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10512 Publications
2002 | Book | LibreCat-ID: 45097
Medienpädagogik und Schulentwicklung. Lehrerbildung im Bereich von Medien und Informationstechnologien
G. Tulodziecki, B. Herzig, Medienpädagogik und Schulentwicklung. Lehrerbildung im Bereich von Medien und Informationstechnologien, Studienbrief. Hagen: FernUniversität, 2002.
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G. Tulodziecki, B. Herzig, Medienpädagogik und Schulentwicklung. Lehrerbildung im Bereich von Medien und Informationstechnologien, Studienbrief. Hagen: FernUniversität, 2002.
2002 | Book | LibreCat-ID: 45098
Medienpädagogische Konzepte als Bestandteil von Schulprogrammen
G. Tulodziecki, B. Herzig, W. Weritz, Medienpädagogische Konzepte als Bestandteil von Schulprogrammen, Studienbrief. Hagen: FernUniversität, 2002.
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G. Tulodziecki, B. Herzig, W. Weritz, Medienpädagogische Konzepte als Bestandteil von Schulprogrammen, Studienbrief. Hagen: FernUniversität, 2002.
2002 | Book | LibreCat-ID: 45095
Computer & Internet in Schule und Unterricht. Medienpädagogische Grundlagen und Beispiele
G. Tulodziecki, B. Herzig, Computer & Internet in Schule und Unterricht. Medienpädagogische Grundlagen und Beispiele, Cornelsen Scriptor, Berlin, 2002.
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G. Tulodziecki, B. Herzig, Computer & Internet in Schule und Unterricht. Medienpädagogische Grundlagen und Beispiele, Cornelsen Scriptor, Berlin, 2002.
2002 | Book Review | LibreCat-ID: 31427
[Rezension zu:] Gerhardus Alesius: Epigrammatum libellus, Wien 2000 (unter dem Titel: Plurima tamen Bilbilitano more elaborata)
S. Elit, Journal of Neo-Latin Language and Literature NlatJb 4 (2002) 291–293.
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S. Elit, Journal of Neo-Latin Language and Literature NlatJb 4 (2002) 291–293.
2002 | Book Review | LibreCat-ID: 31428
[Rezension zu:] Lotichius und die römische Elegie, hg. v. Ulrike Auhagen u. Eckart Schäfer, Tübingen 2001 (NeoLatina 2)
S. Elit, BMCR 06 (2002).
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S. Elit, BMCR 06 (2002).
2002 | Book Review | LibreCat-ID: 31429
[Rezension zu:] Ernst Haiger/Amelie Ihering/Carl Friedrich von Weizsäcker: Albrecht Haushofer, Ebenhausen 2002
S. Elit, sehepunkte 2, Nr. 12 (2002).
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S. Elit, sehepunkte 2, Nr. 12 (2002).
2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55104
Beyond Pro-Sex and Anti-Porn: Legislation, Justice, and the Feminist Debate on Pornography
M. Strube, in: B. Christensen (Ed.), Wissen Macht Geschlecht: Philosophie Und Die Zukunft Der »condition Féminine«, Zürich, 2002, pp. 523–529.
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M. Strube, in: B. Christensen (Ed.), Wissen Macht Geschlecht: Philosophie Und Die Zukunft Der »condition Féminine«, Zürich, 2002, pp. 523–529.
2002 | Book Review | LibreCat-ID: 18397 |
Frank-Peter Hansen, Geschichte der Logik des 19. Jahrhunderts. Eine kritische Einführung in die Anfänge der Erkenntnis- und Wissenschaftstheorie, Königshausen & Neumann: Würzburg 2000
V. Peckhaus, zbMATH Open, Zbl. 0976.01009 (2002).
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V. Peckhaus, zbMATH Open, Zbl. 0976.01009 (2002).
2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44822
Historische Leitbilder der Lehrerbildung und ihre pädagogisch konturierten Gegenwartsbezüge
C. Freitag, in: T. Hansel (Ed.), Lehrerbildungsreform. Leitbilder einer alltagstauglichen Lehrerbildung, Centaurus, Herbolzheim, 2002, pp. 46–62.
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C. Freitag, in: T. Hansel (Ed.), Lehrerbildungsreform. Leitbilder einer alltagstauglichen Lehrerbildung, Centaurus, Herbolzheim, 2002, pp. 46–62.
2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44826
Lehrerbildung zwischen Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Allgemeiner Didaktik
C. Freitag, in: H. Macha, C. Solzbacher (Eds.), Welches Wissen brauchen Lehrer? Lehrerbildung aus dem Blickwinkel der Pädagogik, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2002, pp. 205–214.
