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34287 Publications
2020 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 58884
Frege, Gottlob (1848–1925)
N. Milkov, in: C. Adair-Toteff (Ed.), Bloomsbury Encyclopedia of Philosophers, 1st ed., Bloomsbury, London, 2020.
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N. Milkov, in: C. Adair-Toteff (Ed.), Bloomsbury Encyclopedia of Philosophers, 1st ed., Bloomsbury, London, 2020.
2020 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 58881 | 
Stumpf, Carl (1848–1936)
N. Milkov, in: C. Adair-Toteff (Ed.), Bloomsbury Encyclopedia of Philosophers, 1st ed., Bloomsbury, London, 2020.
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N. Milkov, in: C. Adair-Toteff (Ed.), Bloomsbury Encyclopedia of Philosophers, 1st ed., Bloomsbury, London, 2020.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 33562
Positionierungen in argumentativen Gesprächen und Briefen der Schule
S. Rezat, E. Grundler, S. Schmölzer-Eibinger, Zeitschrift für Angewandte Linguistik (2020) 1–29.
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S. Rezat, E. Grundler, S. Schmölzer-Eibinger, Zeitschrift für Angewandte Linguistik (2020) 1–29.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58982
Die Unschuld der Dinge. Die Übersetzung von Literatur in Leben und Leben in Literatur.
S. Schulte Eickholt, in: M. Hofmann, A. Beise (Eds.), Peter Weiss Jahrbuch 29, Röhrig, St. Ingbert, 2020, pp. 69–85.
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S. Schulte Eickholt, in: M. Hofmann, A. Beise (Eds.), Peter Weiss Jahrbuch 29, Röhrig, St. Ingbert, 2020, pp. 69–85.
2020 | Misc | LibreCat-ID: 59043
Psychoanalyse und Religionsunterricht. Ein Brückenschlag mit Eugen Drewermann
V. Garske, Psychoanalyse Und Religionsunterricht. Ein Brückenschlag Mit Eugen Drewermann , feinschwarz.net (26.06.20), 2020.
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V. Garske, Psychoanalyse Und Religionsunterricht. Ein Brückenschlag Mit Eugen Drewermann , feinschwarz.net (26.06.20), 2020.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55643
Kollaborateure – Involvierte – Profiteure. Erarbeitung eines Online-Lexikons zur Musik in der NS-Zeit
T. Oancea, J. Pollmann, J. Spieker, in: N. Jaeschke, R. Grotjahn (Eds.), Freie Beiträge zur Jahrestagung der Gesellschaft für Musikforschung 2019, Musikwissenschaftliches Seminar der Universität Paderborn und der Hochschule für Musik Detmold, 2020.
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T. Oancea, J. Pollmann, J. Spieker, in: N. Jaeschke, R. Grotjahn (Eds.), Freie Beiträge zur Jahrestagung der Gesellschaft für Musikforschung 2019, Musikwissenschaftliches Seminar der Universität Paderborn und der Hochschule für Musik Detmold, 2020.
2020 | Misc | LibreCat-ID: 52431
Digital Innovation at a Large Energy Enterprise. Talk
A. Schlüter, M. M. Garbuzova-Schlifter, F. Fecher, Digital Innovation at a Large Energy Enterprise. Talk, TU München, 2020.
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A. Schlüter, M. M. Garbuzova-Schlifter, F. Fecher, Digital Innovation at a Large Energy Enterprise. Talk, TU München, 2020.
2020 | Misc | LibreCat-ID: 52432
Intrapreneuers vs Start-ups - who really creates Innovations? Panel discussion
A. Schlüter, Intrapreneuers vs Start-Ups - Who Really Creates Innovations? Panel Discussion, TU München, 2020.
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A. Schlüter, Intrapreneuers vs Start-Ups - Who Really Creates Innovations? Panel Discussion, TU München, 2020.
2020 | Misc | LibreCat-ID: 52433
Digitalizing the Planning of our Grids. Talk
A. Schlüter, Digitalizing the Planning of Our Grids. Talk, Essen, E-World, 2020.
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A. Schlüter, Digitalizing the Planning of Our Grids. Talk, Essen, E-World, 2020.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59291
Kulturelles Trauma und polyphones Gedächtnis. Zur Thematisierung des Genozids an den Armenien bei Elif Safak und Dogan Akhanli
S. Schulte Eickholt, in: M. Hofmann, U. Klan, M. Esau (Eds.), Totenklage Und Gedächtnis Des Schreckens. Türken Und Armenier 1915, Königshausen und Neumann, 2020, pp. 331–370.
