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10028 Publications
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58855
@inbook{Schulte Eickholt_2022, place={Berlin}, edition={1}, title={Das Scheitern des Projekts Ich und der narratologisch vermiedene Suizid in Daniel Kehlmanns Ruhm. }, booktitle={Exitstrategien. Suizid in der deutschen Gegenwartsliteratur}, publisher={Peter Lang}, author={Schulte Eickholt, Swen}, editor={Bazarkaya, Onur}, year={2022}, pages={165–193} }
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 59046
@book{Garske_2022, place={https:/reli-ethik-blog.de/ (22.09.2022)}, title={Vom Literaturunterricht lernen: Handelnder Umgang mit einer Szene aus der Parabel vom barmherzigen Samaritaner (Lk 10, 25-37))}, publisher={Klett}, author={Garske, Volker}, year={2022} }
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 59044
@book{Garske_2022, place={https:/reli-ethik-blog.de/ (28.04.2022)}, title={Vom Literaturunterricht lernen: Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit dem Gleichnis vom verlorenen Sohn (Lk 15)}, publisher={Klett}, author={Garske, Volker}, year={2022} }
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 59045
@book{Garske_2022, place={https:/reli-ethik-blog.de/ (03.06.2022)}, title={Vom Literaturunterricht lernen: Handelnd-produktiver Umgang mit einer Szene aus einer Dämonieerzählung (Mk 5,1-20)}, publisher={Klett}, author={Garske, Volker}, year={2022} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 37020
@article{Fraser_Knoll_Hevenstone_2022, title={Contested Social Impact Bonds: welfare conventions, conflicts and compromises in five European Active-Labor Market Programs}, volume={26}, DOI={10.1080/10967494.2022.2089792}, number={3}, journal={International Public Management Journal}, publisher={Informa UK Limited}, author={Fraser, Alec and Knoll, Lisa and Hevenstone, Debra}, year={2022}, pages={339–356} }
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| DOI
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37010
@inbook{Knoll_2022, place={Frankfurt a.M.}, series={Reihe: “Zukünfte der Nachhaltigkeit”}, title={Die EU-Taxonomie für nachhaltige Finanzen: Auf dem Weg in den grünen Kapitalismus?}, booktitle={Kapitalismus und Nachhaltigkeit}, publisher={Campus}, author={Knoll, Lisa}, editor={Neckel, Sighard and Philipp, Degens and Sarah, Lenz}, year={2022}, pages={177–193}, collection={Reihe: “Zukünfte der Nachhaltigkeit”} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 44195 | 
@article{Teichert_Gerhardts_ Richter_Meister_Kamin_2022, title={Digitalisierte Lernwelten. Neue Herausforderungen für die elterliche Unterstützung bei der Medienkompetenzentwicklung von Heranwachsenden}, volume={36}, journal={Empirische Pädagogik}, author={Teichert, Jeannine and Gerhardts, L. and Richter, L. and Meister, Dorothee M. and Kamin, A.M.}, year={2022}, pages={48–61} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 27995
@article{van Ophuysen_Schürer_Bloh_2021, title={Die Gestaltung des Übergangs zur Weiterführenden Schule – Welche Maßnahmen wurden und werden an Grundschulen in NRW praktiziert?}, DOI={10.1007/s42278-020-00101-8}, journal={Zeitschrift für Grundschulforschung}, author={van Ophuysen, Stefanie and Schürer, Sina and Bloh, Bea}, year={2021}, pages={149–167} }
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| DOI
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 27997
@inproceedings{Homt_Bloh_2021, title={Die Perspektive von Referendar*innen auf Forschendes Lernen}, author={Homt, Martina and Bloh, Bea}, year={2021} }
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 28253
@book{Elit_Canaris_2021, place={Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Warszawa, Wien}, edition={1}, series={Literarisches Leben heute}, title={Arbeitsbuch Judith Kuckart. Erzählen – Theater – Tanz}, volume={9}, publisher={Peter Lang}, year={2021}, collection={Literarisches Leben heute} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 28349
