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25 Publications


2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58882 | OA
Schlömer, Tobias, et al. “Wissen und Handeln in der Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung (BBNE).” Bildung für nachhaltige Entwicklung: Einblicke in aktuelle Forschungsprojekte, edited by Helge Kminek et al., Springer Fachmedien Wiesbaden, 2025, pp. 37–56.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55884
Kiepe, Karina, et al. “Felder der Nachhaltigkeits- und Wissenschaftskommunikation in der BBNE – Erkenntnisse der wissenschaftlichen Begleitung aus drei Transferprojekten.” Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung im Transfer. Verbreitung, Verstetigung und Transferforschung als Kern der Modellversuche 2020-2022 , edited by Christian Melzig and Barbara Hemkes, 2024, pp. 187–203.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55881
Schlömer, Tobias, et al. “Die Erkundung von Phänomenen und Schlüsselstellen des Transfers von Berufsbildung für eine Nachhaltige Entwicklung (BBNE) – eine Transfermodellierung.” Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung im Transfer. Verbreitung, Verstetigung und Transferforschung als Kern der Modellversuche 2020-2022 , edited by Christian Melzig and Barbara Hemkes, 2024, pp. 165–86.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53159
Krause, Ina, and Karina Kiepe. “Aus- und Weiterbildungspersonal in Unternehmen. Gestalter:innen einer Berufsbildung für eine nachhaltige Entwicklung.” Weiterbildung - Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends, no. 1, 2024, pp. 15–17.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53158
Krause, Ina, et al. “Betriebliche Weiterbildungsarbeit im Wandel unterstützen (Editorial).” Weiterbildung - Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends, no. 1, 2024, p. 3.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57927 | OA
Hantke, Harald, and Karina Kiepe. “Teachers and Trainers in Dual Vocational Training as Change Agents for Sustainable Development!? – Questions on the Professionalisation of in-Company Trainers and Vocational School Teachers.” Sustainability in Vocational Education and Training – National and International Experiences, edited by Ralf Hermann et al., 2024, pp. 185–93.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57923 | OA
Schlömer, Tobias, et al. “Pilot Projects: Phenomena and Key Points of Transfer of Vocational Education and Training for Sustainable Development (VETSD).” Sustainability in Vocational Education and Training – National and International Experiences, edited by Ralf Hermann et al., 2024, pp. 23–29.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57928 | OA
Schlömer, Tobias, and Karina Kiepe. “Betriebliche Ausbilder:innen als Change Agents einer BBNE – Analyse und Reflexion im Spiegel der Ausbilderforschung.” Betriebliches Aus- und Weiterbildungspersonal im Fokus der Berufsbildungsforschung, edited by Sandra Bohlinger et al., 2024, pp. 269–81.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51000
Schlömer, Tobias, et al. “Die Konstruktion von Geschäftsmodellen für nachhaltiges Wirtschaften: (k)eine exklusive Aufgabe des Managements?!” Intrapreneurship, edited by Rafaela Kraus et al., Springer Gabler, 2022, pp. 209–223.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55877
Kiepe, Karina. “Geschäftsmodelle als Lerngegenstände der betrieblichen Berufsausbildung.” Ausbilder Handbuch, edited by Stefan F. Dietl et al., 2022.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55888
Schlömer, Tobias, et al. “Befunde, Ansatz und Instrumente zur Verknüpfung nachhaltiger Unternehmensführung und Personalentwicklung. Der Modellversuch GEKONAWI: Geschäftsmodell- und Kompetenzentwicklung für nachhaltiges Wirtschaften im Handel.” Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung: Die Modellversuche 2015–2019 auf dem Weg vom Projekt zur Struktur , edited by Christian Melzig et al., BIBB, 2021, pp. 108–31.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55887
Kiepe, Karina, and Carolin Wicke. “Geschäftsmodellentwicklung als Ansatz einer zukunftsgerechten Ausbilderqualifizierung.” „Neue Normalität“ betrieblichen Lernens gestalten. Konsequenzen von Digitalisierung und neuen Arbeitsformen für das Bildungspersonal, edited by Matthias Kohl et al., Verlag Barbara Budrich, 2021, pp. 71–87.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 50804
Kiepe, Karina, et al. “Verstetigung eines Fortbildungsansatzes zu nachhaltigem Wirtschaften und Ausbilden.” Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, vol. 50, no. 3, 2021, pp. 30–31.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 50722
Kiepe, Karina. Stellen und Ausbildung der betrieblichen Ausbilder:innen. Grundannahmen, Transformationsprozesse, Reformdiskurse. Logos, 2021.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55889
Fischer, Andreas, et al. “Theoretische Reflexionen zur Didaktik der Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung (BBNE) aus der Perspektive der Modellversuchsforschung.” Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2020 , edited by Evelyn Wittmann et al., Budrich, 2020, pp. 65–79.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55893
Kiepe, Karina. “Ausbilderforschung als Möglichkeitswissenschaft. Auf dem Weg zu einer zukunftsgewandten betrieblichen Berufs(aus)bildung.” Möglichkeitswissenschaften , edited by Lars Hochmann et al., Metropolis, 2019, pp. 597–616.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55891
Kiepe, Karina, and Carolin Wicke. “Leitfaden zur Vorbereitung und Durchführung eines Personalentwicklungsgespräches.” Ausbilder Handbuch, edited by Stefan F. Dietl et al., 2019, pp. 1–14.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 50806
Wicke, Carolin, et al. “Geschäftsmodelle und Wertschöpfungsprozesse für nachhaltiges Wirtschaften – Lerngegenstände einer wirtschaftsberuflichen Bildung im Spannungsfeld von Betriebswirtschaftslehre und Wirtschaftsdidaktik.” bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik – online, vol. 35, 2019, pp. 1–26.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 50805
Schlömer, Tobias, et al. “Das didaktisch-methodische und professionelle Selbstverständnis von betrieblichem Ausbildungspersonal im Bereich des nachhaltigen Wirtschaftens.” Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, vol. 115, no. 3, 2019, pp. 486–515.
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2019 | Book | LibreCat-ID: 50803
Wicke, Carolin, et al. Geschäftsmodell- und Kompetenzentwicklung für nachhaltiges Wirtschaften. Selbstlernmaterial für Ausbildungspersonal und Auszubildende. Verlag Barbara Budrich, 2019.
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