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3407 Publications
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 17214
Rohlfing, Katharina, Iris Nomikou, and Karola Pitsch. “Asymmetry and Adaptation in Social Interaction: A Micro-Analytic Perspective.” Interaction Studies 14, no. 2 (2013). https://doi.org/10.1075/is.14.2.001nom.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 17213
Lehmden von, Friederike, Johanna Kauffeldt, Eva Belke, and Katharina Rohlfing. “Das Vorlesen von Kinderbüchern Als Implizites Mittel Zur Sprachförderung Im Bereich Grammatik.” Praxis Sprache 1 (2013): 18–27.
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17212
Rohlfing, Katharina, Juana Salas Poblete, and Joublin Frank. “Learning New Words in Unfamiliar Frames from Direct and Indirect Teaching.,” 2013.
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17211
Rączaszek-Leonardi, Joanna, Iris Nomikou, and Katharina Rohlfing. “The Development of Purposeful Intersubjectivity,” 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36549
Landhäußer, Sandra. “Gemeinwesenarbeit und die Aktivierung von sozialem Kapital.” In Handbuch Gemeinwesenarbeit, edited by Sabine Stövesand, Christoph Stoik, and Ueli Troxler, 154–60. Leverkusen: Barbara Budrich, 2013.
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2013 | Dissertation | LibreCat-ID: 41370
Heidgen, Michael. Inszenierungen Eines Affekts. Scham Und Ihre Konstruktion in Der Literatur Der Moderne., 2013.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 17203
Salem, Maha, Friederike Anne Eyssel, Katharina Rohlfing, Stefan Kopp, and Frank Joublin. “To Err Is Human (-like): Effects of Robot Gesture on Perceived Anthropomorphism and Likeability.” International Journal of Social Robotics 5, no. 3 (2013): 313–23. https://doi.org/10.1007/s12369-013-0196-9.
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| DOI
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 42796
Lorch, David, and Markus Kirschmer. “Single-Class Genera of Positive Integral Lattices.” LMS Journal of Computation and Mathematics 16 (2013): 172–86. https://doi.org/10.1112/s1461157013000107.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43490
Marci-Boehncke, Gudrun, Matthias Rath, and Habib Günesli. “Das Mediennutzungsverhalten türkischer Jungen der dritten Generation und ihre sprachliche Entwicklung im sozialen Integrationsprozess.” In Migration - Mehrsprachigkeit - Bildung. Mit einem Geleitwort von Rita Süssmuth, edited by Yüksel Ekinci, Ludger Hoffmann, Kerstin Leimbrink, and Lirim Selmani, 113–26. Tübingen: Stauffenburg, 2013.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 44180
Müller, Inez. “Intertextuelle Referenzialität in Uwe Timms Novelle ‘Freitisch.’” Studia Neophilologica 85, no. 1 (2013): 11. https://doi.org/10.1080/00393274.2013.768419.
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| Files available
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 44757
Herzig, Bardo. “Medienbildung in der Schule. Konzepte, Strategien und Herausforderungen.” Schulmagazin 5-10, 3/2013, 2013, 7–10.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 45158
Mays, D., B. Ladinig, J. Carlitscheck, Sebastian Franke, and R. Kißgen. “Inklusion und Lehrerrolle - Das Schulsystem im Wandel.” Praxis Schule 5-10 24, no. 1 (2013): 8–11.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 45161
Mays, D., B. Ladinig, J. Carlitscheck, Sebastian Franke, and R. Kißgen. “Handeln unter Druck - Methoden der Entschleunigung.” Praxis Schule 5-10 24, no. 1 (2013): 34–36.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47841
Fourné, Marcel, Dominique Petersen, and Norbert Pohlmann. “Attack-Test and Verification Systems, Steps towards Verifiable Anomaly Detection.” In INFORMATIK 2013 – Informatik Angepasst an Mensch, Organisation Und Umwelt, 2213–2224. Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V., 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49041
Schulze, Max. “No Loitering.” In A World of Wild Doubt , edited by Dorothee Böhm, Petra Lange-Berndt, and Dietmar Rübel, 118–21. Berlin: Sternberg Press, 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54136
Meyer-Hamme, Johannes. “„I never liked history at school.” Identitäten und Emotionen beim historischen Lernen.” In Emotionen, Geschichte und historisches Lernen. Geschichtsdidaktische und geschichtskulturelle Perspektiven, edited by Juliane Brauer and Martin Lücke, 125–37. Göttingen, 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46435
Topalović, Elvira. “Sprachbewusstheit.” In Kernbegriffe der Sprachdidaktik Deutsch. Ein Handbuch, edited by Björn Rothstein and Claudia Müller, 385–88. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2013.
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2013 | Book Review | LibreCat-ID: 18894
Peckhaus, Volker. “Arthur, Richard T.W., ‘Leibniz’s Syncategorematic Infinitesimals,’ Archive for the History of Exact Sciences 67 (2013), Nr. 5, 553–593.” Mathematical Reviews, MR3085673 , 2013.
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2012 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 24922
Elit, Stefan, ed. «... notwendig und schön zu wissen, auf welchem Boden man geht». Vol. 2. Literarisches Leben heute, 2012. https://doi.org/10.3726/978-3-653-02184-4.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19454
Eke, Norbert Otto. “Vorwort.” In Doron Rabinovici: Nach Wilna oder: Schreiben und Erinnerung, 1–3. PUR: Paderborner Universitätsreden. Paderborn, 2012.
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