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662 Publications
2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36144
"... von edler Herkunft und Lebensart". Adligsein im 10. und 11. Jahrhundert
H. Kamp, in: M. Kroker, C. Stiegemann (Eds.), Für Königtum und Himmelreich: 1000 Jahre Bischof Meinwerk von Paderborn, Regensburg, 2009, pp. 100–107.
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H. Kamp, in: M. Kroker, C. Stiegemann (Eds.), Für Königtum und Himmelreich: 1000 Jahre Bischof Meinwerk von Paderborn, Regensburg, 2009, pp. 100–107.
2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48684
Geschichte – Schreiben – Lernen. Empirische Erkundungen epistemischer Textarbeitsformen im Geschichtsunterricht
O. Hartung, in: J. Hodel, B. Ziegler (Eds.), Forschungswerkstatt Geschichtsdidaktik 07: Beiträge zur Tagung “Geschichtsdidaktik empirisch 07,” 1st ed., HEP, Bern, 2009, pp. 253–264.
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O. Hartung, in: J. Hodel, B. Ziegler (Eds.), Forschungswerkstatt Geschichtsdidaktik 07: Beiträge zur Tagung “Geschichtsdidaktik empirisch 07,” 1st ed., HEP, Bern, 2009, pp. 253–264.
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 48679 | 
Gab es ein „Augusterlebnis“ in Gießen 1914?
O. Hartung, A. Krüger, Mitteilungen des Oberhessischen Geschichtsvereins Gießen 94 (2009) 157–176.
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O. Hartung, A. Krüger, Mitteilungen des Oberhessischen Geschichtsvereins Gießen 94 (2009) 157–176.
2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54124
Historische Identitäten und Geschichtsunterricht in der Einwanderungsgesellschaft – ein Werkstattbericht
J. Meyer-Hamme, in: J. Hodel, B. Ziegler (Eds.), „Forschungswerkstatt Geschichtsdidaktik 07“. Beiträge zur Tagung „geschichtsdidaktik empirisch 07", Bern, 2009, pp. 169–177.
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J. Meyer-Hamme, in: J. Hodel, B. Ziegler (Eds.), „Forschungswerkstatt Geschichtsdidaktik 07“. Beiträge zur Tagung „geschichtsdidaktik empirisch 07", Bern, 2009, pp. 169–177.
2009 | Book | LibreCat-ID: 41125
Historische Identitäten und Geschichtsunterricht. Fallstudien zum Verhältnis von kultureller Zugehörigkeit, schulischen Anforderungen und individueller Verarbeitung.
J. Meyer-Hamme, Historische Identitäten und Geschichtsunterricht. Fallstudien zum Verhältnis von kultureller Zugehörigkeit, schulischen Anforderungen und individueller Verarbeitung. , Idstein, 2009.
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J. Meyer-Hamme, Historische Identitäten und Geschichtsunterricht. Fallstudien zum Verhältnis von kultureller Zugehörigkeit, schulischen Anforderungen und individueller Verarbeitung. , Idstein, 2009.
2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54123
„Dieses Kostüm deutsche Geschichte“
J. Meyer-Hamme, in: V. Georgi, R. Ohliger (Eds.), Crossover Geschichte. Historisches Bewusstsein Jugendlicher in der Einwanderungsgesellschaft, Hamburg, 2009, pp. 75–89.
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J. Meyer-Hamme, in: V. Georgi, R. Ohliger (Eds.), Crossover Geschichte. Historisches Bewusstsein Jugendlicher in der Einwanderungsgesellschaft, Hamburg, 2009, pp. 75–89.
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 54125
Historische Identitäten und Geschichtsunterricht
J. Meyer-Hamme, Rhino-Didaktics. Zeitschrift Für Bildungsgangforschung Und Unterricht, Nr. 31 (Abrufbar Unter: Http://Rhinodidactics.de/Artikel/Bildungsgangdidaktik-2009-12-01.Html) (2009).
