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5111 Publications
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39458
Scheibe, Volker, et al. “Vom rollfähigen zum programmierbaren Fahrzeug. .” Die technische Perspektive konkret. Begleitband 5 zum Perspektivrahmen Sachunterricht., 2021, pp. 235–50.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39459
Tenberge, Claudia. “Anregungen für die Unterrichtspraxis - empfehlenswerte Literatur.” Die technische Perspektive konkret. Begleitband 5 zum Perspektivrahmen Sachunterricht., 2021, pp. 305–15.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39454
Austermann, Ulrike, et al. “‘Wie lang ist der Dinosaurier?’ Entwicklung eines Messrads zum Messen gekrümmter Linien. .” Die technische Perspektive konkret. Begleitband 5 zum Perspektivrahmen Sachunterricht., 2021, pp. 35–50.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37843
Krause, Daniel, et al. Mentale Rotationsleistungen Bei Der Betrachtung Und Umsetzung von Spielzügen Im Basketball: Novizen vs. Erfahrene Basketballspieler. 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38080
Dahm, Stephan, et al. Representations after Mentally Practiced One Finger Sequences Are Effector Independent. 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38082
Budde, Kirsten, et al. Mental Body Rotation with Egocentric and Object-Based Transformations in Different Postures: Sitting vs. Standing. 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37782
Wunderlich, Fabian, et al. “How Does Spectator Presence Affect Football? Home Advantage Remains in European Top-Class Football Matches Played without Spectators during the COVID-19 Pandemic.” PLOS ONE, vol. 16, no. 3, e0248590, Public Library of Science (PLoS), 2021, doi:10.1371/journal.pone.0248590.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37772
Budde, Kirsten, et al. “Mental Body Rotation with Egocentric and Object-Based Transformations in Different Postures: Standing vs. Balancing.” Brazilian Journal of Motor Behavior, vol. 15, no. 3, Brazilian Journal for Motor Behavior, 2021, pp. 180–94, doi:10.20338/bjmb.v15i3.250.
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| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37778
Krause, Daniel, et al. “Neurophysiology of Embodied Mental Rotation: Event‐related Potentials in a Mental Rotation Task with Human Bodies as Compared to Alphanumeric Stimuli.” European Journal of Neuroscience, vol. 54, no. 4, Wiley, 2021, pp. 5384–403, doi:10.1111/ejn.15383.
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2021 | Patent | LibreCat-ID: 38135
Padberg, Laura, et al. Production of Waveguides Made of Materials from the KTP Family. 2021.
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 39448
Möller, Kornelia, et al., editors. Die Technische Perspektive Konkret. Begleitband 5 Zum Perspektivrahmen Sachunterricht. 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 40039
Schroeder, René, et al. “Chancen Des Inklusionsorientierten Sachunterrichts Für Didaktisch-Diagnostisches Handeln. Konzeptionelle Und Methodologisch-Methodische Grundlagen Eines Forschungsbasierten Entwicklungsansatzes Für Die Lehrer*innenbildung.” QfI - Qualifizierung Für Inklusion. Online-Zeitschrift Zur Forschung Über Aus-, Fort- Und Weiterbildung Pädagogischer Fachkräfte, vol. 3, no. 2, University Library J. C. Senckenberg, 2021, pp. 349–72, doi:10.21248/qfi.74.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36175
Hellmich, Frank, et al. Kooperatives Lernen von Lehramtsstudierenden Im Zusammenhang Mit Ihrer Qualifizierung Für Den Inklusiven Naturwissenschaftlichen Sachunterricht Der Grundschule – Ergebnisse Aus Dem Forschungsprojekt. Vortrag. Abschlussveranstaltung Der Förderlinie “Qualifizierung Der Pädagogischen Fachkräfte Für Inklusive Bildung” Des Bundesministeriums Für Bildung Und Forschung (BMBF). Goethe-Universität Frankfurt am Main, 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36125
Hellmich, Frank, et al. The Impact of the Composition of Pre-Service Teacher Teams on Children’s Competencies in (Non-)Inclusive Primary School Science Lessons. Single Paper. ECER 2021 (European Conference on Educational Research). “Education and Society: Expectations, Prescriptions, Reconciliations.” University of Geneva, 2021.
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2021 | Dissertation | LibreCat-ID: 41006
Schlicher, Steffen. Iron Oxide Catalysts for CO Oxidation : From Basic Structure-Activity-Correlation to an Advanced Preparation Strategy for Highly Active Catalysts. 2021, doi:10.17619/UNIPB/1-1089.
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| DOI
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40460
Thonemann, Lisa, et al. Sachunterricht Lehren in Zeiten Der Pandemie – Eine Online-Befragung Zu Den Auswirkungen Der Digitalen Lehre Auf Den Materialeinsatz Und Die Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehrenden in Der Sachunterrichtsdidaktik an Drei Deutschen Hochschulstandorten. Posterpräsentation Auf Der 30. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Didaktik Des Sachunterrichts (GDSU) an Der Universität Paderborn (Aufgrund Des Pandemiebedingten Digitalen Tagungsformats Entfallen). 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40462
Deppe, Franziska, et al. Digitales Sachunterrichtsstudium in Der Corona-Krise – Eine Empirische Evaluationsstudie Zur Rezeption Des Analogen Und Webbasierten Unterstützungsangebots Des Paderborner Lernzentrums „Sachunterrichtstreff“ Bei Sachunterrichtsstudierenden Im Grund- Und Förderschullehramt. Posterpräsentation Auf Der 30. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Didaktik Des Sachunterrichts (GDSU) an Der Universität Paderborn (Aufgrund Des Pandemiebedingten Digitalen Tagungsformats Entfallen). 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40459
Brenke, Laurien, and Eva Blumberg. Voraussetzungen Bei Sachunterrichtsstudierenden Zum Herausforderungsbereich Digitalisierung in Schule Und Hochschule – Eine Empirische Online-Befragung Bei Lehramtsstudierenden an Grundschulen Und Für Sonderpädagogische Förderung. Posterpräsentation Auf Der 30. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Didaktik Des Sachunterrichts (GDSU) an Der Universität Paderborn (Aufgrund Des Pandemiebedingten Digitalen Tagungsformats Entfallen). 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40456
Sicking, Annika, and Eva Blumberg. Einsatz Digitaler Medien Im Sachunterricht – Die Coronakrise Als Spiegel Für Die Fehlende Digitalisierung Im Deutschen Bildungswesen? Was Können Wir von Schweden Lernen? Vortrag Auf Der 30. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Didaktik Des Sachunterrichts (GDSU) an Der Universität Paderborn (Aufgrund Des Pandemiebedingten Digitalen Tagungsformats Entfallen). 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40461
Stump, Martin, and Eva Blumberg. Digital Gestütztes Lernen Im Naturwissenschaftlichen Sachunterricht? Eine Kriteriengeleitete Analyse Digitaler Sachunterrichtsbezogener Lernangebote. Posterpräsentation Auf Der 30. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Didaktik Des Sachunterrichts (GDSU) an Der Universität Paderborn (Aufgrund Des Pandemiebedingten Digitalen Tagungsformats Entfallen). 2021.
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