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9099 Publications
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26780
Hellmich, Frank. “Geometrie.” Sonderpädagogik des Lernens. Handbuch Sonderpädagogik, edited by Jürgen Walter and Franz B. Wember, Hogrefe, 2007, pp. 632–55.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26781
Hellmich, Frank, and Markus Sämisch. “ Augen zu und durch!? – Wie lernen angehende Grundschullehrerinnen und -lehrer im Studium?” Qualität von Grundschulunterricht entwickeln, erfassen und bewerten, edited by Kornelia Möller et al., vol. 11, VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2007, pp. 115–18.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 26786
Hellmich, Frank. “Bedingungen anschlussfähiger Bildungsprozesse von Kindern beim Übergang vom Kindergarten in die Grundschule.” Bildungsforschung , vol. 4.1, 2007, doi:10.25539/BILDUNGSFORSCHUN.V1I0.59.
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| DOI
2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 26788
Hellmich, Frank. “Möglichkeiten der Förderung mathematischer Vorläuferfähigkeiten im vorschulischen Bereich.” Bildungsforschung , vol. 4.1, 2007, doi:10.25656/01:4628.
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| DOI
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26790
Hellmich, Frank, and Meike Grüßing . “Standards und Perspektiven für das Mathematiklernen in der Vor- und Grundschulzeit.” Perspektiven für das Lehren und Lernen in der Grundschule. Theorie und Praxis der Grundschule, edited by Frank Hellmich, Schneider Hohengehren, 2007, pp. 119–40.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26791
Hellmich, Frank. “Standards, Perspektiven und Tendenzen in der Grundschulpädagogik – Einleitung.” Perspektiven für das Lehren und Lernen in der Grundschule. Theorie und Praxis der Grundschule, edited by Frank Hellmich, Schneider Hohengehren, 2007, pp. 3–7.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26793
Hellmich, Frank. “„Nach dem Spiel ist vor dem Spiel!?“ – Grundschulpädagogik nach IGLU.” Perspektiven für das Lehren und Lernen in der Grundschule. Theorie und Praxis der Grundschule , edited by Frank Hellmich, Schneider Hohengehren, 2007, pp. 11–32.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3611
Bauer, J., et al. “Measurement of Learning Culture: A Motivational Approach.” Learning in the Workplace--New Developments, edited by Hans Gruber and Tuire Palonen, Turun Yliopisto, 2007, pp. 21--50.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3612
Gruber, Hans, et al. “Über Die Rolle Epistemischer Überzeugungen Für Die Gestaltung von E-Learning—Eine Empirische Studie Bei Hochschullehrendenn.” Neue Trends Im E-Learning, edited by M H Breitner et al., Physika, 2007, pp. 123--132.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3623
Harteis, Christian, et al. “Epistemological Beliefs and Their Impact on the Practice of E-Learning in Companies.” Computers and Advances Technologies in Education. Globalization of Education through Advanced Technology, edited by Valentin Uskov, ACTA, 2007, pp. 266--271.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3647
Harteis, Christian, et al. “Learning from Errors in the Workplace--Insights from Two Studies in Germany and Finland.” Learning in the Workplace--New Developments, edited by Hans Gruber and Tuire Palonen, Turun Yliopisto, 2007, pp. 119--138.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3709
Festner, Dagmar, et al. “Participation as Predictor of Responsibility in Working Life.” Learning in the Workplace - New Developments in the Relation between Learning and Working, edited by Hans Gruber and Tuire Palonen, FERA, 2007, pp. 65–90.
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2007 | Book | LibreCat-ID: 1106 | 
Geierhos, Michaela. Grammatik der Menschenbezeichner in biographischen Kontexten. 1st ed., vol. 2, Ludwig-Maximilians-Universität, 2007.
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2007 | Conference Paper | LibreCat-ID: 1107
Bsiri, Sandra, and Michaela Geierhos. “Informationsextraktion aus Stellenanzeigen im Internet.” LWA 2007: Lernen - Wissen - Adaption, Halle, September 2007, Workshop Proceedings, edited by Alexander Hinneburg, Martin-Luther-University, 2007, pp. 229–36.
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2007 | Book | LibreCat-ID: 17448
Ebbinghaus, Heinz-Dieter, and Volker Peckhaus. Ernst Zermelo. An Approach to His Life and Work. Springer, 2007.
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2007 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 17461
Peckhaus, Volker, editor. Der Mathematikunterricht 53, H. 5: Schwerpunkt: Philosophie und Mathematik. 2007.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17846
Mindt, Ilka. “The Valency of Experiential and Evaluative Adjectives.” Valency. Theoretical, Descriptive and Cognitive Issues, edited by Thomas Herbst and Katrin Götz-Votteler, Mouton de Gruyter, 2007, pp. 101–15.
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2007 | Book | LibreCat-ID: 19007
Eke, Norbert Otto. Wort/Spiele. Drama – Film – Literatur. Erich Schmidt, 2007.
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2007 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 19080
Eke, Norbert Otto, and Eva Geulen, editors. Tiere, Texte, Spuren. Erich Schmidt, 2007.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19139
Seng, Eva-Maria. “„Zwischen Utopie und Realität. Die ‚Idealstadt’ Jülich als Ausdruck des frühneuzeitlichen Ordnungsdenkens“.” Jülicher Geschichtsblätter Bd. 73, vol. Bd. 73, 2007.
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