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35502 Publications
2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 57650
Sloane, Hannah Sabrina. “„Jetzt Bin Ich Nicht Mehr so Allein“ – Interdisziplinäre Zusammenarbeit Und Netzwerkbildung Als Nachwuchsförderung in Der Hochschuldidaktik Der Fächer,” 2024.
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2024 | Book Review | LibreCat-ID: 49207
Flath, Beate. “Events in der praktisch-theologischen Theoriebildung .” Praktische Theologie. Zeitschrift für Praxis in Kirche, Gesellschaft und Kultur, 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54680
Hörnlein, Madeleine, and Christoph Kulgemeyer. “Durch Lernaufgaben Zum Konzeptwissen? Effektivität von Erklärvideos.” Edited by Helena Van Vorst. Frühe Naturwissenschaftliche Bildung, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 42154
Philipper, Matthias. “Zeit für Spracherwerb .” Zeitpolitisches Magazin 21, no. 45 (2024): 28–30.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57765
Marchetti, Andreas. “Europa der Kommunen.” In Jahrbuch der Europäischen Integration 2024, edited by Werner Weidenfeld and Wolfgang Wessels, 173–74. Baden-Baden: Nomos, 2024. https://doi.org/10.5771/9783748940845-173 .
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57815
Karzel, Marek, Anton K. Samusev, Tetiana L. Linnik, Mario Littmann, Dirk Reuter, Manfred Bayer, Alexey V. Scherbakov, and Andrey V. Akimov. “Polariton-Induced Transparency in Multiple Quantum Wells Probed by Time Domain Brillouin Scattering.” ACS Photonics, 2024. https://doi.org/10.1021/acsphotonics.4c01357.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55404
Alshomary, Milad, Felix Lange, Meisam Booshehri, Meghdut Sengupta, Philipp Cimiano, and Henning Wachsmuth. “Modeling the Quality of Dialogical Explanations.” In Proceedings of the 2024 Joint International Conference on Computational Linguistics, Language Resources and Evaluation (LREC-COLING 2024), edited by Nicoletta Calzolari, Min-Yen Kan, Veronique Hoste, Alessandro Lenci, Sakriani Sakti, and Nianwen Xue, 11523–11536. Torino, Italia: ELRA and ICCL, 2024.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 57172 | 
Reijers, Wessel, Tobias Matzner, Suzana Alpsancar, and Martina Philippi. “AI Explainability, Temporality, and Civic Virtue.” In Smart Ethics in the Digital World: Proceedings of the ETHICOMP 2024. 21th International Conference on the Ethical and Social Impacts of ICT. Universidad de La Rioja, 2024. Longrono, 2024.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 56217 |
Alpsancar, Suzana, Tobias Matzner, and Martina Philippi. “Unpacking the Purposes of Explainable AI.” In Smart Ethics in the Digital World: Proceedings of the ETHICOMP 2024. 21th International Conference on the Ethical and Social Impacts of ICT, 31–35. Universidad de La Rioja, 2024.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57762
Alpsancar, Suzana, Alexander Friedrich, Petra Gehring, Andreas Kaminski, and Alfred Nordmann, eds. Der Sog des Neuen (und der Schock des Alten). Jahrbuch Technikphilosophie 2024. Baden Baden: Nomos, n.d.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57824
Büker, Ronja, Verena Liszt-Rohlf, and Susanne Kamsker. “Entrepreneurship Education Auf Allen Bildungsebenen – Eine Systematische Forschungsfragengeleitete Literaturrecherche Zur Zielgruppengerechten Entrepreneurship Education.” In Jahrestagung Der Sektion Berufs- Und Wirtschaftspädagogik Der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57839
Ali, Usman, Martin Holthaus, and Torsten Meier. “Floquet Dynamics of Ultracold Atoms in Optical Lattices with a Parametrically Modulated Trapping Potential.” New Journal of Physics 26, no. 12 (2024). https://doi.org/10.1088/1367-2630/ad9b47.
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2024 | Book | LibreCat-ID: 57409
Fuchs, Christian. Social Media: A Critical Introduction. 4th ed. London: Sage, 2024.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 52590
Tatari, Muna, ed. The Divine Attributes in Classical Islamic Thought and Con-Temporary Islamic Theology. Brill (im Erscheinen), 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57846
Kaemper, Mara, Heike M. Buhl, and Katrin B. Klingsieck. “How to Improve Student Teachers’ Self-Regulated Competency Development.” Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie 56, no. 4 (2024): 197–208. https://doi.org/10.1026/0049-8637/a000301.
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2024 | Misc | LibreCat-ID: 57860
Lebock, Sarah. Blogpost “Auf der Suche nach Frieden.” BloKK-Beitrag für das ZeKK, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57854
Lebock, Sarah. “Das Flackern der Kerze – Zur Philosophie der Endlichkeit bei Gadamer, Heidegger und Nishida.” In Horin. Vergleichende Studien zur japanischen Kultur, Bd. 24, edited by Hisao Matsumaru and Hermann-Josef Röllicke, 119–42. München: Iudicium Verlag, 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57895 |
Hoffmann, Max, and Sarah Schlüter. “How Do Advanced Pre-Service Teachers Develop Congruence Theorems for Quadrilaterals?” In Proceedings of the Fifth Conference of the International Network for Didactic Research in University Mathematics (INDRUM 2024, 10-14 June 2024), edited by Alejandro S. González-Martín, Ghislaine Gueudet, Ignasi Florensa, and Nathan Lombard. Barcelona: Escola Univerist`aria Salesiana de Sarri`a – Univ. Aut`onoma de Barcelona and INDRUM, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57892 |
Wieczorek, Oliver, Isabel Steinhardt, Rebecca Schmidt, Sylvi Mauermeister, and Christian Schneijderberg. “The Bot Delusion. Large Language Models and Anticipated Consequences for Academics’ Publication and Citation Behavior.” Futures 166 (2024). https://doi.org/10.1016/j.futures.2024.103537.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57894
Große-Heilmann, Rike Isabel, Jan-Philipp Burde, Josef Riese, Thomas Schubatzky, and David Weiler. “Entwicklung fachdidaktischen Wissens zum Einsatz digitaler Medien bei Lehramtsstudierenden im Fach Physik.” In Lehrkräftebildung in der digitalen Welt - Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven, edited by Bardo Herzig, Birgit Eickelmann, Franziska Schwabl, Johanna Schulze, and Jan Niemann, 135–50. Münster: Waxmann Verlag GmbH, 2024.
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