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3745 Publications
2023 | Misc | LibreCat-ID: 48452
Green-4-Future. Learning/Teaching/Training Activity –Transnational Training Event LTTA2. Creative Thinking – in Green Entrepreneurships
J.N. Schneider, Green-4-Future. Learning/Teaching/Training Activity –Transnational Training Event LTTA2. Creative Thinking – in Green Entrepreneurships, Paderborn, Germany, 2023.
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J.N. Schneider, Green-4-Future. Learning/Teaching/Training Activity –Transnational Training Event LTTA2. Creative Thinking – in Green Entrepreneurships, Paderborn, Germany, 2023.
2023 | Misc | LibreCat-ID: 48457
STEMinAction- Final Project Meeting – Unlocking Long-Term Sustainability: Harnessing Open Educational Resources (OER) Beyond Project Lifetimes
J.N. Schneider, STEMinAction- Final Project Meeting – Unlocking Long-Term Sustainability: Harnessing Open Educational Resources (OER) Beyond Project Lifetimes, Kortriijk, Belgien, 2023.
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J.N. Schneider, STEMinAction- Final Project Meeting – Unlocking Long-Term Sustainability: Harnessing Open Educational Resources (OER) Beyond Project Lifetimes, Kortriijk, Belgien, 2023.
2023 | Misc | LibreCat-ID: 48451
Green-4-Future. Learning/Teaching/Training Activity –Transnational Training Event LTTA1. Use, sharing and creating Open Educational Resources – Why is it so important?
J.N. Schneider, Green-4-Future. Learning/Teaching/Training Activity –Transnational Training Event LTTA1. Use, Sharing and Creating Open Educational Resources – Why Is It so Important? , Paderborn, Germany, 2023.
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J.N. Schneider, Green-4-Future. Learning/Teaching/Training Activity –Transnational Training Event LTTA1. Use, Sharing and Creating Open Educational Resources – Why Is It so Important? , Paderborn, Germany, 2023.
2023 | Misc | LibreCat-ID: 48445
SAFE -Streaming approaches for Europe - Enhancing the digital competences by streaming approaches for schools to tackle the challenges of COVID-19. The SAFE Learning Videos
J.N. Schneider, SAFE -Streaming Approaches for Europe - Enhancing the Digital Competences by Streaming Approaches for Schools to Tackle the Challenges of COVID-19. The SAFE Learning Videos, Cologne, Germany, 2023.
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J.N. Schneider, SAFE -Streaming Approaches for Europe - Enhancing the Digital Competences by Streaming Approaches for Schools to Tackle the Challenges of COVID-19. The SAFE Learning Videos, Cologne, Germany, 2023.
2023 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 47900
Gestaltung von Open Educational Resources zur Förderung von Nachhaltigkeit in Bildung und Wirtschaft
J.N. Schneider, Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik (2023).
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J.N. Schneider, Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik (2023).
2023 | Misc | LibreCat-ID: 48449
Green-4-Future. Learning/Teaching/Training Activity –Transnational Training Event LTTA1. Creative Thinking – in Green Entrepreneurships
J.N. Schneider, Green-4-Future. Learning/Teaching/Training Activity –Transnational Training Event LTTA1. Creative Thinking – in Green Entrepreneurships, Paderborn, Germany, 2023.
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J.N. Schneider, Green-4-Future. Learning/Teaching/Training Activity –Transnational Training Event LTTA1. Creative Thinking – in Green Entrepreneurships, Paderborn, Germany, 2023.
2023 | Misc | LibreCat-ID: 48444
SAFE -Streaming approaches for Europe - Enhancing the digital competences by streaming approaches for schools to tackle the challenges of COVID-19
J.N. Schneider, SAFE -Streaming Approaches for Europe - Enhancing the Digital Competences by Streaming Approaches for Schools to Tackle the Challenges of COVID-19, Cologne, Germany, 2023.
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J.N. Schneider, SAFE -Streaming Approaches for Europe - Enhancing the Digital Competences by Streaming Approaches for Schools to Tackle the Challenges of COVID-19, Cologne, Germany, 2023.
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 46043
Der Wirtschaft auch in der Krise das Atmen erlauben, Pandemie und Ökonomie – Interview mit Steuerexpertin Caren Sureth-Sloane
R. Unterstell, forschung - Das Magazin der Deutschen Forschungsgemeinschaft (2023) 6–9.
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R. Unterstell, forschung - Das Magazin der Deutschen Forschungsgemeinschaft (2023) 6–9.
