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598 Publications
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6493
Frehe, P., & Kremer, H.-H. (2017). Internationale Förderklassen an Berufskollegs. Ein ausbildungsvorbereitendes Anegbot!? In J. Wang, X. Feng, & J. Rützel (Eds.), Berufsschullehrerbildung in der Volksrepublik China und in der Bundesrepublik Deutschland. Professionalisierung - Kompetenzen - Herausforderungen (pp. 338–354). Shanghai.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6496
Kremer, H.-H., & Frehe, P. (2017). Berufskollegübergreifende Entwicklungsverbünde - Innovationen für eine nachhaltige Bildungsarbeit vor Ort. In A. Fischer & G. Hahn (Eds.), Berufsbildung für eine nachhaltige Entwicklung auf dem Weg in den (Unterrichts-)Alltag: Wie können Vernetzungsaktivitäten die Implementation unterstützen? (pp. 68–80). Baltmannsweiler.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55894
Jahncke, H., & Kiepe, K. (2017). Handlungsempfehlungen aus dem Einsatz und der Evaluation eines Tagungsportfolios im Rahmen der Lehrerbildung. In J. Seifried, S. Seeber, & B. Ziegler (Eds.), Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2017 (pp. 129–141). Budrich.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 50997
Schlömer, T., Becker, C., Jahnke, H., Kiepe, K., Wicke, C., & Renmann, K. (2017). Geschäftsmodell und Kompetenzentwicklung für nachhaltiges Wirtschaften: Ein partizipativer Modellansatz des betrieblichen Ausbildens. bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik – online, 32, 1–20.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 2653
Zoyke, A., Beutner, M., Herrmann, P., Kundisch, D., Magenheim, J., & Neugebauer, J. (2017). Webbasierte Classroom Response Systeme in der Hochschullehre - Eine designbasierte Fallstudie zur Unterstützung von Lehr-/Lernprozessen aus Studierendensicht. Das Hochschulwesen, 65(1+2), 48–52.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9251
Beutner, M., & Schneider, J. (2016). The Importance of OER in European Education. In M. Beutner (Ed.), OER – Quality Standards, Implementation, Sharing and Use. Results and Discussions on the basis of EU-StORe project (pp. 11–17). Köln.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9252
Beutner, M., & Schneider, J. (2016). The EU-StORe Project. In M. Beutner (Ed.), OER – Quality Standards, Implementation, Sharing and Use. Results and Discussions on the basis of EU-StORe project (pp. 19–27). Köln.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9253
Beutner, M., & Schneider, J. (2016). The OER Quality Standards. In M. Beutner (Ed.), OER – Quality Standards, Implementation, Sharing and Use. Results and Discussions on the basis of EU-StORe project (pp. 29–41). Köln.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9254
Beutner, M., Duse, C., Pechuel, R., & Schneider, J. (2016). Insights in the OER Rating – Database – Structures, Advantages and Challanges. In M. Beutner (Ed.), OER – Quality Standards, Implementation, Sharing and Use. Results and Discussions on the basis of EU-StORe project (pp. 43–50). Köln.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9255
Beutner, M., & Schneider, J. (2016). Use and Implementation of OERs in Germany. In M. Beutner (Ed.), OER – Quality Standards, Implementation, Sharing and Use. Results and Discussions on the basis of EU-StORe project (pp. 53–61). Köln.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9256
Beutner, M., & Schneider, J. (2016). Evaluation Results concerning OER and the EU-StORe Project. In M. Beutner (Ed.), OER – Quality Standards, Implementation, Sharing and Use. Results and Discussions on the basis of EU-StORe project (pp. 117–133). Köln.
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 9257
Beutner, M. (Ed.). (2016). OER – Quality Standards, Implementation, Sharing and Use. Results and Discussions on the basis of EU-StORe project. Köln: IK Verlag.
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 9258
Beutner, M. (Ed.). (2016). Innovative Ansätze zum Serious Mobile Learning für Aus- und Weiterbildung. Köln: IK Verlag.
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 9259
Beutner, M. (Ed.). (2016). Sounds and Audios in E-learning scenarios. Results and Discussions on the basis of the SEEL project. Köln: IK Verlag.
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2016 | Book | LibreCat-ID: 9271
Beutner, M. (2016). Innovatives Micro-Learning im Handwerk – Konzeption auf Basis der Struktur der OPALESCE Learning Units sowie handwerksbezogene Umsetzungsbeispiele aus dem Bereich Rechnungswesen. Köln: IK Verlag.
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2016 | Book | LibreCat-ID: 9273
Beutner, M., & Schneider, J. (2016). SEEL – Expertenhandbuch. SEEL – Handbook for experts. Paderborn: IK Verlag.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6241
Kremer, H.-H. (2016). Überlegungen zur Inklusion an Berufskollegs - Widerspruch, Anspruch und Herausforderung. In U. Bylinski & J. Rützel (Eds.), Inklusion als Chance und Gewinn für eine differenzierte Berufsbildung (pp. 183–199). Bonn.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 6243
Kremer, H.-H., Büchter, K., & Buchmann, U. (2016). EDITORIAL zur Ausgabe 30: Inklusion in der beruflichen Bildung. bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, (30), 1–4.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 6244
Kremer, H.-H., & Kückmann, M.-A. (2016). Multiprofessionelle Teamarbeit oder multiprofessionelle Akteure: Studie zur inklusiven Bildungsgangarbeit in der Ausbildungsvorbereitung. bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, (30), 1–26.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 4421
Brahm, T., Jenert, T., & Wagner, D. (2016). The crucial first year: a longitudinal study of students’ motivational development at a Swiss Business School. Higher Education, 73(3), 459–478. https://doi.org/10.1007/s10734-016-0095-8
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