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11 Publications
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61026 | 
Behringer, V., Sonnweber, R., Fruth, B., Housman, G., Douglas, P. H., Stevens, J. M. G., Hohmann, G., & Kivell, T. L. (2025). Wild bonobos experience unusually low bone resorption during early lactation relative to humans and other mammals. Evolutionary Human Sciences, 7(e27), 1–23. https://doi.org/10.1017/ehs.2025.10013
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 48433 |
Böttger, L. (2023). Lydia Böttger (Universität Paderborn) rezensiert: Burwitz-Melzer, Eva; Riemer, Claudia; Schmelter, Lars (Hrsg.) (2022): Feedback beim Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen. Arbeitspapiere der 42. Frühjahrs- konferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts. [Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik]. Tübingen: Narr Francke Attempto, 245 Seiten. ISBN 978-3- 8233-8569-1. In www.daz-portal.de.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 34419
Behrent, S. (2022). Mentoring-Programm zur Einarbeitung neuer Lehrbeauftragter. Format, Inhalte und Evaluationsergebnisse. In A. Klepper-Pang & A. Bahr (Eds.), Sprachen. Politik. Sprachenpolitik. Der Beitrag der Sprachenzentren zur Hochschule der Zukunft. Dokumentation der 31. Arbeitstagung vom 5.-7. März 2020 an der Europa-Universität Viadrina in Frankfurt (Oder) (Issue 54, pp. 65–72). AKS-Verlag.
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2022 | Book Review | LibreCat-ID: 35901 |
Böttger, L. (2022). Lydia Böttger (Universität Paderborn) rezensiert: Michalak, Magdalena; Döll, Marion (Hrsg.) (2021): Lehrwerke und Lehrmaterialien im Kontext des Deutschen als Zweitsprache und der sprachlichen Bildung. [Deutsch als Zweitsprache Positionen, Perspektiven, Potenziale, Bd. 2]. Münster, New York: Waxmann, 164 Seiten. ISBN 978-3-8309-4105-7. In www.daz-portal.de.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 38522
Prikoszovits, M. (2017). Ein universitäres DaF-Unterrichtsprojekt im Spiegel von Curriculumdiskussion und berufsbezogenem Fremdsprachenunterricht. Informationen Deutsch Als Fremdsprache, 44(1), 85–100. https://doi.org/10.1515/infodaf-2017-0003
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 61024 |
Douglas, P. H., Hohmann, G., Murtagh, R., Thiessen-Bock, R., & Deschner, T. (2016). Mixed messages: wild female bonobos show high variability in the timing of ovulation in relation to sexual swelling patterns. BMC Evolutionary Biology, 16(1), Article 140. https://doi.org/10.1186/s12862-016-0691-3
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 61028 |
Oelze, V. M., Douglas, P. H., Stephens, C. R., Surbeck, M., Behringer, V., Richards, M. P., Fruth, B., & Hohmann, G. (2016). The Steady State Great Ape? Long Term Isotopic Records Reveal the Effects of Season, Social Rank and Reproductive Status on Bonobo Feeding Behavior. PLOS ONE, 11(9), Article e0162091. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0162091
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 61025
Douglas, P. H., Ngonga Ngomo, A.-C., & Hohmann, G. (2016). A novel approach for dominance assessment in gregarious species: ADAGIO. Animal Behaviour, 123, 21–32. https://doi.org/10.1016/j.anbehav.2016.10.014
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 61027
Douglas, P. H. (2014). Female sociality during the daytime birth of a wild bonobo at Luikotale, Democratic Republic of the Congo. Primates, 55(4), 533–542. https://doi.org/10.1007/s10329-014-0436-0
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 34718
Behrent, S., & Lorenz, G. (2012). Lifelong Learning - auch für Lehrkräfte?! Angebote zur Fort- und Weiterbildung an Sprachenzentren. In A. Reich & E. Spänkuch (Eds.), Excellent und initiativ. Qualitätsentwicklung und -sicherung in der Sprachausbildung an Hochschulen. Dokumentation der 26. Arbeitstagung 2010. (Vol. 12, pp. 59–68). AKS-Verlag.
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2007 | Dissertation | LibreCat-ID: 34420
Behrent, S. (2007). La communication interalloglotte. Communiquer dans la langue cible commune. L’Harmattan.
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