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36253 Publications
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 62810 | 
Rabe, Anna, et al. “Tailoring Pore Size and Catalytic Activity in Cobalt Iron Layered Double Hydroxides and Spinels by Microemulsion‐Assisted PH‐Controlled Co‐Precipitation.” ChemSusChem, vol. 16, no. 10, e202202015, Wiley, 2023, doi:10.1002/cssc.202202015.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 62827
Mahnel, Sabrina, et al. “Open Time Studies of Cold Curing Polyurethane Adhesives Using a Standardized Spatula Test Setup Suitable for Near-Production Conditions.” International Journal of Adhesion and Adhesives, vol. 129, 103560, Elsevier BV, 2023, doi:10.1016/j.ijadhadh.2023.103560.
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2023 | Dissertation | LibreCat-ID: 62825 |
Pollmeier, Pascal. Umgang Mit Evidenzen Angehender Lehrkräfte in Den Naturwissenschaften: Epistemologie in Der Lehrkräfteausbildung. 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 62854
Zhang, Jianfeng, et al. “Highly Tunable 4-Phosphoryl Pyrazolone Receptors for Selective Rare-Earth Separation.” Inorganic Chemistry, vol. 62, no. 7, American Chemical Society (ACS), 2023, pp. 3212–28, doi:10.1021/acs.inorgchem.2c04221.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 48536
Sänger, Niklas. TPACK, DPACK, XY-PACK? Eine kritische Auseinandersetzung mit der Modellierung digitaler Inhaltskompetenzen für die berufliche Bildung. 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 38541
Barkhofen, Sonja, et al. “Verschränkung wie am Fließband.” Physik in unserer Zeit, vol. 54, no. 1, Wiley, 2023, pp. 10–11, doi:https://doi.org/10.1002/piuz.202370107.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 40274
Zhai, Xiaokun, et al. “Electrically Controlling Vortices in a Neutral Exciton Polariton Condensate at Room Temperature.” Physical Review Letters, vol. 131, no. 13, 2023, p. 136901, doi:10.1103/PhysRevLett.131.136901.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 36416
De, Jianbo, et al. “Room-Temperature Electrical Field-Enhanced Ultrafast Switch in Organic Microcavity Polariton Condensates.” Journal of the American Chemical Society (JACS), vol. 145, no. 3, American Chemical Society (ACS), 2023, pp. 1557–63, doi:10.1021/jacs.2c07557.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 35077
Liang, Qian, et al. “Circularly Polarized Lasing from a Microcavity Filled with Achiral Single‐Crystalline Microribbons.” Angewandte Chemie International Edition, vol. 62, no. 9, e202213229, Wiley, 2023, doi:10.1002/anie.202213229.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 62944
Neßlinger, Vanessa, et al. “Monitoring Polymeric Fouling in a Continuous Reactor by Electrochemical Impedance Spectroscopy.” Chemie Ingenieur Technik, vol. 96, no. 3, Wiley, 2023, pp. 291–99, doi:10.1002/cite.202300032.
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2023 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 62968
Pollmeier, Pascal, et al. Zwischen Angst Und Vorfreude – Emotionales Erleben Lehramtsstudierender Bei Der Arbeit Mit Eigenvideografien. 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52717
Sänger, Niklas, et al. TPACK, DPACK, XY-PACK? Eine Kritische Auseinandersetzung Mit Der Modellierung Digitaler Inhaltskompetenzen Für Die Berufliche Bildung. 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57831
Fahrbach, Manuel, et al. “Fostering Self-Regulated Entrepreneurial Learning (SREL) in Entrepreneurship Education.” Academy of Management Proceedings, 2023, doi:https://doi.org/10.5465/AMPROC.2023.18999abstract.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50520
Sänger, Niklas, and Tobias Jenert. “TPACK, DPACK, XY-Pack? Eine kritische Auseinandersetzung mit der Modellierung digitaler Inhaltskompetenzen für die berufliche Bildung.” Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, vol. 119, no. 3, Franz Steiner, 2023, pp. 434–54, doi:https://doi.org/10.25162/zbw-2023-0017.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52086
Scharlau, Ingrid, and Tobias Jenert. “Evidenzbasierte Hochschuldidaktik.” Hochschuldidaktik als Wissenschaft: Disziplinäre, interdisziplinäre und transdisziplinäre Perspektiven, edited by Johannes Wildt and Rüdiger Rhein, Transcript, 2023, pp. 251–68.
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2023 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 62963
Pollmeier, Pascal, and Sabine Fechner. “Depicting the Confrontation with Anomalous Data in Models of Data.” 15th Conference of The European Science Education Research Association (ESERA), 2023.
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2023 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 62955
Fechner, Sabine, et al. “Digitale Messwerterfassung Im Chemieunterricht – Einblicke in Die Entwicklung von Lernumgebungen Und Digitale Netzwerke.” Herbsttagung Des Deutscher Verein Zur Förderung Des Mathematischen Und Naturwissenschaftlichen Unterrichts (MNU) , 2023.
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2023 | Report | LibreCat-ID: 44627
Gerick, J., et al. Abschlussbericht zum Forschungsprojekt ‚Gelingensbedingungen und Transfer von erfolgreichen Digitalisierungsprozessen an Schulen in Nordrhein-Westfalen (GuTe DigiSchulen NRW). Technische Universität Braunschweig/Universität Paderborn, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 36471
Hummel, Thomas, et al. “Nanosecond Gating of Superconducting Nanowire Single-Photon Detectors Using Cryogenic Bias Circuitry.” Optics Express, vol. 31, no. 1, 610, Optica Publishing Group, 2023, doi:10.1364/oe.472058.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 37613 |
Peeters, Hendrik, et al. “Does Augmented Reality Help to Understand Chemical Phenomena during Hands-on Experiments?–Implications for Cognitive Load and Learning.” Multimodal Technologies and Interaction, vol. 7, no. 2, 9, MDPI AG, 2023, doi:10.3390/mti7020009.
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