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553 Publications
2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 5702
@book{Frehe-Halliwell_Kremer_2018, place={Detmold}, series={Wirtschafts- und Berufspädagogische Texte}, title={Anschlüsse eröffnen, Entwicklungen ermöglichen. Qualifizierungsbausteine inklusiv in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Reflexionen und Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt QBi}, volume={1}, year={2018}, collection={Wirtschafts- und Berufspädagogische Texte} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 5708
@inbook{Frehe-Halliwell_Kimmelmann_Kremer_Peitz_Sloane_Volgmann_2018, place={Detmold}, series={Wirtschafts- und Berufspädagogische Texte}, title={Hinführung zum Projekt - Anschlüsse eröffnen, Entwicklungen ermöglichen - Qualifizierungsbausteine in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung}, volume={1}, booktitle={Anschlüsse eröffnen, Entwicklungen ermöglichen. Qualifizierungsbausteine inklusiv in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Reflexionen und Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt QBi.}, author={Frehe-Halliwell, Petra and Kimmelmann, Nicole and Kremer, H.-Hugo and Peitz, Nina-Madeleine and Sloane, Peter F. E. and Volgmann, Simone}, editor={Frehe-Halliwell, Petra and Kremer, H.-HugoEditors}, year={2018}, pages={5–20}, collection={Wirtschafts- und Berufspädagogische Texte} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 5709
@inbook{Frehe-Halliwell_Kremer_2018, place={Detmold}, series={Wirtschafts- und Berufspädagogische Texte}, title={Qualifizierungsbausteine vor Ort - Entwicklung, Darstellung und Zusammenführung der Standortkonzepte}, volume={1}, booktitle={Anschlüsse eröffnen, Entwicklungen ermöglichen. Qualifizierungsbausteine inklusiv in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Reflexionen und Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt QBi.}, author={Frehe-Halliwell, Petra and Kremer, H.-Hugo}, editor={Frehe-Halliwell, Petra and Kremer, H.-HugoEditors}, year={2018}, pages={77–176}, collection={Wirtschafts- und Berufspädagogische Texte} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 5710
@inbook{Frehe-Halliwell_Kremer_2018, place={Detmold}, series={Wirtschafts- und Berufspädagogische Texte}, title={Ausblick: Zur didaktischen Gestaltung der Ausbildungsvorbereitung}, volume={1}, booktitle={Anschlüsse eröffnen, Entwicklungen ermöglichen. Qualifizierungsbausteine inklusiv in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Reflexionen und Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt QBi.}, author={Frehe-Halliwell, Petra and Kremer, H.-Hugo}, editor={Frehe-Halliwell, Petra and Kremer, H.-HugoEditors}, year={2018}, pages={177–185}, collection={Wirtschafts- und Berufspädagogische Texte} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 5711
@inbook{Frehe_Kremer_2018, place={Bielefeld}, title={Didaktik der Ausbildungsvorbereitung als (eine) Didaktik beruflicher Bildung?}, booktitle={Didaktik der beruflichen Bildung - Selbstverständnis, Zukunftsperspektiven und Innovationsschwerpunkte}, author={Frehe, Petra and Kremer, H.-Hugo}, editor={Tramm, Tade and Casper, Marc and Schlömer, TobiasEditors}, year={2018}, pages={237–256} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 5712
@inbook{Sloane_Kremer_2018, place={Paderborn}, title={Professionalisierung der Studieneingangsphase - Peer Mentoring an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften}, booktitle={Heterogenität als Chance. Bilanz und Perspektiven des Qualitätspakt Lehre-Projekts an der Universität Paderborn}, author={Sloane, Hannah and Kremer, H.-Hugo}, editor={Riegraf, Birgit and Meister, Dorothee M. and Reinhold, Peter and Schaper, Niclas and Temps, Timon TobiasEditors}, year={2018}, pages={32–35} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 5713
@inbook{Kremer_Rüsing_2018, place={Paderborn}, title={Exzellenzprogramm der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften. Hintergrund, Ausrichtung und Elemente des Programms}, booktitle={Heterogenität als Chance. Bilanz und Perspektiven des Qualitätspakt Lehre-Projekts an der Universität Paderborn}, author={Kremer, H.-Hugo and Rüsing, Peter}, editor={Riegraf, Birgit and Meister, Dorothee M. and Reinhold, Peter and Schaper, Niclas and Temps, Timon TobiasEditors}, year={2018}, pages={104–107} }
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 5798
@article{Gockel_Kremer_2018, title={Das Blended Mentoring Concept: Digital gestützte Begleitung von Jugendlichen im Betriebspraktikum (Teil 1)}, volume={70}, number={1}, journal={Wirtschaft und Erziehung}, author={Gockel, C. and Kremer, H.-Hugo}, year={2018}, pages={13–17} }
