Please note that LibreCat no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
8881 Publications
2018 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 37463
Arnold C, Boček L. Sektionsbericht zur Sektion 7 „Schreiben untersuchen, vermitteln und fördern". In: Symposion Deutschdidaktik, ed. 57. Mitgliederbrief des Symposion Deutschdidaktik. ; 2018:10–12.
LibreCat
2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 37541 | 
Weber J, Bublitz H, von Bose K, Fuchs M, eds. Körper, Materialitäten, Technologien. Wilhelm Fink; 2018.
LibreCat
| Download (ext.)
2018 | Special Issue | LibreCat-ID: 37546 |
Weber J, Kröger F, eds. Degendering the Driver? Special Issue of ‚Transfers. International Journal for Mobility Studies‘, Vol. 8(1).; 2018.
LibreCat
| Download (ext.)
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32065
Blumberg E, Niederhaus C, Schnittker B, Schwind S, Havkic A, Settinieri J. „Fachdidaktik und DaZ united“. Ein Forschungs- und Entwicklungsprojekt zur Implementation eines Lehrkonzepts für die erste und zweite Lehrer*innenausbildungsphase zu Deutsch als Zweitsprache und zur Durchgängigen Sprachbildung im naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht. In: Hellmich F, Görel G, Löper MF, eds. Inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung. Kohlhammer; 2018:177-194.
LibreCat
2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 35500
Ehland C, Fischer P, eds. Resistance and the City: Negotiating Urban Identities – Race, Class, and Gender. Vol Volume 28. Brill; 2018.
LibreCat
2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 35499
Ehland C, Fischer P, eds. Resistance and the City: Challenging Urban Space. Vol Volume 27. Brill; 2018.
LibreCat
2018 | Book | LibreCat-ID: 31152
Schuster B-M, Kämper H. Sprachliche Sozialgeschichte des Nationalsozialismus. Hempen ; 2018.
LibreCat
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39644
Morrien R. Annette von Droste-Hülshoff - Gendertheoretische Perspektiven. In: Blasberg C, Grywatsch J, eds. Annette von Droste-Hülshoff Handbuch. De Gruyter; 2018:671-680.
LibreCat
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37752
Görel G, Hellmich F. Einstellungen und Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von Lehrkräften als Prädiktoren für ihre Sichtweisen auf die Qualität von inklusivem Unterricht in der Grundschule. Vortrag auf der 6. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). In: Universität Basel; 2018.
LibreCat
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37750
Löper MF, Knickenberg M, Hellmich F. Prerequisites of Primary School Teachers’ Self-Efficacy Beliefs concerning Inclusive Education – Results from a Qualitative Study. Vortrag auf der Conference “Teacher Efficacy and Inclusive Education.” In: Bergische Universität Wuppertal; 2018.
LibreCat