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1158 Publications
2021 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 21196
Schröder, F. (2021). Benchmarking digitaler Gebrauchtgütermärkte - Eine Analyse zur Entwicklung von Best Practices am Beispiel von Miele Professional.
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2021 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 22262
Werner, T. (2021). „For developers, by developers”? – Analyzing the Impact of Programming Languages’ Major Releases on Online Q&A Behavior.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 29053
Maßbaum, A., & Sureth-Sloane, C. (2021). Besteuerung und Rechtsformwahl, 8., aktualisierte und erweiterte Auflage. Neue Wirtschafts-Briefe.
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 21276
Hagengruber, R., & Hutton, S. (Eds.). (2021). Women Philosophers from the Renaissance to the Enlightenment (1st ed.). Routledge.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 30702
Wischer, C., & Homberg, W. (2021). A contribution on versatile process chains: joining with adaptive joining elements, formed by friction spinning. Production Engineering. https://doi.org/10.1007/s11740-021-01094-8
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2021 | Book | LibreCat-ID: 35070
Hansen, C. (2021). »Wilde« im deutschen Identitätsdiskurs 1830–1870. Spuren des Exotischen im nationalen Denken und in kolonialen Bildern .
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29720
Passey, D., Brinda, T., Cornu, B., Holvikivi, J., Lewin, C., Magenheim, J., Morel, R., Osorio, J., Tatnall, A., Thompson, B., & Webb, M. (2021). Computers and Education – Recognising Opportunities and Managing Challenges. In M. Goedicke, E. Neuhold, & K. Rannenberg (Eds.), Advancing Research in Information and Communication Technology: Vol. AICT-600 (pp. 129–152). Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-030-81701-5_5
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2021 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 23410
Poniatowski, M., Neumann, J., & Kundisch, D. (n.d.). Nudging Their Thoughts – Analyzing the Impact of Online Review Templates on Review Sentiment. Conference on Information Systems and Technology (CIST), Newport Beach, California, USA.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 32558 | 
Bonanati, S., & Buhl, H. M. (2021). The digital home learning environment and its relation to children’s ICT self-efficacy. Learning Environments Research, 25(2), 485–505. https://doi.org/10.1007/s10984-021-09377-8
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 32701
Markewitz, F. (2021). Die Bedeutung von Intertextualität für die Beschreibung der historischen Textsorte Schulprogramm. Zu Text-Text- sowie Text-Textwelt-Beziehungen. In R. Hünecke (Ed.), Intertextualität. Vom Zitat zur Anspielung in Texten der deutschen Sprache vom 8. bis zum 19. Jahrhundert (pp. 445–464).
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 34866
Caruso, C., Harteis, C., & Gröschner, A. (Eds.). (2021). Theorie und Praxis in der Lehrerbildung. Springer Fachmedien. https://doi.org/10.1007/978-3-658-32568-8
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35409
Caruso, C., Harteis, C., & Gröschner, A. (2021). Fachdidaktische Ansätze der Theorie-Praxis-Relationierung. In C. Caruso, C. Harteis, & A. Gröschner (Eds.), Theorie und Praxis in der Lehrerbildung: Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken (pp. 441–457). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-32568-8
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35411
Caruso, C., Harteis, C., & Gröschner, A. (2021). Praxisphasen in der Lehrerbildung. In C. Caruso, C. Harteis, & A. Gröschner (Eds.), Theorie und Praxis in der Lehrerbildung Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken (pp. 3–11). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-32568-8
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2021 | Book | LibreCat-ID: 35876
Krämer, A. (2021). Geschlecht als Zäsur. Zum Alltagserleben von Eltern intergeschlechtlicher Kinder. Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-34142-8
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 47965
Jach, F., Wagner, F. R., Amber, Z. H., Rüsing, M., Hunger, J., Prots, Y., Kaiser, M., Bobnar, M., Jesche, A., Eng, L. M., Ruck, M., & Höhn, P. (2021). Tricyanidoferrates(−IV) and Ruthenates(−IV) with Non‐Innocent Cyanido Ligands. Angewandte Chemie International Edition, 60(29), 15879–15885. https://doi.org/10.1002/anie.202103268
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 50469
Schmidt, E. (2021). Nickl, Benjamin; Popenici, Stefan; Blackler, Deane (Hrsg.): Transnational German Education and Comparative Education Systems. Research and Practice. Cham: Springer, 2020 (Global Germany in transnational dialogues). -- ISBN 978-3-030-36254-6. 178 Seiten, € 72,79. Informationen Deutsch Als Fremdsprache, 48(2–3), 283–287. https://doi.org/10.1515/infodaf-2021-0045
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 51044
Muller, J. (2021). Les « fleaux de nostre ame », Les vices dans la pensée de Montaigne et de Descartes. Bulletin de la Société internationale des amis de Montaigne, 73, 285–304. https://doi.org/10.48611/ISBN.978-2-406-12607-2.P.0285
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 24677 |
Eberhartinger, E., Safaei, R., Sureth-Sloane, C., & Wu, Y. (2021). Are Risk-based Tax Audit Strategies Rewarded? An Analysis of Corporate Tax Avoidance. TRR 266 Accounting for Transparency Working Paper Series No. 60, WU International Taxation Research Paper Series No. 2021-07. https://doi.org/10.2139/ssrn.3911228
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35778
Pepin, B., Biehler, R., & Gueudet, G. (2021). Mathematics in Engineering Education: a Review of the Recent Literature with a View towards Innovative Practices. International Journal of Research in Undergraduate Mathematics Education, 7(2), 163–188. https://doi.org/10.1007/s40753-021-00139-8
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 53866
Tavana, M., Tohidi, H., Alimohammadi, M., & Lesansalmasi, R. (2021). A location-inventory-routing model for green supply chains with low-carbon emissions under uncertainty. Environmental Science and Pollution Research, 28(36), 50636–50648. https://doi.org/10.1007/s11356-021-13815-8
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