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34227 Publications
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 57457
Ehmann, Stefanie, Patrick Kampkötter, Patrick Maier, and Philip Yang. “Performance Management and Work Engagement – New Evidence Using Longitudinal Data.” Management Accounting Research 64 (2023). https://doi.org/10.1016/j.mar.2023.100867.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 57451
Nalbantis, Georgios, Christian Manger, Tim Pawlowski, and Philip Yang. “Exploring the Impact of Specialist and Generalist Stars on Organizational Performance.” SSRN Electronic Journal, 2023. https://doi.org/10.2139/ssrn.4607851.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57454
Tenzer, Helene, and Philip Yang. “Extreme Bootlegging: Individual-Level Antecedents to Creative Deviance.” In Corporate Underground: Bootleg Innovation and Constructive Deviance, edited by Peter Augsdorfer, 323–32, 2023. https://doi.org/10.1142/9781800612266_0017.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 59457
Möller, Marius Claus, and Stefan Krauter. “Investigation of Different Load Characteristics, Component Dimensioning, and System Scaling for the Optimized Design of a Hybrid Hydrogen-Based PV Energy System.” Hydrogen 4, no. 3 (2023): 408–33. https://doi.org/10.3390/hydrogen4030028.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 57450
Moore, Ozias, Tammy L. Rapp, Sal Mistry, Bradford S. Bell, Rebecca Grossman, Jack Miller, Kayla D. Finuf, et al. “Multiple Team Membership Arrangements: Putting the Worker Front and Center.” Academy of Management Proceedings 2023, no. 1 (2023). https://doi.org/10.5465/amproc.2023.11879symposium.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 57391
Ehmann, Stefanie, Patrick Kampkötter, Patrick Maier, and Philip Yang. “Performance Management and Work Engagement – New Evidence Using Longitudinal Data.” Management Accounting Research 64 (2023). https://doi.org/10.1016/j.mar.2023.100867.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59594
Reis, Oliver, and Gerhard Büttner. “Schule spielen - die Ausbildung von Lehrkräften mithilfe von und als Simulation.” In Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik, edited by Oliver Reis, Norbert Brieden, Hans Mendl, and Hanna Roose, 14:122–37. Religionsunterricht und seine Rahmungen , 2023.
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2023 | Report | LibreCat-ID: 59656
Reis, Oliver, Lisa Hofmeister, and Rebekka Burke. Wenn Gemeindeteams “Leitung” übernehmen. Die transformative Kraft von Gemeindeteams in den Netzwerkstrukturen im pastoralen Raum - Modellraum 4. Paderborn: Reis, Oliver/ Kolk, Matthias, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 59655
Reis, Oliver, and Franziska Viertel. “How Children Co-Construct a Religious Abstract Concept with Their Caregivers: Theological Models in Dialogue with Linguistic Semantics .” Religions 14 (2023): 1–18.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 59595
Reis, Oliver, and Isabelle Hoyer. “Was ist das ‘Katholische’ einer Schule? Drei Zugänge auf zukünftige Herausforderungen.” Kirche und Schule. Die Fachzeitschrift der Hauptabteilung Schule und Erziehung , 2023, 7–11.
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 59597
Reis, Oliver, Hans Mendl, Norbert Brieden, and Hanna Roose, eds. Religion Lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionspädagogik . Vol. 14. Religionsunterricht und seine Rahmungen . Babenhausen, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 59598
Reis, Oliver, Franziska Mellentin, Joachim Theis, Markus Tomberg, and Michael Wedding. “Wie sich als Verband zum Religionsunterricht positionieren.” Katechetische Blätter 148 (2023): 148–55.
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2023 | Report | LibreCat-ID: 59660
Reis, Oliver, and Matthias Kolk. Modellprojekt Entwicklung der ehrenamtlichen Mitverantwortung. Projektbericht 2: Wenn Gemeindeteams “Leitung” übernehmen. Paderborn, 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59593
Reis, Oliver, and Kristina Maurer. “Die Kunst des Störens - eine komplexe Rekonstruktion pragmatischer Rahmungen .” In Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik, edited by Oliver Reis, Norbert Brieden, Hans Mendl, and Hanna Roose, 14:107–21. Religionsunterricht und seine Rahmungen . Babenhausen, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 59590
Reis, Oliver, and Inga Kros. “Mut und Offenheit. Auf dem Weg in die Zukunft von Lehre und Hochschule.” Das Hochschulwesen. Forum für Hochschulforschung, - praxis und -politik , no. 5+6/ 2023 (2023): 135–40.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 59591
Reis, Oliver. “Vom Lehramtsstudium her denken. Erfahrungen und Perspektiven für die Gestaltung theologischer Studiengänge.” Lebendige Seelsorge 74 (2023): 268–72.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49481
Süßmann, Johannes. “Gebaute Heiligung. Wie Stadtumbau und Heiligenverehrung des späten 17. und frühen 18. Jahrhunderts Paderborn in eine heilige Stadt verwandelten.” In (Un)verfügbar – Kulturen des Heiligen, edited by Margreth Egidi, Ludmilla Peters, and Jochen Schmidt, 203–219. Bielefeld: Bielefeld University Press / transcript Verlag, 2023. https://doi.org/10.14361/9783839466117-009.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 59165
Süßmann, Johannes. “Gegenreformation und verpasste Aufklärung. Die Academia Theodoriana im 17. und 18. Jahrhundert und ihr Verhältnis zu den heutigen Paderborner Hochschulen.” Westfälische Zeitschrift 173 (2023): 283–304.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34973
Süßmann, Johannes. “Bibliotheken des Hellwegraums als Orte frühneuzeitlichen Kulturtransfers. Aufriß und Forschungsprogramm.” In Bücher in Westfalen – Westfalen und ihre Bücher. Festschrift für Hermann-Josef Schmalor zum 70. Geburtstag, edited by Hubertus R. Drobner and Hans-Walter Stork. Regensburg, n.d.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 43186 | 
Süßmann, Johannes. Pantheon. BloKK. Der Blog des Zentrums für Komparative Theologie und Kulturwissenschaften. Paderborn, 2023.
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