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 5799
@article{Gockel_Kremer_2018, title={Das Blended Mentoring Concept: Digital gestützte Begleitung von Jugendlichen im Betriebspraktikum (Teil 2)}, volume={70}, number={2}, journal={Wirtschaft und Erziehung}, author={Gockel, C. and Kremer, H.-Hugo}, year={2018}, pages={66–74} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 5977
@inbook{Kückmann_Kremer_2018, place={Münster / New York}, title={Multiprofessionelle Teams zur inklusiven Bildungsarbeit. Empirische Explorationen, theoretisch-konzeptionelle Annäherungen und praktische Gestaltung}, booktitle={Vielfalt des Lernens im Rahmen berufsbezogener Standards}, publisher={Waxmann}, author={Kückmann, Marie-Ann and Kremer, H.-Hugo}, editor={Buschfeld, D. and Cleef, M.Editors}, year={2018}, pages={177–188} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6238
@inbook{Kremer_Emmighausen_Mauer_2018, place={Paderborn}, title={Studiengangsmanagement an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften. Organisation, Arbeitsgebiete und Herausforderungen}, booktitle={Heterogenität als Chance. Bilanz und Perspektiven des Qualitätspakt Lehre-Projekts an der Universität Paderborn}, author={Kremer, H.-Hugo and Emmighausen, Laura and Mauer, Eileen}, editor={Riegraf, B. and Meister, D. M. and Reinhold, P. and Schaper, N. and Temps, T. T.Editors}, year={2018}, pages={126–129} }
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2018 | Book | LibreCat-ID: 4441
@book{Jenert_Reinmann_Schmohl_2018, title={Hochschulbildungsforschung: Theoretische, methodologische und methodische Denkanstöße für die Hochschuldidaktik}, author={Jenert, Tobias and Reinmann, Gabi and Schmohl, Tobias}, year={2018} }
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4453
@inproceedings{Jenert_Wagner_Gommers_Brahm_2018, title={Developing Undergraduate Management Students ‘Reflection Capabilities’’’}, number={1}, booktitle={Academy of Management Proceedings}, author={Jenert, Tobias and Wagner, Dietrich and Gommers, Luci and Brahm, Taiga}, year={2018}, pages={10602} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4500
@inbook{Jenert_2018, title={,Messy Research‘: Methodologische Herausforderungen der Hochschulbildungsforschung}, booktitle={Theorie und Praxis der Hochschulbildungsforschung: Theoretische, methodologische und methodische Denkanstöße für die Hochschuldidaktik}, publisher={Springer Verlag}, author={Jenert, Tobias}, year={2018}, pages={149–166} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4505
@inbook{Jenert_Barnat_Salden_Dilger_2018, place={Bielefeld}, title={Struktur, Prozess oder Didaktik als Ausgangspunkt? Ein integratives Modell der Curriculumentwicklung an Hochschulen}, booktitle={Blickpunkt Hochschuldidaktik}, publisher={Bertelsmann }, author={Jenert, Tobias and Barnat, M. and Salden, P. and Dilger, B.}, year={2018}, pages={149–164} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4506
@inbook{Jenert_2018, place={Bielefeld}, series={Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft }, title={Transfer von, in oder zwischen Lehrentwicklungsprojekten an Hochschulen. Oder: Warum es so schwer ist, Gutes nachzumachen. }, volume={3}, booktitle={Das Writing Fellow-Programm: Ein Praxishandbuch zum Schreiben in der Lehre}, publisher={WBV}, author={Jenert, Tobias}, editor={Dreifürst, Stephanie and Liebetanz, Franziska and Voigt, AnjaEditors}, year={2018}, pages={26–29}, collection={Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft } }
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2018 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 4531
@article{Jenert_2018, title={Gemeinsam für mehr Wirkung: Warum lehrbezogene lokale Netzwerke ein Ansatz sein können, die Hochschullehre nachhaltig voranzubringen}, journal={Deutsche Universitätszeitschrift 06/2018}, author={Jenert, Tobias}, year={2018}, pages={16–17} }
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4532
@inproceedings{Jenert_2018, title={,, Die Hochschule ist wie ein Tanker’’: Überlegungen zu Möglichkeiten und Grenzen von Lehrinnovationen an Universitäten}, author={Jenert, Tobias}, year={2018} }
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4539
@inproceedings{Jenert_2018, title={‘Messy data, messy research?! ’Using Mixed Methods to support educational design decisions in Higher Education}, author={Jenert, Tobias}, year={2018} }
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4540
@inproceedings{Jenert_2018, title={Fostering Educational Innovators ‘Networks in Higher Education}, author={Jenert, Tobias}, year={2018} }
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