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8881 Publications
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31018
@inbook{Kullmann_Ziegler_Grygier_Hartinger_2011, place={Bad Heilbrunn}, title={Das Modellprojekt “GribS” – Grundschulen zur individuellen Förderung bayerischer Schülerinnen und Schüler}, booktitle={Sachunterricht - auf dem Weg zur Inklusion. 21. Jahresband der GDSU}, publisher={Klinkhardt}, author={Kullmann, Harry and Ziegler, Florian and Grygier, Patricia and Hartinger, Andreas}, editor={Giest, Hartmut and Kaiser, Astrid and Schomaker, Claudia}, year={2011}, pages={97–106} }
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 30781
@article{Kullmann_2011, title={Der forschende Habitus als Element der Lehrerprofessionalität – eine kritische Analyse anhand der Habituskonzeption von Pierre Bourdieu}, volume={6}, number={2}, journal={{TriOS – Forum für schulnahe Forschung, Schulentwicklung und Evaluation}}, author={Kullmann, Harry}, year={2011}, pages={147–158} }
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30756
@inbook{Hageresch_Hartmann_Hecht_Kullmann_Wachendorf_2011, place={Bielefeld}, title={Entschulung im Jahrgang 8 der Laborschule. Bestandsaufnahme bisheriger Elemente der Entschulung sowie Planung und Durchführung weitergehender Entschulung}, booktitle={{Laborschulforschung 2011–2013. Projekte im Forschungs- und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 46}}, publisher={{Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}}, author={Hageresch, Annina and Hartmann, Ulrich and Hecht, Michael and Kullmann, Harry and Wachendorf, Annelie}, editor={Freke, Nicole and Koch, Barbara and Kullmann, Harry and Textor, Annette and Timmermann, Dieter}, year={2011}, pages={95–106} }
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30782
@inbook{Kullmann_2011, place={Landau}, title={Unterrichtsbezogene Lehrerkooperation an Gymnasien – Fallbeispiele und Zusammenhangsanalysen im Hinblick auf Didaktik und Schülerleistungen}, booktitle={{Erziehungswissenschaftliche Forschung – nachhaltige Bildung. Beiträge zur 5. DGfE-Sektionstagung {\textquotedbl}Empirische Bildungsforschung{\textquotedbl}/ AEPF-KBBB im Frühjahr 2009}}, publisher={{Empirische Pädagogik}}, author={Kullmann, Harry}, editor={Schwarz, Bernd and Nenniger, Peter and Jäger, Reinhold S.}, year={2011}, pages={150–155} }
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31333
@inbook{Elit_2011, place={Tübingen}, series={(Transfer 21)}, title={Übersetzungen antiker Klassiker als sprachästhetische Schule der Kulturnation? Positionen um 1800}, booktitle={“Das Fremde im Eigensten.” Die Funktion von Übersetzungen im Prozess der deutschen Nationenbildung (Transfer 21)}, author={Elit, Stefan}, editor={Kortländer, Bernd and Singh, Sikander}, year={2011}, pages={39–58}, collection={(Transfer 21)} }
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2011 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 31408
@inbook{Elit_2011, place={Stuttgart/Weimar}, title={[überarb. u. aktualis. Verfasserart.:] Tetzner, Gerti}, booktitle={Killy. Literaturlexikon. Autoren und Werke des deutschsprachigen Kulturraums, 2., vollst. überarb. Aufl., Bd. 11: Si-Vi}, author={Elit, Stefan}, editor={Kühlmann, Wilhelm}, year={2011}, pages={460f} }
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31534
@inbook{Egidi_2011, place={Bern u. a.}, series={(Publikationen zur ZfG, N.F. 21)}, title={„Der schwierige Dritte: Zur Logik der Botenlieder vom frühen Minnesang bis Reinmar“}, booktitle={Aspekte einer Sprache der Liebe. Formen des Dialogischen im Minnesang (Publikationen zur ZfG, N.F. 21)}, author={Egidi, Margreth}, editor={Münkler, Marina}, year={2011}, pages={107–125}, collection={(Publikationen zur ZfG, N.F. 21)} }
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31535
@inbook{Egidi_2011, place={Berlin}, title={„Blick und Objekt. Die Inszenierung des Blicks im höfischen Roman“}, booktitle={Sehen und Sichtbarkeit in der Literatur des deutschen Mittelalters. XXI. Anglo-German Colloquium London 2009}, author={Egidi, Margreth}, editor={Bauschke, Ricarda and Coxon, Sebastian and Jones, Martin H.}, year={2011}, pages={115–128} }
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 30901
@article{Oechsle_Scharlau_Hessler_Günnewig_2011, title={Wie sehen Studierende das Verhältnis von Studium und Beruf? Praxisbezug und Professionalität in den Subjektiven Theorien Studierender}, journal={Der Bologna-Prozess aus Sicht der Hochschulforschung}, publisher={CHE}, author={Oechsle, Mechthild and Scharlau, Ingrid and Hessler, Gudrun and Günnewig, Kathrin}, year={2011}, pages={178–190} }
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 31687
@inproceedings{Scharlau_2011, place={Universität Bielefeld}, title={Self-Assessment-Instrumente: Eine Möglichkeit der Reflexion und Differenzierung von Subjektiven Theorien}, booktitle={Workshop: Zum Verhältnis von Studium und Berufspraxis. Perspektiven von Lehrenden und Studierenden}, author={Scharlau, Ingrid}, year={2011} }
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