@article{Drumm_Müller_Stenzel_2021, title={Digitale Räume geben und nehmen: Unterrichtsinteraktion in DSH-Kursen während der COVID-19-Pandemie}, volume={48}, DOI={10.1515/infodaf-2021-0069}, number={5}, journal={Informationen Deutsch als Fremdsprache}, author={Drumm, Sandra and Müller, Mareike and Stenzel, Nadja}, year={2021}, pages={496–515} }
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| DOI
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28446
@inproceedings{Wehde_Bloh_2021, title={Die Reflexion der eigenen Lehrtätigkeit von Studierenden in Praxisphasen durch Forschendes Lernen: Prädiktiver Einfluss subjektiver Normen im schulischen und universitären Kontext}, author={Wehde, Janis and Bloh, Bea}, year={2021} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28701
@inproceedings{Bloh_2021, title={Kollektive Reflexionsphasen}, author={Bloh, Thiemo}, year={2021} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 24539
@inbook{Tönnies_2021, place={Würzburg}, title={Constructions of a National Threat: Contextualising the Rhetorical Management of the COVID-19 Pandemic in Britain}, booktitle={Mentalities and Materialities: Essays in Honour of Jürgen Kamm}, publisher={Königshausen & Neumann}, author={Tönnies, Merle}, editor={Jacobi, Philip and Pankratz, Anette}, year={2021}, pages={149–163} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 25832
@article{Siepmann_Rumlich_Matz_Römhild_2021, title={Attention to diversity in German CLIL classrooms: Multi-perspective research on students’ and teachers’ perceptions}, volume={(ahead of print)}, DOI={10.1080/13670050.2021.1981821}, journal={International Journal of Bilingual Education and Bilingualism}, author={Siepmann, Philipp and Rumlich, Dominik and Matz, Frauke and Römhild, Ricardo}, year={2021} }
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| DOI
2021 | Special Issue | LibreCat-ID: 25845
@book{Diehr_Rumlich_2021, title={Bilingualer Unterricht. Aktuelle Herausforderungen und neue Chancen}, volume={50}, DOI={10.2357/FLuL-2021-0001}, number={1}, journal={Fremdsprachen Lehren und Lernen}, year={2021} }
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| DOI
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 25847
@inbook{Rumlich_Matz_Juchem-Grundmann_2021, place={Baltmannsweiler}, title={Freies Format 2: Nachwuchs-Café (reloaded): Auf dem Weg zur Professur...}, booktitle={Sprache, Kulturen, Identitäten : Umbrüche durch Digitalisierung: 28. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung. Würzburg, 25.-28. September 2019}, publisher={Schneider Verlag Hohengehren}, author={Rumlich, Dominik and Matz, Frauke and Juchem-Grundmann, Constanze}, editor={Eisenmann, Maria and Steinbock, Jeanine}, year={2021}, pages={347–350} }
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2021 | Book | LibreCat-ID: 26656
@book{Franzen_2021, place={Wiesbaden}, title={Quellen der Selbstwirksamkeitsüberzeugung von Grundschullehrkräften im Kontext inklusiver Erziehung und Bildung}, publisher={Springer}, author={Franzen, Katja}, year={2021} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26686
@inbook{Berisha-Gawlowski_Caruso_Harteis_2021, place={Cham}, title={The concept of a digital twin and its potential for learning organizations}, booktitle={Digital transformation of learning organizations}, publisher={Springer}, author={Berisha-Gawlowski, Angelina and Caruso, Carina and Harteis, Christian}, editor={Ifenthaler, Dirk}, year={2021}, pages={95–113} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26690
@inbook{Harteis_2021, place={Münster}, title={Die Forderung nach Lebenslangem Lernen: Zwischen Banalität, Herausforderung und Zumutung}, booktitle={Lebenslanges Lernen in der Musikpädagogik. Theorie und Praxis }, publisher={Lit}, author={Harteis, Christian}, editor={Gembris, Heiner and Herbst, S. and Menze, J. and Krettenauer, Thomas}, year={2021}, pages={37–50} }
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