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3932 Publications


2001 | Book | LibreCat-ID: 26848
Raumvorstellung und Geometrielernen in der Schule für Lernhilfe
F. Hellmich, Raumvorstellung und Geometrielernen in der Schule für Lernhilfe, Didaktisches Zentrum (Oldenburger VorDrucke 434), Oldenburg, 2001.
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2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 3655
Medienkompetenz als Herausforderung. Neue Medien und die Veränderung von Kommunikation
H. Gruber, C. Harteis, B. Hawelka, DIE-Zeitschrift F{\"u}r Erwachsenenbildung (2001) 20--22.
LibreCat
 

2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 3658
Kernkompetenzen und ihre Interpretation zwischen ökonomischen und pädagogischen Ansprüchen
C. Harteis, H. Heid, J. Bauer, D. Festner, Zeitschrift Für Berufs-Und Wirtschaftspädagogik 97 (2001) 222--246.
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2001 | Conference Paper | LibreCat-ID: 21010
Material technologies und joining techniques for multi material car body structures
S. Brüdgam, G. Meschut, in: DVS-Berichte, Band 218, Bejing, P.R. China, 2001, pp. 191–200.
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2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 23731
Factoring a binary polynomial of degree over one million
O. Bonorden, J. von zur Gathen, J. Gerhard, O. Müller, ACM SIGSAM Bulletin (2001) 16–18.
LibreCat | DOI
 

2001 | Conference Paper | LibreCat-ID: 7889
Use Cases as views: A formal approach to Requirements engineering in the Unified Process
J. Hendrik Hausmann, R. Heckel, in: Proceedings of the GI/OCG-Jahrestagung on Wirtschaft Und Wissenschaft in Der Network Economy - Visionen Und Wirklichkeit (2001), Wien (Österreich), Österreichische Computer Gesellschaft, Wien (Österreich), 2001, pp. 595–599.
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2001 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 34931
Wissenschaft und Gesellschaft in antiken Kulturen
G. Lloyd, in: J. Fried, J. Süßmann (Eds.), Revolutionen des Wissens. Von der Steinzeit bis zur Moderne, C.H. Beck, München, 2001, pp. 96–115.
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2001 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 34930
Wissen und die Arten seiner Weitergabe
J.R. Goody, in: J. Fried, J. Süßmann (Eds.), Revolutionen des Wissens. Von der Steinzeit bis zur Moderne, C.H. Beck, München, 2001, pp. 40–55.
LibreCat
 

2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34929
Revolutionen des Wissens – eine Einführung
J. Fried, J. Süßmann, in: J. Fried, J. Süßmann (Eds.), Revolutionen des Wissens. Von der Steinzeit bis zur Moderne, C.H. Beck, München, 2001, pp. 7–20.
LibreCat
 

2001 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 34784
Revolutionen des Wissens. Von der Steinzeit bis zur Moderne
J. Fried, J. Süßmann, eds., Revolutionen des Wissens. Von der Steinzeit bis zur Moderne, C.H. Beck, München, 2001.
LibreCat
 

2001 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 34932
Jenseits von Bildung und Liberalismus. Die radikale jüdische Erneuerungsbewegung in der Weimarer Republik
S.E. Aschheim, in: J. Fried, J. Süßmann (Eds.), Revolutionen des Wissens. Von der Steinzeit bis zur Moderne, C.H. Beck, München, 2001, pp. 136–155 und 174–185.
LibreCat
 

2001 | Book | LibreCat-ID: 50622
Weltbild und Metapher. Untersuchungen zur Philosophie im 18. Jahrhundert. (Rezensionen: Ralf Konersmann: „Aushilfe für die Rede gesucht. Vanessa Albus liest die Metaphern der Philosophen als Weltbilder“, in: FAZ, 02.09.2002, Nr. 203, S. 36. Felix Heidenreich: „Der Schatten der Philosophie. Neuere Literatur zum Phänomen der Metapher“, in: Philosophische Rundschau, Eine Zeitschrift für philosophische Kritik, 51/3, 2004, S. 212-233. Martin Konitzer: „Review article: Giambattista Vico’s open agenda of modernity“, in: Semiotica, 157, 1/4, 2005, S. 571-575.)
V. Albus, Weltbild und Metapher. Untersuchungen zur Philosophie im 18. Jahrhundert. (Rezensionen: Ralf Konersmann: „Aushilfe für die Rede gesucht. Vanessa Albus liest die Metaphern der Philosophen als Weltbilder“, in: FAZ, 02.09.2002, Nr. 203, S. 36. Felix Heidenreich: „Der Schatten der Philosophie. Neuere Literatur zum Phänomen der Metapher“, in: Philosophische Rundschau, Eine Zeitschrift für philosophische Kritik, 51/3, 2004, S. 212-233. Martin Konitzer: „Review article: Giambattista Vico’s open agenda of modernity“, in: Semiotica, 157, 1/4, 2005, S. 571-575.), Würzburg, 2001.
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2001 | Dissertation | LibreCat-ID: 8469
Untersuchung und Weiterentwicklung linearer piezoelektrischer Schwingungsantriebe
T. Hemsel, Untersuchung und Weiterentwicklung linearer piezoelektrischer Schwingungsantriebe, Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts, Paderborn, 2001.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44828
Die Schulreform in England und ihre Auswirkungen auf die Leistungsbewertung
C. Freitag, in: C. Freitag, C. Solzbacher (Eds.), Anpassen, verändern, abschaffen? Schulische Leistungsbewertung in der Diskussion, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2001, pp. 59–75.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44827
Kindheit und Jugend im Wandel politischer Konzeptionen: Erziehungswissenschaftliche Deutungen
C. Freitag, in: C. Solzbacher (Ed.), Kindheit zwischen Mythos und Realität, Votum, Münster, 2001.
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2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 44829
Erziehen und Unterrichten: Überlegungen zu den zentralen Aufgaben des Lehrers
C. Freitag, Seminar – Lehrerbildung und Schule, 1/2001 (2001) 52–64.
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2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 45100
„Die mit den Zeichen tanzen“. Ein Beitrag zum Verhältnis von informationstechnischer Bildung und Medienerziehung
B. Herzig, Medienpädagogik – Online-Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Ausgabe 2/2001 (2001).
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2001 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 45099
Medien machen Schule. Grundlagen, Konzepte und Erfahrungen zur Medienbildung
B. Herzig, ed., Medien machen Schule. Grundlagen, Konzepte und Erfahrungen zur Medienbildung, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2001.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45101
Lernförderliche Potentiale von Multimedia. Medienbezogene, lerntheoretische und didaktische Aspekte
B. Herzig, in: M. Schweer (Ed.), Aktuelle Aspekte medienpädagogischer Forschung. Interdisziplinäre Beiträge aus Forschung und Praxis , Westdeutscher Verlag, Opladen, 2001, pp. 149–186.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45104
Medienbildung und Informatik. Zur Fundierung einer integrativen Medienbildungstheorie
B. Herzig, in: R. Keil-Slawik, J. Magenheim (Eds.), Informatikunterricht und Medienbildung. GI-Edition Lecture Notes in Informatics, Köllen Druck+Verlag, Bonn, 2001, pp. 107–119.
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