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9432 Publications


2009 | Book | LibreCat-ID: 32143
Karsten, Andrea. Vielfalt des Schreibens. Zur Dialogizität schriftlicher Äußerungen im Spannungsfeld von Konventionalisierung und Positionierung. Lehmanns Media, 2009.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 34370
Kruse, Iris. “Beim Vorlesen die zuhörenden Kinder aktivieren.” Grundschule Deutsch ( 21), no. 1, 2009, pp. 15–17.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 34369
Kruse, Iris. “Der Kindermedienverbund als Lernchance im frühen Literaturunterricht.” merz, Medien und Erziehung. Zeitschrift für Medienpädagogik, no. 3, 2009, pp. 52–57.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 34368
Kruse, Iris. “Mit Tiger und Bär. Kindermedienverbund im frühen Literaturunterricht.” Die Grundschulzeitschrift, no. 225.226, 2009, pp. 76–81.
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2009 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 6867
Tönnies, Merle. “Mary Elisabeth Braddon ‘Lady Audley’s Secret.’” Kindlers Literaturlexikon, 2009.
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2009 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 6882
Tönnies, Merle. “Oscar Wilde ‘Lady Windermere’s Fan.’” Kindlers Literaturlexikon, 2009.
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2009 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 6865
Tönnies, Merle. “Alan Ayckbourn ‘Woman in Mind.’” Kindlers Literaturlexikon, 2009.
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2009 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 6869
Tönnies, Merle. “Wilkie Collins ‘The Moonstone.’” Kindlers Literaturlexikon, 2009.
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2009 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 6884
Tönnies, Merle. “Oscar Wilde ‘East Lynne.’” Kindlers Literaturlexikon, 2009.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 31912
Albers, Timm. “Linguistische Prinzipien beim Wortschatzerwerb.” Logos Interdisziplinär 3, 2009, pp. 164–171.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 31915
Albers, Timm. “Sonderpädagogische Förderung und Prävention: Zur Bedeutung der Peerinteraktion für die Prävention von Sprach- und Verhaltensstörungen in Kindertageseinrichtungen.” Sonderpädagogik in Niedersachsen, no. 3/4, 2009, pp. 44–57.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 30820
Albers, Timm. “Kollektive Früherziehung Und Individuelle Bildungsbegleitung: Entwicklungsperspektiven Für Ein Gesamtdeutsches Krippensystem.” 20 Jahre Mauerfall, no. 1, 2009.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 31914
Albers, Timm. “Sonderpädagogische Förderung und die UN-Konvention: Über die Rechte von Menschen mit einer Behinderung.” Sonderpädagogik in Niedersachsen, no. 1, 2009, pp. 39–52.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 31913
Albers, Timm. “Pluralität der Förderorte in der Sonderpädagogik: Zur Stellung der sonderpädagogischen Förderung im deutschen Schulsystem.” Praxis konkret im (Förder-) Schulalltag, 2009, pp. 23–34.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 31918
Albers, Timm. “Veränderte Kindheit - Veränderte Kinder?” Informationsdienst der Lebenshilfe für Menschen mit geistiger Behinderung Landesverband Niedersachsen e.V., no. 4, 2009.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 31909
Albers, Timm. “Interaktion und Verhalten: Möglichkeiten der Prävention im Bereich emotionale und soziale Entwicklung.” Praxis konkret im (Förder-) Schulalltag, 2009, pp. 75–84.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 31908
Albers, Timm. “‘Die spielen doch nur’: Zur Bedeutung des Spiel(en)s für kindliche Lernprozesse.” Fördermagazin, no. 12, 2009, pp. 5–8.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 30818
Albers, Timm. “In Der Metallwerkstatt: Gebrauch Und Schreibweise Berufsbezogener Fachausdrücke.” Fördermagazin, no. 4, 2009, pp. 8–10.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 30816
Albers, Timm. “Fink Und Frosch von Wilhelm Busch: 30 Jahre Unterrichtspraxis Im Fördermagazin.” Fördermagazin, no. 10, 2009, pp. 5–6.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 30819
Albers, Timm. “Ist Doch Logisch! Denk- Und Kombinationsaufgaben Im Mathematikunterricht.” Fördermagazin, no. 12, 2009, pp. 21–22.
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