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10025 Publications
2004 | Journal Article | LibreCat-ID: 58918
G. E. Moore and the Greifswald Objectivists on the given and the Beginning of Analytic Philosophy
N. Milkov, Axiomathes 14 (2004) 361–379.
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N. Milkov, Axiomathes 14 (2004) 361–379.
2003 | Book Review | LibreCat-ID: 19463
Christof Thoenes, Opus incertum. Italienische Studien aus drei Jahrzehnten, München, Berlin 2002
E.-M. Seng, Kunstform 4, 2003, Nr. 9 und Sehepunkte 3, 2003, Nr. 9 (2003).
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E.-M. Seng, Kunstform 4, 2003, Nr. 9 und Sehepunkte 3, 2003, Nr. 9 (2003).
2003 | Book Review | LibreCat-ID: 19539
Nikolaus Müller-Schöll: Das Theater des „konstruktiven Defaitismus“. Lektüren zur Theorie eines Theaters der A-Identität bei Walter Benjamin, Bertolt Brecht und Heiner Müller. Frankfurt/Main u.a.: Stroemfeld, 2002
N.O. Eke, Germanistik 44 (2003) 1033f.
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N.O. Eke, Germanistik 44 (2003) 1033f.
2003 | Book Review | LibreCat-ID: 19540
Marcus Kreikebaum: Heiner Müllers Gedichte. Bielefeld: Aisthesis, 2003
N.O. Eke, Germanistik 44 (2003) 1009.
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N.O. Eke, Germanistik 44 (2003) 1009.
2003 | Book Review | LibreCat-ID: 19541
Katharina Ebrecht: Heiner Müllers Lyrik. Quellen und Vorbilder. Würzburg: Königshausen & Neumann, 2001
N.O. Eke, Germanistik 44 (2003) 1008f.
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N.O. Eke, Germanistik 44 (2003) 1008f.
2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19700
„Tut uns Leid, du bist nicht wie wir!“ – zum Umgang mit Differenz in Kathryn Caves und Chris Riddells „Irgendwie Anders“
P. Büker, in: P. Büker, C. Kammler (Eds.), Das Fremde und das Andere – Interpretationen und didaktische Analysen zeitgenössischer Kinder- und Jugendbücher, Juventa (Lesesozialisation und Medien), Weinheim, 2003, pp. 29–44.
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P. Büker, in: P. Büker, C. Kammler (Eds.), Das Fremde und das Andere – Interpretationen und didaktische Analysen zeitgenössischer Kinder- und Jugendbücher, Juventa (Lesesozialisation und Medien), Weinheim, 2003, pp. 29–44.
2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 19701
„Warum ist nur blau so richtig schlau?“ Die Schulhofgeschichte – ein Kindertheaterprojekt zum Thema „Anderssein“
P. Büker, S. Brennholt, Praxis Deutsch 30, H. 181 (2003) 14–19.
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P. Büker, S. Brennholt, Praxis Deutsch 30, H. 181 (2003) 14–19.
2003 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19925
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2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 26815
Viele Inhalte, viele Kontexte, viele Aktivitäten – eine Rahmenkonzeption für Sachaufgaben
M. Grüßing, F. Hellmich, Grundschulunterricht 2 (2003) 13–15.
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M. Grüßing, F. Hellmich, Grundschulunterricht 2 (2003) 13–15.
2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26818
Was interessiert Grundschulkinder an Mathematikaufgaben?
F. Hellmich, B. Moschner, in: H.-W. Henn (Ed.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2003, Franzbecker, Hildesheim, 2003, pp. 285–288.
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F. Hellmich, B. Moschner, in: H.-W. Henn (Ed.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2003, Franzbecker, Hildesheim, 2003, pp. 285–288.