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195 Publications
2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34346
Block, I. (2003). Statt einzelner Buchstaben ganze Texte zum Lesen und Schreibenlernen? – Gespräche über Schrift im frühen Anfangsunterricht. In Erika Brinkmann, N. Kruse, & C. Osburg (Eds.), : Kinder schreiben und lesen. Beobachten – Verstehen – Lehren. Herausgegeben im Auftrag der deutschen Gesellschaft für Lesen und Schreiben als zehntes Jahrbuch der DGLS (pp. 37–46). Fillibach.
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2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 34380
Block, I., & Kruse , N. (2003). Wann lernen Kinder beim Vorlesen? . Unterrichten mit Geschichten. Grundschulunterricht, 12, 10–12.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33790
Zierau, C. (2000). Literarische Inter-Aktionen: Zur Literatur von MigrantInnen in Deutschland. In H. Andres-Müller, C. Heipcke, & L. Wagner (Eds.), INTERaktionen. Formen und Mittel der Verständigung (pp. 145–167). Ulrike Helmer.
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1998 | Journal Article | LibreCat-ID: 34381
Block, I. (1998). „Das Ausmaß der Trauer“ – Negativdarstellung und Engagement bei Max Frisch. Literatur in Wissenschaft und Unterricht, 3, 231–249.
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1998 | Journal Article | LibreCat-ID: 34382
Block, I. (1998). Die inhaltliche Dynamik des wirklichen Lebens bei Max Frisch. Zum Wandel eines Sujetbegriffs. StudiaNeophilologica, 70, 41–53.
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