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628 Publications
2015 | Book Review | LibreCat-ID: 29555
Review: Dahlmanns, Karsten: Das verfluchte Amerika. Stefan Georges Bildnis von Unternehmertum, Markt und Freiheit, Würzburg 2015
K. Schönhärl, Germanistik 56 (2015) 764.
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K. Schönhärl, Germanistik 56 (2015) 764.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36115
Gewalt in der Kultur des späten Mittelalters. Eine Zusammenfassung
H. Kamp, in: M. Kintzinger, J. Rogge, F. Rexroth (Eds.), Gewalt und Widerstand in der politischen Kultur des Späten Mittelalters, Ostfildern, 2015, pp. 345–360.
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H. Kamp, in: M. Kintzinger, J. Rogge, F. Rexroth (Eds.), Gewalt und Widerstand in der politischen Kultur des Späten Mittelalters, Ostfildern, 2015, pp. 345–360.
2015 | Book Review | LibreCat-ID: 41723
Earenfight, Theresa: Queenship in Medieval Europe
A. Foerster, Das Mittelalter 20 (2015) 431–433.
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A. Foerster, Das Mittelalter 20 (2015) 431–433.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48645
Geschichte schreibend lernen
O. Hartung, in: Sabine Schmölzer-Eibinger, E. Thürmann (Eds.), Schreiben als Lernen. Kompetenzentwicklung durch Schreiben (in allen Fächern), 1st ed., Waxmann, Münster, 2015, pp. 201–216.
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O. Hartung, in: Sabine Schmölzer-Eibinger, E. Thürmann (Eds.), Schreiben als Lernen. Kompetenzentwicklung durch Schreiben (in allen Fächern), 1st ed., Waxmann, Münster, 2015, pp. 201–216.
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 48587
Generisches Geschichtslernen. Drei Aufgabentypen im Vergleich
O. Hartung, Zeitschrift für Geschichtsdidaktik 14E (2015) 47–62.
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| DOI
O. Hartung, Zeitschrift für Geschichtsdidaktik 14E (2015) 47–62.
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 48591
Die "sich ewig wiederholende Arbeit" des Geschichtsbewusstseins - Sprache als Medium des historischen Lernens
O. Hartung, Zeitschrift für Geschichtsdidaktik 09 (2015) 180–190.
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| DOI
O. Hartung, Zeitschrift für Geschichtsdidaktik 09 (2015) 180–190.
2015 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 48567
Lehrkompetenzen in der wissenschaftlichen Weiterbildung, Konzepte, Forschungsansätze und Anwendungen
O. Hartung, M. Rumpf, eds., Lehrkompetenzen in der wissenschaftlichen Weiterbildung, Konzepte, Forschungsansätze und Anwendungen, 1st ed., Springer VS, Wiesbaden, 2015.
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| DOI
O. Hartung, M. Rumpf, eds., Lehrkompetenzen in der wissenschaftlichen Weiterbildung, Konzepte, Forschungsansätze und Anwendungen, 1st ed., Springer VS, Wiesbaden, 2015.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48646
Die Modulwerkstatt – Lehrkompetenzentwicklung in der Weiterbildung für die Weiterbildung
O. Hartung, in: O. Hartung, M. Rumpf (Eds.), Lehrkompetenzen in der wissenschaftlichen Weiterbildung, Konzepte, Forschungsansätze und Anwendungen, 1st ed., Springer VS, Wiesbaden, 2015, pp. 155–174.
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O. Hartung, in: O. Hartung, M. Rumpf (Eds.), Lehrkompetenzen in der wissenschaftlichen Weiterbildung, Konzepte, Forschungsansätze und Anwendungen, 1st ed., Springer VS, Wiesbaden, 2015, pp. 155–174.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48680
Aktuelle Trends in der Museumsdidaktik und ihre Bedeutung für das historische Lernen
O. Hartung, in: V. Oswalt, H.-J. Pandel (Eds.), Geschichtskultur. Die Anwesenheit von Vergangenheit in der Gegenwart, 2nd ed., Wochenschau Verlag, Schwalbach/Ts., 2015, pp. 149–168.
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O. Hartung, in: V. Oswalt, H.-J. Pandel (Eds.), Geschichtskultur. Die Anwesenheit von Vergangenheit in der Gegenwart, 2nd ed., Wochenschau Verlag, Schwalbach/Ts., 2015, pp. 149–168.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34874
Formate geschlossener Aufgaben zur Messung von Kompetenzen historischen Denkens
J. Meyer-Hamme, in: M. Waldis, B. Ziegler (Eds.), Forschungswerkstatt Geschichtsdidaktik 13. Beiträge zur Tagung „geschichtsdidaktik empirisch 13“ , 2015, pp. 139–152.
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J. Meyer-Hamme, in: M. Waldis, B. Ziegler (Eds.), Forschungswerkstatt Geschichtsdidaktik 13. Beiträge zur Tagung „geschichtsdidaktik empirisch 13“ , 2015, pp. 139–152.
