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5111 Publications
2025 | Preprint | LibreCat-ID: 58544 |
Multiphoton, multimode state classification for nonlinear optical circuits
D. Kopylov, C. Offen, L. Ares, B.E. Wembe Moafo, S. Ober-Blöbaum, T. Meier, P. Sharapova, J. Sperling, (n.d.).
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D. Kopylov, C. Offen, L. Ares, B.E. Wembe Moafo, S. Ober-Blöbaum, T. Meier, P. Sharapova, J. Sperling, (n.d.).
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58238
Cortical changes associated with an anterior cruciate ligament injury may retrograde skilled kicking in football: preliminary EEG findings
D.Y. Piskin, G. Cobani, T. Lehmann, D. Büchel, J. Baumeister, Scientific Reports 15 (2025).
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D.Y. Piskin, G. Cobani, T. Lehmann, D. Büchel, J. Baumeister, Scientific Reports 15 (2025).
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58621
Received and Perceived Peer Acceptance in Relation to Enjoyment, Social Competence, and Physical Activity in Primary School Physical Education and the Role of Peer-Relatedness Need Satisfaction
A.G.M. de Bruijn, E. Grimminger-Seidensticker, Journal of Teaching in Physical Education (2025) 1–11.
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A.G.M. de Bruijn, E. Grimminger-Seidensticker, Journal of Teaching in Physical Education (2025) 1–11.
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58853
Monitoring phage infection and lysis of surface-immobilized bacteria by QCM-D
B.K. Pothineni, R. Probst, D. Kiefer, V. Dobretzberger, I. Barišić, G. Grundmeier, A. Keller, Analytical and Bioanalytical Chemistry (2025).
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B.K. Pothineni, R. Probst, D. Kiefer, V. Dobretzberger, I. Barišić, G. Grundmeier, A. Keller, Analytical and Bioanalytical Chemistry (2025).
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58885 |
Competency Profiles of PCK Using Unsupervised Learning: What Implications for the Structures of pPCK Emerge From Non-Hierarchical Analyses?
J. Zeller, J. Riese, Journal of Research in Science Teaching (2025).
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J. Zeller, J. Riese, Journal of Research in Science Teaching (2025).
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58907 |
Physik lernen durch Erklären? - Evaluation eines Seminarkonzepts für Sachunterrichtsstudierende
M. Hörnlein, die hochschullehre 11 (2025).
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M. Hörnlein, die hochschullehre 11 (2025).
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58924 |
Influence de l'utilisation de la réalité augmentée lors des expériences chimiques sur la connexion des niveaux de représentation dans les explications des élèves
H. Peeters, S. Habig, S. Fechner, in: V. Munier, M. Bächtold (Eds.), Actes des XIIIe Rencontres scientifiques de l’ARDIST, 2025, pp. 48–55.
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H. Peeters, S. Habig, S. Fechner, in: V. Munier, M. Bächtold (Eds.), Actes des XIIIe Rencontres scientifiques de l’ARDIST, 2025, pp. 48–55.
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58925
Dynamic modulations of effective brain connectivity associated with postural instability during multi-joint compound movement on compliant surface
T. Lehmann, A.S. Visser, T. Havers, D. Büchel, J. Baumeister, Experimental Brain Research 243 (2025).
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T. Lehmann, A.S. Visser, T. Havers, D. Büchel, J. Baumeister, Experimental Brain Research 243 (2025).
2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 58940
Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken
M. Kehne, A.-L. Sting, eds., Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken, RLS Jakobymeyer GmbH, 2025.
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M. Kehne, A.-L. Sting, eds., Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken, RLS Jakobymeyer GmbH, 2025.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58942
Das Profilstudium Gute gesunde Schule unter dem Blickwinkel der beruflichen Praxis
C. Waltert, C. Decker, M. Kehne, N. Satzinger, A. Strotmeyer, A. Tarampouskas, M. Vlachos, L. Wobbe, in: M. Kehne, A.-L. Sting (Eds.), Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken, RLS Jakobymeyer GmbH, 2025, pp. 28–33.
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C. Waltert, C. Decker, M. Kehne, N. Satzinger, A. Strotmeyer, A. Tarampouskas, M. Vlachos, L. Wobbe, in: M. Kehne, A.-L. Sting (Eds.), Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken, RLS Jakobymeyer GmbH, 2025, pp. 28–33.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58943
Leitfaden zur Entwicklung und Implementierung von Zertifikatsprogrammen zur Förderung studentischer Gesundheitskompetenzen
A.-L. Sting, D. Kehne, L. Wobbe, C. Waltert, in: M. Kehne, A.-L. Sting (Eds.), Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken, RLS Jakobymeyer GmbH, 2025, pp. 42–46.
