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11161 Publications


2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 1588
OpenCL-based FPGA Design to Accelerate the Nodal Discontinuous Galerkin Method for Unstructured Meshes
T. Kenter, G. Mahale, S. Alhaddad, Y. Grynko, C. Schmitt, A. Afzal, F. Hannig, J. Förstner, C. Plessl, in: Proc. Int. Symp. on Field-Programmable Custom Computing Machines (FCCM), IEEE, 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 1590
A Massively Parallel Algorithm for the Approximate Calculation of Inverse p-th Roots of Large Sparse Matrices
M. Lass, S. Mohr, H. Wiebeler, T. Kühne, C. Plessl, in: Proc. Platform for Advanced Scientific Computing (PASC) Conference, ACM, New York, NY, USA, 2018.
LibreCat | DOI | arXiv
 

2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 1204
Automated Code Acceleration Targeting Heterogeneous OpenCL Devices
H. Riebler, G.F. Vaz, T. Kenter, C. Plessl, in: Proc. ACM SIGPLAN Symposium on Principles and Practice of Parallel Programming (PPoPP), ACM, 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56157
The computing repair cafe
C. Schulte, J. Krüger, A. Gödecke, A.-K. Schmidt, in: Proceedings of the 13th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, ACM, 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56249
Die online Lernmaterialien von studiVEMINT: Einsatzszenarien im Blended Learning Format in mathematischen Vorkursen
Y. Fleischmann, L. Kempen, T. Mai, R. Biehler, in: M. Klinger, A. Schüler-Meyer, L. Wessel (Eds.), Hanse-Kolloquium Zur Hochschuldidaktik Der Mathematik, WTM-Verlag, Münster, 2018, pp. 101–116.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 56254
Pre-Service Teachers’ Benefits from an Inquiry-Based Transition-to-Proof Course with a Focus on Generic Proofs
L. Kempen, R. Biehler, International Journal of Research in Undergraduate Mathematics Education 5 (2018) 27–55.
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2018 | Book | LibreCat-ID: 56253
Wirkung und Gelingensbedingungen von Unterstützungsmaßnahmen für mathmatikbezogenes Lernen in der Studieneingangsphase: Schlussbericht: Teilprojekt A der Leibniz Universität Hannover, Teilprojekte B und C der Universität Paderborn: Berichtszeitraum: 01.03. 2015-31.08. 2018
R. Hochmuth, R. Biehler, N. Schaper, C. Kuklinski, E. Lankeit, E. Leis, M. Liebendörfer, M. Schürmann, Wirkung Und Gelingensbedingungen von Unterstützungsmaßnahmen Für Mathmatikbezogenes Lernen in Der Studieneingangsphase: Schlussbericht: Teilprojekt A Der Leibniz Universität Hannover, Teilprojekte B Und C Der Universität Paderborn: Berichtszeitraum: 01.03. 2015-31.08. 2018, Leibniz Universität Hannover, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56349
Das Deutsche Zentrum für Lehrerbildung Mathematik – DZLM
B. Barzel, R. Biehler, S. Blömeke, R. Brandtner, J. Bruns, C. Dohrmann, U. Kortenkamp, T. Lange, T. Leuders, B. Rösken-Winter, P. Scherer, C. Selter, in: Konzepte Und Studien Zur Hochschuldidaktik Und Lehrerbildung Mathematik, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2018, pp. 7–40.
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 56354
Paderborn symposium on data science education at school level 2017: The collected extended abstracts. Universitätsbibliothek Paderborn
R. Biehler, L. Budde, D. Frischemeier, B. Heinemann, S. Podworny, C. Schulte, T. Wassong, eds., Paderborn Symposium on Data Science Education at School Level 2017: The Collected Extended Abstracts. Universitätsbibliothek Paderborn, Universitätsbibliothek Paderborn, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 56361
Elementary preservice teachers’ reasoning about statistical modeling in a civic statistics context
R. Biehler, D. Frischemeier, S. Podworny, ZDM 50 (2018) 1237–1251.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56351
Design principles, realizations and uses of software supporting the learning and the doing of statistics: A reflection on developments since the late 1990s
R. Biehler, in: Looking Back, Looking Forward. Proceedings of the Tenth International Conference on Teaching Statistics (ICOTS10, July 8–13), Kyoto, Japan. Https://Iase-Web. Org/Icots/10/Proceedings/Pdfs/ICOTS10_1B1. Pdf, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56355
Konzepte für die Gestaltung von Online-Vorkursen für Mathematik und für ihre Integration in Blended-Learning-Szenarien
R. Biehler, Y. Fleischmann, A. Gold, in: Fachgruppe Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn (Ed.), Beiträge Zum Mathematikunterricht 2018, Band I, WTM-Verlag, Münster, 2018, pp. 277–280.
LibreCat
 

2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 56362
Data Science and Big Data in Upper Secondary Schools: A Module to Build up First Components of Statistical Thinking in a Data Science Curriculum
R. Biehler, D. Frischemeier, S. Podworny, T. Wassong, L. Budde, B. Heinemann, C. Schulte, Archives of Data Science, Series A 5 (2018).
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 56692
Mathematikfortbildungen professionalisieren
R. Biehler, T. Lange, T. Leuders, B. Rösken-Winter, P. Scherer, C. Selter, eds., Mathematikfortbildungen Professionalisieren, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 56706
Preservice teachers´ comparing groups with TinkerPlots - An exploratory video study
D. Frischemeier, R. Biehler, Statistics Education Research Journal 17 (2018) 35–60.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56713
Zum Erwerb, zur Messung und zur Förderung studentischen (Fach-)Wissens in der Vorlesung „Arithmetik für die Grundschule“ – Ergebnisse aus dem KLIMAGS-Projekt
J. Kolter, W. Blum, P. Bender, R. Biehler, J. Haase, R. Hochmuth, S. Schukajlow, in: R. Möller, R. Vogel (Eds.), Innovative Konzepte Für Die Grundschullehrerausbildung Im Fach Mathematik, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2018, pp. 95–121.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56709
Tutorenschulung als Basis für ein kompetenzorientiertes Feedback in fachmathematischen Anfängervorlesungen
J. Haase, R. Hochmuth, P. Bender, R. Biehler, W. Blum, J. Kolter, S. Schukajlow, in: R. Möller, R. Vogel (Eds.), Innovative Konzepte Für Die Grundschullehrerausbildung Im Fach Mathematik, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2018, pp. 235–253.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56711
Drafting a Data Science Curriculum for Secondary Schools
B. Heinemann, S. Opel, L. Budde, C. Schulte, D. Frischemeier, R. Biehler, S. Podworny, T. Wassong, in: Proceedings of the 18th Koli Calling International Conference on Computing Education Research, November 22–25, 2018, Koli, Finland, ACM, NY, USA, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 56710
Data Science and Big Data in Upper Secondary Schools: What Should Be Discussed From a Perspective of Computer Science Education?
B. Heinemann, L. Budde, C. Schulte, R. Biehler, D. Frischemeier, S. Podworny, T. Wassong, Archives of Data Science, Series A 5 (2018) 1–18.
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