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 34873
There is not only one worthy way of measuring competencies of historical thinking.
J. Meyer-Hamme, Public History Weekly 3 (2015).
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J. Meyer-Hamme, Public History Weekly 3 (2015).
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34875
Historical Thinking, Competencies and their Measurement: Theoretical Challenges and Testing Concepts
J. Meyer-Hamme, A. Körber, in: P. Seixas, K. Ercikan (Eds.), New Directions in Assessing Historical Thinking, 1st ed., Roudledge, Nee York, 2015, pp. 89–101.
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J. Meyer-Hamme, A. Körber, in: P. Seixas, K. Ercikan (Eds.), New Directions in Assessing Historical Thinking, 1st ed., Roudledge, Nee York, 2015, pp. 89–101.
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18932
Kloster/Schloss Corvey - das erste Weltkulturerbe in Westfalen. Berühmtes Westwerk geht in Teilen auf das 9. Jahrhundert zurück
E.-M. Seng, in: Jahrbuch Westfalen 2015, Münster, 2014, pp. 10–16.
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E.-M. Seng, in: Jahrbuch Westfalen 2015, Münster, 2014, pp. 10–16.
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18935
Das Bauensemble des Jesuitenkollegs in Paderborn – Topos, Typus und Modus
E.-M. Seng, in: J. Meyer zu Schlochtern (Ed.), Die Academia Theodoriana. Von der Jesuitenuniversität zur Theologischen Fakultät Paderborn 1614-2014, Paderborn, 2014, pp. 461–477.
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E.-M. Seng, in: J. Meyer zu Schlochtern (Ed.), Die Academia Theodoriana. Von der Jesuitenuniversität zur Theologischen Fakultät Paderborn 1614-2014, Paderborn, 2014, pp. 461–477.
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18938
„Ich schreibe so, wie ich lebe, und mein Leben ist voller Zitate“
E.-M. Seng, in: Ulrich Klieber Künstlerbücher, München, 2014, pp. 11–13.
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E.-M. Seng, in: Ulrich Klieber Künstlerbücher, München, 2014, pp. 11–13.
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18939
Johann Valentin Andreaes Christianopolis (1619). Bildung und Wissenschaft als Ziele einer neuen Gesellschaft
E.-M. Seng, in: T. Schölderle (Ed.), Idealstaat oder Gedankenexperiment? Zum Staatsverständnis in den klassischen Utopien (Rüdiger Voigt [Hrsg.], Staatsverständnisse Bd. 67), Baden Baden, 2014, pp. 99–119.
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E.-M. Seng, in: T. Schölderle (Ed.), Idealstaat oder Gedankenexperiment? Zum Staatsverständnis in den klassischen Utopien (Rüdiger Voigt [Hrsg.], Staatsverständnisse Bd. 67), Baden Baden, 2014, pp. 99–119.
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18940
Materiell gleich immateriell/immateriell gleich materiell. Die zwei Seiten einer Medaille“
E.-M. Seng, in: B. Franz, G. Vinken (Eds.), Denkmale – Werte – Bewertung. Monuments – Values – Assessment. Denkmalpflege im Spannungsfeld von Fachsituation und bürgerschaftlichem Engagement (Veröffentlichung des Arbeitskreises Theorie und Lehre der Denkmalpflege e.V. Bd. 23), Holzminden, 2014, pp. 48–55.
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E.-M. Seng, in: B. Franz, G. Vinken (Eds.), Denkmale – Werte – Bewertung. Monuments – Values – Assessment. Denkmalpflege im Spannungsfeld von Fachsituation und bürgerschaftlichem Engagement (Veröffentlichung des Arbeitskreises Theorie und Lehre der Denkmalpflege e.V. Bd. 23), Holzminden, 2014, pp. 48–55.
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18945
Barocke Plan- und Idealstädte: Dobrilugk als barocke Planstadt
E.-M. Seng, in: H.-D. Heimann, K. Neitmann, U. Tresp (Eds.), Die Nieder- und Oberlausitz - Konturen einer Integrationslandschaft, Bd. II: Frühe Neuzeit, Berlin, 2014, pp. 224–241.
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E.-M. Seng, in: H.-D. Heimann, K. Neitmann, U. Tresp (Eds.), Die Nieder- und Oberlausitz - Konturen einer Integrationslandschaft, Bd. II: Frühe Neuzeit, Berlin, 2014, pp. 224–241.
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 18946
Aus Fehlern lernen? Was kann man bei der Vergabe des Titels immaterielles Kulturerbe aus den Erfahrungen mit dem materiellen Kulturerbe ableiten und verbessern?
E.-M. Seng, Politik und Kultur. Zeitung des Deutschen Kulturrates Nr. 1/14 Januar-Februar 2014 (2014) 15f.
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E.-M. Seng, Politik und Kultur. Zeitung des Deutschen Kulturrates Nr. 1/14 Januar-Februar 2014 (2014) 15f.