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9050 Publications
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 34202
Bloh, Thiemo. “„Referenzrahmen“ als gewinnbringendes Konstrukt im Kontext Dokumentarischer Evaluationsforschung!?,” 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 34204
Bloh, Thiemo. “The Deconstruction of Professionalism,” 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33186
Harmening, Anda-Lisa Martha Josephine Anna. “Das Leben nehmen oder den Tod geben – Selbstbestimmtes Sterben auf der Schwelle von Utopie zur Realität?” In Sonderausgabe des Jahrbuchs für internationale Germanistik 2022, 2022.
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 34450
Harmening, Anda-Lisa Martha Josephine Anna, Stefanie Leinfellner, and Rebecca Meier, eds. Wissenstransfer als Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung. Vol. 1. Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften. Darmstadt: wbg Academic, 2022.
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 34453
Tönnies, Merle, Eckart Voigts, and The German Society for Contemporary Theatre and Drama in English, eds. Twenty-First Century Anxieties: Dys/Utopian Spaces and Contexts in Contemporary British Theatre. Vol. 32. CDE Studies. Berlin: Walter deGruyter, 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 34452
Tönnies, Merle, and Christina Flotmann-Scholz. “Directing Pandemic Attention: Dystopian Corona Narratives and the Nation in British Media and Politics.” Anglistik: International Journal of English Studies 33, no. 2 (2022): 257–72.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 34454
Tönnies, Merle, and Eckart Voigts. “Anger, Anxiety and Hope: The Complicit Realities and Engaged/Ing Communities of Contemporary Briitsh Dys/Utopian Theatre.” Twenty-First Century Anxieties: Dys/Utopian Spaces and Contexts in Contemporary British Theatre (CDE Studies) 32 (2022).
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34467
Lütje-Klose , Birgit, Sandra Grüter, Phillip Neumann, Antonia Weber, Janka Goldan, Julia Gorges, and Elke Wild. “Weil wir tatsächlich nicht voneinander wussten, was jeder Einzelne so an verborgenen Schätzen bringt.” In Qualifizierung für Inklusion. Sekundarstufe , edited by Deborah Lutz, Jonas Becker, Felix Buchhaupt, Dieter Katzenbach, Alicia Strecker, and Michael Urban, 3:163–78. Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung. Münster: Waxmann, 2022. https://doi.org/10.31244/9783830995142.
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| DOI
2022 | Book Review | LibreCat-ID: 34549 | 
Schönhärl, Korinna. “Review on: Daniel Benedikt Stienen: Verkauftes Vaterland.” Sehepunkte, 2022.
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| Download (ext.)
2022 | Book Review | LibreCat-ID: 34554 |
Schönhärl, Korinna. “Review on: Sven Steinmo: Willing to Pay? A Reasonable Choice Approach .” HSozKult, 2022.
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