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 51770
Workarounds as generative mechanisms for bottom‐up process innovation—Insights from a multiple case study
C. Bartelheimer, V. Wolf, D. Beverungen, Information Systems Journal 33 (2023) 1085–1150.
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C. Bartelheimer, V. Wolf, D. Beverungen, Information Systems Journal 33 (2023) 1085–1150.
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 46492
“Sorry, Too Much Information”. Designing Online Review Systems that Support Information Search and Processing
J. Seutter, K. Kutzner, M. Stadtländer, D. Kundisch, R. Knackstedt, Electronic Markets 33 (2023) 47.
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J. Seutter, K. Kutzner, M. Stadtländer, D. Kundisch, R. Knackstedt, Electronic Markets 33 (2023) 47.
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 46040
Verdrängen Smart-Product-Service-Systeme die Interaktion in Online-Communities? – Empirische Evidenz aus einer Rezept-Community
J. Seutter, M. Müller, D. Kundisch, Wirtschaftsinformatik & Management 15 (2023) 282–289.
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J. Seutter, M. Müller, D. Kundisch, Wirtschaftsinformatik & Management 15 (2023) 282–289.
2023 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 47901
The use of IT and OER to support remote sustainable work in Europeans Green Economy
M. Beutner, J.N. Schneider, International Conference on Industry Sciences and Computer Science Innovation (n.d.).
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M. Beutner, J.N. Schneider, International Conference on Industry Sciences and Computer Science Innovation (n.d.).
2023 | Dissertation | LibreCat-ID: 48010
Open Educational Resources in der beruflichen Bildungslandschaft
J.N. Schneider, Open Educational Resources in der beruflichen Bildungslandschaft, n.d.
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J.N. Schneider, Open Educational Resources in der beruflichen Bildungslandschaft, n.d.
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52086
Evidenzbasierte Hochschuldidaktik
I. Scharlau, T. Jenert, in: J. Wildt, R. Rhein (Eds.), Hochschuldidaktik als Wissenschaft: Disziplinäre, interdisziplinäre und transdisziplinäre Perspektiven, Transcript, Münster, 2023, pp. 251–268.
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I. Scharlau, T. Jenert, in: J. Wildt, R. Rhein (Eds.), Hochschuldidaktik als Wissenschaft: Disziplinäre, interdisziplinäre und transdisziplinäre Perspektiven, Transcript, Münster, 2023, pp. 251–268.
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 48536
TPACK, DPACK, XY-PACK? Eine kritische Auseinandersetzung mit der Modellierung digitaler Inhaltskompetenzen für die berufliche Bildung
N. Sänger, in: 2023.
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N. Sänger, in: 2023.
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46037
Der Einsatz von didaktischen Fallstudien zur Erkundung digital transformierter Arbeits- und Geschäftsprozesse im Studienfach Wirtschaftswissenschaft für das Lehramt an Berufskollegs
N. Sänger, in: 2023.
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N. Sänger, in: 2023.
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46036
Didaktische Fallstudien zur exemplarischen Erkundung der digitalen Transformation der Arbeits- und Geschäftsprozesse im Studienfach Wirtschaftswissenschaft für das Lehramt an Berufskollegs
N. Sänger, in: 2023.
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N. Sänger, in: 2023.
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 48535
Technological Pedagogical Content Framework for the Vocational Teacher Education in Germany
N. Sänger, in: 2023.
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N. Sänger, in: 2023.
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52717
TPACK, DPACK, XY-PACK? Eine kritische Auseinandersetzung mit der Modellierung digitaler Inhaltskompetenzen für die berufliche Bildung
N. Sänger, T. Jenert, H.-H. Kremer, in: Jahrestagung Der Sektion Berufs- Und Wirtschaftspädagogik Der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft, 2023.
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N. Sänger, T. Jenert, H.-H. Kremer, in: Jahrestagung Der Sektion Berufs- Und Wirtschaftspädagogik Der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft, 2023.
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52719
Integrationsgestaltung ausbildungsintegrierender Studienprogramme. Eine theorie- und fallstudienbasierte Analyse
T. Jenert, L.F.A. Mordhorst, in: Jahrestagung Der Sektion Berufs- Und Wirtschaftspädagogik Der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft, 2023.
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T. Jenert, L.F.A. Mordhorst, in: Jahrestagung Der Sektion Berufs- Und Wirtschaftspädagogik Der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft, 2023.