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34243 Publications
2021 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 47030
Güldenpenning I, Kunde W, Weigelt M. Cognitive load reduces interference by head fakes in basketball. In: Huckauf A, Baumann M, Ernst M, Herbert C, Kiefer M, Sauter M, eds. Abstracts of the 63rd Conference of Experimental Psychologists (TeaP). Pabst Science Publishers; 2021:97-98.
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2021 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 22014
Seutter J, Müller M, Neumann J, Kundisch D. Do Smart Product Service Systems Crowd Out Interactions in Online Communities? – Empirical Evidence from a Cooking Community. In: Proceedings of the International Conference on Challenges in Managing Smart Products and Services (CHIMSPAS 2021).
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 23411
Müller M, Neumann J, Kundisch D. Toss a Coin to Your Host? – Why Guests Do Not Always End Up Paying for the Cost of Regulatory Policies.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 46051 | 
Asenkerschbaumer S, Sureth-Sloane C. Editorial: Schmalenbach IMPULSE: Will etwas in Bewegung setzen. Schmalenbach IMPULSE. 2021;1(1):1-2.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57682
Balz E, Gabriel L, Wibowo J. Herausforderungen der Sportpädagogik. In: Balz E, Reuker S, Scheid V, Sygusch R, eds. Sportpädagogik. Kohlhammer; 2021:243-256.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 57683
Gabriel L, Jaitner D, Zander B. Empirische Einsichten in das Review-Schreiben von Nachwuchswissenschaftler/innen. Ze-phir. 2021;29(1):26-31.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 57716
Boschmann A, Neuhaus D, Vogt S, Kaltschmidt C, Platzner M, Dosen S. Immersive augmented reality system for the training of pattern classification with a myoelectric prosthesis. Journal of neuroengineering and rehabilitation. 2021;18(1):1-15.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 45116
Kissgen R, Franke S, Krischer M, Susewind M. Attachment representation and emotion recognition ability in children with ADHD and their parents: A Study Protocol. International Journal of Environmental Research and Public Health. 2021;18(5). doi:10.3390/ijerph18052277
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 45119
Kißgen R, Wirts C, Limburg D, et al. Zur inklusiven Betreuung von Kindern mit (drohender) Behinderung in Kindertageseinrichtungen in Bayern und im Rheinland. Ein Studienvergleich. Frühförderung interdisziplinär. 2021;40:64-77.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 45118
Kissgen R, Franke S, Susewind M, Krischer M. Attachment Representation and Emotion Recognition Ability in Children with ADHD and Their Parents: A Study Protocol. International Journal of Environmental Research and Public Health. 2021;18.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 45117
Kissgen R, Franke S, Jorjadze N, Roth B, Kribs A. Infant-Father Attachment in Infants Born Preterm. A Brief Report. International Journal of Developmental Science. 2021;15:1-6.
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2021 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 57838
Büker R. Entwicklung der personalen Ressourcen bei Studienanfänger*innen - eine Längsschnittstudie.; 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57826
Jenert T, Büker R. Studienanfänger*innen im Lockdown - eine Interventionsstudie zur Selbstwirksamkeitsunterstützung. In: Jahrestagung Der Sektion Berufs- Und Wirtschaftspädagogik Der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft. ; 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57830
Büker R. Selbstwirksamkeitsentwicklung von Studienanfänger*innen während der COVID-19 Pandemie - Vorstellung einer Interventionsstudie im WiSe 20/21. In: Junges Forum Für Medien Und Hochschulentwicklung. ; 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57827
Büker R, Jenert T. Developing first-year students` academic self-efficacy in a distance setting. In: 19th Biennial EARLI Conference. ; 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57828
Büker R. Developing first-year students` self-efficacy in a digital dominated semester: An intervention study. In: JURE 2021 Pre-Conference. ; 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32058
Dohmann O, Jung U, Decker C, Niederhaus C, Zierau C. „Für meinen späteren Beruf als Lehrerin hat mir das einiges gebracht!“ – Professionalisierung Lehramtsstudierender für das Unterrichten neu zugewanderter Schüler*innen. In: Berkel-Otto L, Peuschel K, Steinmetz S, eds. Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung. Ergebnisse aus dem Netzwerk „Stark durch Diversität“. Waxmann; 2021:55-80.
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2021 | Misc | LibreCat-ID: 58074
Karaca R. L’islam et les musulmans en Belgique.; 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 40978
Flath B, Momen Pour Tafreshi M. Work-related practices of local managers of live music events in Ostwestfalen-Lippe (OWL) and their impact on cultural participation. Arts and the Market. 2021;11(2):109-122. doi:10.1108/aam-09-2020-0040
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 21475 |
Frese D, Wei Q, Wang Y, Cinchetti M, Huang L, Zentgraf T. Nonlinear Bicolor Holography Using Plasmonic Metasurfaces. ACS Photonics. 2021;8(4):1013-1019. doi:10.1021/acsphotonics.1c00028
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