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J. Meyer-Hamme, Rhino-Didaktics. Zeitschrift Für Bildungsgangforschung Und Unterricht, Nr. 31 (Abrufbar Unter: Http://Rhinodidactics.de/Artikel/Bildungsgangdidaktik-2009-12-01.Html) (2009).
2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56875
Der Tod auf dem Schlachtfeld. Töten und Sterben in der Chronistik des Hundertjährigen Kriegs
M. Prietzel, in: B. Emich , G. Signori (Eds.), Kriegs/Bilder in Mittelalter und Früher Neuzeit, Berlin, 2009, pp. 61–92.
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M. Prietzel, in: B. Emich , G. Signori (Eds.), Kriegs/Bilder in Mittelalter und Früher Neuzeit, Berlin, 2009, pp. 61–92.
2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 19067
„Kulturelles Erbe: Denkmalpflege, Restaurierung, Authentizität, Wiederaufbau“
E.-M. Seng, ForschungsForumPaderborn (2008) 40–46.
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E.-M. Seng, ForschungsForumPaderborn (2008) 40–46.
2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19068
„Modern oder gothisch – gothisch und antique römische Architectur vermischt“ – die Vorschläge zu Wiederaufbau und Rekonstruktion des Speyrer Doms 1771
E.-M. Seng, in: H. Hubach, B. von Orelli-Messerli, T. Tassini (Eds.), Reibungspunkte. Ordnung und Umbruch in Architektur und Kunst. Festschrift zum 65. Geburtstag von Hubertus Günther, Petersberg, 2008, pp. 241–251 und 156.
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E.-M. Seng, in: H. Hubach, B. von Orelli-Messerli, T. Tassini (Eds.), Reibungspunkte. Ordnung und Umbruch in Architektur und Kunst. Festschrift zum 65. Geburtstag von Hubertus Günther, Petersberg, 2008, pp. 241–251 und 156.
2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19073
„… Der Hauptzweck ist, die große Welt … allhier im kleineren beisammen zu haben“. Kunst- und Wunderkammern als Bildungseinrichtungen
E.-M. Seng, in: J. Stolzenberg (Ed.), Hallesche Beiträge zur Europäischen Aufklärung, Tübingen, 2008.
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E.-M. Seng, in: J. Stolzenberg (Ed.), Hallesche Beiträge zur Europäischen Aufklärung, Tübingen, 2008.
2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35046
Stiftskarrieren – ein cursus honorum in frühneuzeitlichen Adelsherrschaften?
J. Süßmann, in: H. Beck, P. Scholz, U. Walter (Eds.), Die Macht Der Wenigen. Aristokratische Herrschaftspraxis, Kommunikation Und ›edler‹ Lebensstil in Antike Und Früher Neuzeit, R. Oldenbourg, München, 2008, pp. 323–342.
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J. Süßmann, in: H. Beck, P. Scholz, U. Walter (Eds.), Die Macht Der Wenigen. Aristokratische Herrschaftspraxis, Kommunikation Und ›edler‹ Lebensstil in Antike Und Früher Neuzeit, R. Oldenbourg, München, 2008, pp. 323–342.
2008 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 35025
[Art.] Donau
J. Süßmann, in: G. Butzer, J. Jacob (Eds.), Metzler Lexikon literarischer Symbole, J.B. Metzler, Stuttgart, 2008, pp. 65–67.
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J. Süßmann, in: G. Butzer, J. Jacob (Eds.), Metzler Lexikon literarischer Symbole, J.B. Metzler, Stuttgart, 2008, pp. 65–67.
2008 | Book Review | LibreCat-ID: 34781
[Rez. v.] Sylvia Schraut: Das Haus Schönborn. Eine Familienbiographie. Katholischer Reichsadel 1640-1840 (=Publikationen der Gesellschaft für fränkische Geschichte, Reihe 9. Darstellungen aus der fränkischen Geschichte. 47). Paderborn, München, Wien, Zürich 2005
J. Süßmann, Historische Zeitschrift 286 (2008) 728 f.
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J. Süßmann, Historische Zeitschrift 286 (2008) 728 f.