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C. Freitag, in: H. Macha, C. Solzbacher (Eds.), Welches Wissen brauchen Lehrer? Lehrerbildung aus dem Blickwinkel der Pädagogik, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2002, pp. 205–214.
2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44823
Vom vorläufigen und beiläufigen Lernen. Anmerkungen zur Qualifizierung von Friedensfachkräften
C. Freitag, in: Oekumenischer Dienst Schalomdiakonat (Ed.), 10 Jahre Oekumenischer Dienst, Wethen, 2002, pp. 18–19.
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C. Freitag, in: Oekumenischer Dienst Schalomdiakonat (Ed.), 10 Jahre Oekumenischer Dienst, Wethen, 2002, pp. 18–19.
2001 | Book Review | LibreCat-ID: 19464
Kathrin Reckmann, Anfänge der Barockarchitektur in Sachsen. Johann Georg Starcke und seine Zeit, Köln 2000
E.-M. Seng, Kunstform 2, Nr. 5 und Sehepunkte 1, Nr. 2 (2001).
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E.-M. Seng, Kunstform 2, Nr. 5 und Sehepunkte 1, Nr. 2 (2001).
2001 | Book Review | LibreCat-ID: 19544
Franz-Josef Deiters: Drama im Augenblick des Sturzes. Zur Allegorisierung des Dramas in der Moderne. Versuche zu einer Konstitutionstheorie. Berlin: Erich Schmidt, 1999
N.O. Eke, Germanistik 42 (2001) 762–763.
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N.O. Eke, Germanistik 42 (2001) 762–763.
2001 | Book Review | LibreCat-ID: 19545
Katharina Keim: Theatralität in den späten Dramen Heiner Müllers. Tübingen: Niemeyer, 1998
N.O. Eke, Germanistik 42 (2001) 864–865.
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N.O. Eke, Germanistik 42 (2001) 864–865.
2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19703
Europa - ein aktuelles Thema für die Grundschule
P. Büker, in: R. Schmitt (Ed.), Grundlegende Bildung in und für Europa. Grundschulverband (Beiträge zur Reform der Grundschule, Bd. 112), 2001, pp. 166–181.
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P. Büker, in: R. Schmitt (Ed.), Grundlegende Bildung in und für Europa. Grundschulverband (Beiträge zur Reform der Grundschule, Bd. 112), 2001, pp. 166–181.
2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19704
"Begeisterung steckt an wie Grippeviren" - ein deutsch-polnisches Literaturprojekt rund um das Kinderbuch "Irgendwie Anders".
P. Büker, A. Malinowski, G. Störmer-Langer, in: R. Schmitt (Ed.), Grundlegende Bildung in und für Europa. Grundschulverband (Beiträge zur Reform der Grundschule, Bd. 112), Frankfurt am Main, 2001, pp. 182–195.
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P. Büker, A. Malinowski, G. Störmer-Langer, in: R. Schmitt (Ed.), Grundlegende Bildung in und für Europa. Grundschulverband (Beiträge zur Reform der Grundschule, Bd. 112), Frankfurt am Main, 2001, pp. 182–195.
2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 19707
Europa - (k)ein Thema für die Grundschule?!
P. Büker, Grundschule 33, H. 4 (2001) 34–40.
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P. Büker, Grundschule 33, H. 4 (2001) 34–40.
2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 19708
"Ich möchte gern in Frankreich leben, weil die da...". Ergebnisse einer Erkundungsstudie mit Grundschulkindern rund um das Thema "Europa".
P. Büker, Grundschule 33, Internetbeitrag zu H. 4. (2001).
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| Files available
P. Büker, Grundschule 33, Internetbeitrag zu H. 4. (2001).
2001 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19927
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2001 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 19957
Begegnungsorientierter Umgang mit Kinder- und Jugendliteratur im interkulturellen Deutschunterricht der Grundschule. Dokumentationsschrift zur gleichnamigen Lehreraus- und Fortbildungsveranstaltung am 08./09.02.2001 an der Universität Bielefeld
P. Büker, C. Kammler, eds., Begegnungsorientierter Umgang mit Kinder- und Jugendliteratur im interkulturellen Deutschunterricht der Grundschule. Dokumentationsschrift zur gleichnamigen Lehreraus- und Fortbildungsveranstaltung am 08./09.02.2001 an der Universität Bielefeld, 2001.
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P. Büker, C. Kammler, eds., Begegnungsorientierter Umgang mit Kinder- und Jugendliteratur im interkulturellen Deutschunterricht der Grundschule. Dokumentationsschrift zur gleichnamigen Lehreraus- und Fortbildungsveranstaltung am 08./09.02.2001 an der Universität Bielefeld, 2001.