards a Theoretical Model. In Proceedings of the 39th International Conference on Information Systems (ICIS). San Francisco, USA.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4665
Schäfer, B., & Feng, Y. (2018). Further Development of the Double Conditional Smoothing for Nonparametric Surfaces Under a Lattice Spatial Model. In Book of Abstracts (p. 7). Paderborn, Germany.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4667
Feng, Y., & Letmathe, S. (2018). The Non-Gaussian ESEMIFAR Model. Presented at the European Conference on Data Analysis, Paderborn, Germany.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4668
Forstinger, S., Feng, Y., & Peitz, C. (2018). Forecasting Non-Negative Financial Processes Using Different Parametric and Semi-Parametric ACD-Type Models. In Book of Abstracts (p. 17). Paderborn, Germany.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4669
Zhang, X., & Feng, Y. (2018). A Box-Cox Semiparametric Multiplicative Error Model. In Book of Abstracts (p. 19). Paderborn, Germany.
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2018 | Dissertation | LibreCat-ID: 4672
Forstinger, S. (2018). Modelling and forecasting financial and economic time series using different semiparametric ACD models. Universität Paderborn.
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