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30877 Publications
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 40030
S. Tänzer, R. Lauterbach, E. Blumberg, F. Grittner, J. Lange, and C. Schomaker, “Sachunterricht begründet planen – Das Prozessmodell Generativer Unterrichtsplanung Sachunterricht (GUS),” GDSU-Journal, vol. Heft 13, pp. 11–13, 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 40053
P. Graczyk, T. Luks, and P. Sawyer, “Potential kernels for radial Dunkl Laplacians,” Canadian Journal of Mathematics, vol. 74, no. 4, pp. 1005–1033, 2022, doi: 10.4153/s0008414x21000195.
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| DOI
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35919
F. Hellmich, F. K. Hoya, J. R. Schulze, and E. Blumberg, “Effects of the composition of pre-service teacher teams on primary school students’ competencies in (non-)inclusive science lessons. Paper Presentation. EARLI SIG 15 Biennial Conference 2022 `Special Educational Needs´. ‘A Village to Teach a Child – The Influence of Contextual Factors on Learning and Development,’” 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 40038
F. Deppe, A. Reh, and E. Blumberg, “Digitales Sachunterrichtsstudium in der Corona-Krise – Eine empirische Evaluationsstudie zur Rezeption des Unterstützungsangebots des Paderborner Lernzentrums „Sachunterrichtstreff“ bei Sachunterrichtsstudierenden im Grund- und Förderschullehramt,” GDSU-Journal, vol. Heft 13, pp. 98–101, 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40450
J. R. Schulze, L. L. Crummenerl, A. Sicking, K. Temmen, and E. Blumberg, “ Effects on primary and secondary school students’ academic out-of-school learning experiences in Science Technology Engineering Mathematics (STEM) education. Single Paper. ECER (European Conference on Educational Research) 2022 PLUS. ‘Education in a Changing World: The impact of global realities on the prospects and experiences of educational research,’” 2022.
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2022 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 40469
A. Sarsar, Monopolbildung im Zuge der Globalisierung und Digitalisierung der GAFA-Unternehmen (Google, Amazon, Facebook, Apple) - eine wettbewerbspolitische Analyse. 2022.
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2022 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 40474
M. Bas, Kartelle und technischen Absprachen zur Forschung und Entwicklung - Eine wettbewerbspolitische Analyse anhand der Automobilindustrie. 2022.
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2022 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 40472
B. L. Vikue, Blockchain Technology and the Internet of Thing-Risks and Chances for Supply Chains. 2022.
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2022 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 40471
I. Taskin, Die Fusion von Kaiser’s Tengelmann und EDEKA - eine wettbewerbspolitische Analyse. 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35643
A. Klein and S. Landhäußer, “Essen in Kindertageseinrichtungen. Orientierungsmuster von Fachkräften zwischen Anpassung und Ermöglichung,” Soziale Passagen, no. 14, p. pages 307–320, 2022, doi: doi.org/10.1007/s12592-022-00438-0.
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| DOI
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35748
M. Kuhn and S. Landhäußer, “Alternative Wahrnehmungen der Welt gelten lassen? Herausforderungen eines rassismuskritischen Unterrichts in der Erzieher_innenausbildung,” Sozial Extra, no. 46, pp. 37–41, 2022, doi: doi.org/10.1007/s12054-021-00452-1.
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| DOI
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 36083
I. Constantiou, A. Mukkamala, M. Sjöklint, and M. Trier, “Engaging with self-tracking applications: how do users respond to their performance data?,” European Journal of Information Systems, pp. 1–21, 2022, doi: 10.1080/0960085x.2022.2081096.
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| DOI
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 36960
I. Constantiou, A. Mukkamala, M. Sjöklint, and M. Trier, “Engaging with self-tracking applications: how do users respond to their performance data?,” European Journal of Information Systems, pp. 1–21, 2022, doi: 10.1080/0960085x.2022.2081096.
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| DOI
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36084
E. Meydani, C. Düsing, and M. Trier, “The Black Box of Social Commerce Platforms - A Closer Look at Users’ Activities,” presented at the Wirtschaftsinformatik, Erlangen Nürnberg, 2022.
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| Files available
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39614
H. Kullmann, E.-L. Globisch, and N. Heister, “Hier wie dort? Ein Vergleich der Tätigkeits- und Kooperationsprofile von Schulbegleitungen an inklusiven Gesamtschulen und Förderschulen in Nordrhein-Westfalen,” in Wege der Kooperation im Kontext inklusiver Bildung, B. Serke and B. Streese, Eds. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt 2022, 2022, pp. 130–146.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39600
H. Kullmann and H. Stieling, “Inklusionsbezogenes Potenzial der kulturellen Bildung am Beispiel des Darstellendes Spiels/Theaters in der Schule,” in Kulturelle Bildung , A. Scheunpflug, C. Wulf, and I. Züchner, Eds. Wiesbaden: Springer, 2022, pp. 160–187.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 40671
M. Soleymani, I. Santamaria, and E. Jorswieck, “Rate splitting in MIMO RIS-assisted systems with hardware impairments and improper signaling,” IEEE Transactions on Vehicular Technology, 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40670
I. Lehmann et al., “Multi-Task fMRI Data Fusion Using IVA and PARAFAC2,” in Proc. IEEE International Conference on Acoustics, Speech and Signal Processing (ICASSP), 2022, pp. 1466–1470, doi: 10.1109/ICASSP43922.2022.9747662.
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2022 | Dissertation | LibreCat-ID: 41014
M. Huber-Gedert, Base Metal Iron(II)-Cobalt(III) Dyads for Photocatalytic Hydrogen Evolution. 2022.
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