2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34944
Einleitung
J. Süßmann, in: J. Kobes, J.-O. Hesse (Eds.), Frankfurter Wissenschaftler zwischen 1933 und 1945, Wallstein, Göttingen, 2008, pp. 1–3.
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J. Süßmann, in: J. Kobes, J.-O. Hesse (Eds.), Frankfurter Wissenschaftler zwischen 1933 und 1945, Wallstein, Göttingen, 2008, pp. 1–3.
2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 29521
„In wen der gleiche Funke schlug…“. Wissen und Visionen. Theorie und Politik der Ökonomen im Stefan George-Kreis 1918-1933
K. Schönhärl, Forschung Frankfurt 2 (2008) 90–94.
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K. Schönhärl, Forschung Frankfurt 2 (2008) 90–94.
2008 | Book Review | LibreCat-ID: 48824
Rezension von Beatrix Commandeur / Claudia Gottfried / Martin Schmidt: Industrie- und Technikmuseen. Historisches Lernen mit Zeugnissen der Industrialisierung. Schwalbach/Ts. (Museum konkret) 2007
O. Hartung, Zeitschrift für Geschichtsdidaktik 7 (2008) 208–209.
LibreCat
O. Hartung, Zeitschrift für Geschichtsdidaktik 7 (2008) 208–209.
2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48761
Die Wiederkehr des Echten. Ein aktueller Museumstrend und seine Bedeutung für das historische Lernen
O. Hartung, in: O. Hartung, K. Köhr (Eds.), Geschichte und Geschichtsvermittlung. Festschrift für Karl Heinrich Pohl, 1st ed., Verlag für Regionalgeschichte, Bielefeld, 2008, pp. 199–212.
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O. Hartung, in: O. Hartung, K. Köhr (Eds.), Geschichte und Geschichtsvermittlung. Festschrift für Karl Heinrich Pohl, 1st ed., Verlag für Regionalgeschichte, Bielefeld, 2008, pp. 199–212.
2008 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 48558
Geschichte und Geschichtsvermittlung: Festschrift für Karl Heinrich Pohl
O. Hartung, K. Köhr, eds., Geschichte und Geschichtsvermittlung: Festschrift für Karl Heinrich Pohl, 1st ed., Verlag für Regionalgeschichte, Bielefeld, 2008.
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O. Hartung, K. Köhr, eds., Geschichte und Geschichtsvermittlung: Festschrift für Karl Heinrich Pohl, 1st ed., Verlag für Regionalgeschichte, Bielefeld, 2008.
2008 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41128
Geschichtslernen – Innovationen und Reflexionen. Geschichtsdidaktik im Spannungsfeld von theoretischen Zuspitzungen, empirischen Erkundungen, normativen Überlegungen und pragmatischen Wendungen. Festschrift für Bodo von Borries zum 65. Geburtstag
J.-P. Bauer, J. Meyer-Hamme, A. Körber, eds., Geschichtslernen – Innovationen und Reflexionen. Geschichtsdidaktik im Spannungsfeld von theoretischen Zuspitzungen, empirischen Erkundungen, normativen Überlegungen und pragmatischen Wendungen. Festschrift für Bodo von Borries zum 65. Geburtstag, Pfaffenweiler, 2008.
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J.-P. Bauer, J. Meyer-Hamme, A. Körber, eds., Geschichtslernen – Innovationen und Reflexionen. Geschichtsdidaktik im Spannungsfeld von theoretischen Zuspitzungen, empirischen Erkundungen, normativen Überlegungen und pragmatischen Wendungen. Festschrift für Bodo von Borries zum 65. Geburtstag, Pfaffenweiler, 2008.