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A.-L. Sting, D. Kehne, L. Wobbe, C. Waltert, in: M. Kehne, A.-L. Sting (Eds.), Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken, RLS Jakobymeyer GmbH, 2025, pp. 42–46.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58945
Checkliste zur Entwicklung und Implementierung einer hochschuldidaktischen Weiterbildung zur Förderung der bewegten Lehre
C. Waltert, in: M. Kehne, A.-L. Sting (Eds.), Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken, RLS Jakobymeyer GmbH, 2025, pp. 55–56.
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C. Waltert, in: M. Kehne, A.-L. Sting (Eds.), Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken, RLS Jakobymeyer GmbH, 2025, pp. 55–56.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58944
Bewegte Lehre - Entwicklung und Implementierung einer hochschuldidaktischen Weiterbildung
C. Waltert, in: M. Kehne, A.-L. Sting (Eds.), Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken, RLS Jakobymeyer GmbH, 2025, pp. 49–54.
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C. Waltert, in: M. Kehne, A.-L. Sting (Eds.), Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken, RLS Jakobymeyer GmbH, 2025, pp. 49–54.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58941
Studentische Gesundheitskompetenzen nachhaltig denken
M. Kehne, A.-L. Sting, C. Waltert, in: M. Kehne, A.-L. Sting (Eds.), Gesundheitskompetenzen in Hochschulen Entwickeln - Studierende Für Ihre Berufliche Zukunft Stärken, RLS Jakobymeyer GmbH, 2025, pp. 11–19.
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M. Kehne, A.-L. Sting, C. Waltert, in: M. Kehne, A.-L. Sting (Eds.), Gesundheitskompetenzen in Hochschulen Entwickeln - Studierende Für Ihre Berufliche Zukunft Stärken, RLS Jakobymeyer GmbH, 2025, pp. 11–19.
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58952
Unveiling the Distinctions: Computer Versus Sport-Specific Neurocognitive Tests
B. Gondwe, P. Heuvelmans, A. Benjaminse, D. Büchel, J. Baumeister, A. Gokeler, Journal of Sport Rehabilitation (2025) 1–7.
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B. Gondwe, P. Heuvelmans, A. Benjaminse, D. Büchel, J. Baumeister, A. Gokeler, Journal of Sport Rehabilitation (2025) 1–7.
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58658
Umdenken! Vom fachlichen zum schulischen Experimentieren. Vorstellung einer Lehrkonzeption für angehende Physiklehrkräfte.
Y. Webersen, J. Riese, HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung 8 (2025).
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Y. Webersen, J. Riese, HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung 8 (2025).
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58977
From Knowledge To Intention: The Role Of TPACK And Self-Efficacy In Technology Integration
T. Schubatzky, J.-P. Burde, R.I. Große-Heilmann, A. Lachner, J. Riese, D. Weiler, Computers and Education Open (2025).
LibreCat
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T. Schubatzky, J.-P. Burde, R.I. Große-Heilmann, A. Lachner, J. Riese, D. Weiler, Computers and Education Open (2025).
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 59069
SPDC single-photon source in Ti-indiffused diced ridge LiNbO3 waveguides
C. Kießler, M. Kirsch, S. Lengeling, H. Herrmann, C. Silberhorn, Optics Continuum 4 (2025).
LibreCat
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C. Kießler, M. Kirsch, S. Lengeling, H. Herrmann, C. Silberhorn, Optics Continuum 4 (2025).
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 59176
Machine-Learning basierte Analyse von latenten Profilen des physikdidaktischen Wissens Machine-Learning-Based Analysis of Latent Profiles in Physics PCK
J. Zeller, J. Riese, Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften 31 (2025).
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J. Zeller, J. Riese, Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften 31 (2025).
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 59229
Essen in der Vielfalt – Esskultur und Nahrungszubereitung
K. Schlegel-Matthies, HiBiFo – Haushalt in Bildung & Forschung 14 (2025) 49–63.
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K. Schlegel-Matthies, HiBiFo – Haushalt in Bildung & Forschung 14 (2025) 49–63.