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8871 Publications


2020 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 33018
F. Markewitz, “Gebrauchstextsorte,” in WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik, vol. 6, C. Gansel and C. Spieß, Eds. Berlin: Walter de Gruyter , 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32555
I. van Ackeren, H. M. Buhl, B. Eickelmann, M. Heinrich, and G. Wolfswinkler, “Digitalisierung in der Lehrerbildung durch Communities of Practice. Konzeption, Governance und Qualitätsmanagement des ComeIn-Verbundvorhabens in Nordrhein-Westfalen,” in Bildung, Schule und Digitalisierung, K. Kaspar, M. Becker-Mrotzek, S. Hofhues, J. König, and D. Schmeinck, Eds. Münster: Waxmann, 2020, pp. 321–326.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 32559 | OA
C. Hoellger, S. Sommer, I. Albert, and H. M. Buhl, “Intergenerational Value Similarity in Adulthood,” Journal of Family Issues, vol. 42, no. 6, pp. 1234–1257, 2020, doi: 10.1177/0192513x20943914.
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 32894
C. Öhlschläger, Ed., Urbane Kulturen und Räume intermedial. Zur Lesbarkeit der Stadt in interdisziplinärer Perspektive. Bielefeld: transcript, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32726
F. Markewitz, “Wahrheit, Freiheit, Demokratie – Zum Umgang mit Hochwertausdrücken in  rechtspopulistischen bzw. neurechten Argumentationen anhand des Blogs „Politically Incorrect“,” in Türkisch-Deutsche Studien Jahrbuch 2019:Migration movements and right-wing populism after 2015, S. Ozil, M. Hofman, Jens Peter Laut, Y. Dayioglu-Yücel, C. Zierau, and D. Uca, Eds. Göttingen, 2020, pp. 35–39.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26678
A. Berisha-Gawlowski, C. Caruso, M. Goller, and C. Harteis, “Auswirkungen der Digitalisierung industrieller Arbeit auf die allgemeine und berufliche Bildung,” in Digitalisierung und Berufsbildung 4.0 am Übergang Schule - Beruf, D. Heisler and J. Meier, Eds. Bielefeld: wbv, 2020, pp. 33–52.
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2020 | Working Paper | LibreCat-ID: 29257 | OA
I. Steinhardt et al., Das Öffnen und Teilen von Daten qualitativer Forschung: eine Handreichung, vol. 6. Berlin: Weizenbaum Institute for the Networked Society - The German Internet Institu, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 29246 | OA
I. Steinhardt, “Learning Open Science by doing Open Science. A reflection of a qualitative research project-based seminar,” Education for Information, vol. 36, no. 3, pp. 263–279, 2020, doi: 10.3233/efi-190308.
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2020 | Dissertation | LibreCat-ID: 33405
M. Kißling, Weiße Normalität. Perspektiven einer postkolonialen Literaturdidaktik. Bielefeld: Aisthesis Verlag, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32584
J. Steigerwald, “Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters,” in Das Theater der Zärtlichkeit, B. Meyer-Sickendiek, Ed. Wiesbaden: Harrassowitz, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33167
L. Süwolto, “Von der heroischen Tragödie zum (bürgerlichen) Trauerspiel. Gattungspoetische Selbstreflexion in Lessings "Miss Sara Sampson“,” in Das Theater der Zärtlichkeit. Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters (1630-1760), J. Steigerwald and B. Meyer-Sickendiek, Eds. Wiesbaden: Harrassowitz, 2020, pp. 275–306.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33165
L. Süwolto, “Von Arsene zu Emilia - Transformationen des zivilen Klassizismus oder Gattung und Geschlecht bei Deschamps, Gottsched und Lessing,” in Komparatistik heute. Aktuelle Positionen der Komparatistik, J. Steigerwald and H. Schlieper, Eds. Paderborn: Fink, 2020, pp. 45–68.
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 33155
L. Süwolto, J. Steigerwald, and H. Schlieper, Eds., Aktuelle Positionen der Komparatistik. Paderborn: Fink, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33152
Debisow A., “Molières Begründung der grande comédie als comédie tendre: Die zärtliche Liebesbeziehung in der École des femmes,” in Das Theater der Zärtlichkeit : Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters (1630-1760), Meyer-Sickendiek B. and Steigerwald J., Eds. Wiesbaden: Harrassowitz, 2020, pp. 101–126.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33134
H. Schlieper, “Tragische tendresse: Racines Andromaque,” in Das Theater der Zärtlichkeit. Affektkultur und Inszenierungsstrategien in Tragödie und Komödie des vorbürgerlichen Zeitalters (1630-1760). (culturae, 18), J. Steigerwald and B. Meyer- Sickendiek, Eds. Wiesbaden: Harrassowitz, 2020, pp. 39–56.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33463
B. Herzig, “Institutionen der Medienpädagogik: Schule und Medien,” in Handbuch Medienpädagogik, U. Sander, F. von Gross, and K. U. Hugger, Eds. Wiesbaden: Springer VS, 2020, pp. 4–22.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33213
T. Ulrich and I. Laßmann, “Entwicklung und Evaluation des strategieorientierten Förderkonzepts „Wortschatzsammler" im Unterricht,” in Nur ein Wort? Diagnostik und Therapie von Wortabrufstörungen bei Kindern und Erwachsenen, vol. 13, T. Fritzsche, S. Breitenstein, H. Wunderlich, L. Ferchland , and R. Krug , Eds. 2020, pp. 99–109.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 33315
I. Laßmann and T. Ulrich, “Was sich bewährt hat: Impulse zur klassenbasierten Umsetzung strategieorientierter Wortschatzförderung mit dem ‘Wortschatzsammler,’” Praxis Sprache, vol. 65, no. 4, pp. 242–246, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 33316
I. Laßmann and T. Ulrich, “‘Wortschatzsammler’ im Unterricht: Entwicklung und Evaluation eines strategieorientierten, unterrichtsintegrierten Förderkonzepts,” Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, vol. 89, pp. 125–126, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33180
L. Süwolto, “Der ‘zivile Klassizismus’ Gottscheds und Lessings: Kritische Revision eines Oppositionsverhältnisses,” in Johann Christoph Gottscheds Critische Dichtkunst im europäischen Kontext. (Germanisch-Romanische Monatsschrift/Beihefte 99), H. Schlieper and dies., Eds. Heidelberg: Winter, 2020, pp. 105–130.
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