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S. Schulte Eickholt, in: M. Hofmann, U. Klan, M. Esau (Eds.), Totenklage Und Gedächtnis Des Schreckens. Türken Und Armenier 1915, Königshausen und Neumann, 2020, pp. 331–370.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55493
Darstellung der convivencia in aktuellen spanischen und deutschen Schulbüchern im Vergleich
M.S. Büter, R. Karaca, in: C. Koch, S. Schmitz (Eds.), Convivencia: Dialogische Studien von Fachdidaktik und Fachwissenschaft zu ambivalenten Deutungsmustern gesellschaftlichen Zusammenlebens in Spanien, Peter Lang, Berlin, 2020, pp. 257–301.
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M.S. Büter, R. Karaca, in: C. Koch, S. Schmitz (Eds.), Convivencia: Dialogische Studien von Fachdidaktik und Fachwissenschaft zu ambivalenten Deutungsmustern gesellschaftlichen Zusammenlebens in Spanien, Peter Lang, Berlin, 2020, pp. 257–301.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 59325
Auf dem Weg zum Lehrberuf. Zur Verschränkung studentischer Erfahrungen mit domänenspezifischen Theorien
J. Woppowa, C. Caruso, A. Martin, HLZ. Herausforderung Lehrer_innenbildung – Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion 3 (2020) 60–74.
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J. Woppowa, C. Caruso, A. Martin, HLZ. Herausforderung Lehrer_innenbildung – Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion 3 (2020) 60–74.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 59322
Konfessionelle Kooperation in der Religionslehrerinnen- und -lehrerbildung – Möglichkeiten, Chancen und Grenzen an Studienstandorten ohne Kooperationspartner vor Ort
J. Woppowa, B. Schröder, ZPT (Zeitschrift für Pädagogik und Theologie) 72 (2020) 169–180.
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J. Woppowa, B. Schröder, ZPT (Zeitschrift für Pädagogik und Theologie) 72 (2020) 169–180.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 59324
Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht. Zwischenbilanz und Zukunftsperspektiven
J. Woppowa, H. Simojoki, EvTh(Evangelische Theologie) 80 (2020) 16–28.
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J. Woppowa, H. Simojoki, EvTh(Evangelische Theologie) 80 (2020) 16–28.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59323
Interreligiöse Kooperation im Religionsunterricht: Perspektiven und Zwischenfazit zum Lernen in heterogenen Lerngruppen
J. Woppowa, C. Caruso, L. Konsek, N. Kamcili-Yildiz, in: J. Willems (Ed.), Religion in der Schule. Pädagogische Praxis zwischen Diskrminierung und Anerkennung, Bielefeld, 2020, pp. 367–385.
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J. Woppowa, C. Caruso, L. Konsek, N. Kamcili-Yildiz, in: J. Willems (Ed.), Religion in der Schule. Pädagogische Praxis zwischen Diskrminierung und Anerkennung, Bielefeld, 2020, pp. 367–385.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 59318
"Nothing is ever lost!". Überlegungen zu einer ambiguitätsfördernden Religionspädagogik von morgen
J. Woppowa, Religionspädagogische Beiträge 83 (2020) 15–23.
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J. Woppowa, Religionspädagogische Beiträge 83 (2020) 15–23.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 59317
Perspektiven verschränken und Lernaufgaben konstruieren. Eine religionsdidaktische Annäherung
J. Woppowa, D. Käbisch, Religion unterrichten 1 (2020) 10–17.
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J. Woppowa, D. Käbisch, Religion unterrichten 1 (2020) 10–17.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 59319
Spiritualität, Kompetenz und Religionsunterricht - ein unmögliches Gespann?
J. Woppowa, Zeitschrift für Integrative Gestaltpädagogik 25 (2020) 77–79.
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J. Woppowa, Zeitschrift für Integrative Gestaltpädagogik 25 (2020) 77–79.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 59321
Mehr Ökumene wagen. Eine Richtungsanzeige für den konfessionell-kooperativen Religionsunterricht
J. Woppowa, H. Simojoki, Una Sancta 75 (2020) 15–24.
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J. Woppowa, H. Simojoki, Una Sancta 75 (2020) 15–24.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 59320
Mehr Wissen bedeutet noch nicht mehr Empathie
J. Woppowa, K. von Stosch, Herder Korrespondenz 7 (2020) 42–45.
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J. Woppowa, K. von Stosch, Herder Korrespondenz 7 (2020) 42–45.