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5448 Publications
2018 | Special Issue | LibreCat-ID: 37546 | 
Degendering the Driver? Special Issue of ‚Transfers. International Journal for Mobility Studies‘, Vol. 8(1). (2018). In J. Weber & F. Kröger (Eds.), Transfers. International Journal for Mobility Studies (Issue Spring 2018).
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2018 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 37703
Olemedo Aragon, K. E. (2018). Cartel Cases in the EU Financial Derivatives Market - The Role of Facilitating Factors.
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 35500
Ehland, C., & Fischer, P. (Eds.). (2018). Resistance and the City: Negotiating Urban Identities – Race, Class, and Gender: Vol. Volume 28. Brill.
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 35499
Ehland, C., & Fischer, P. (Eds.). (2018). Resistance and the City: Challenging Urban Space: Vol. Volume 27. Brill.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 37662
Rösler, M., Graczyk, P., & Luks, T. (2018). On the Green Function and Poisson Integrals of the Dunkl Laplacian. Potential Analysis, 48(3), 337–360. https://doi.org/10.1007/s11118-017-9638-6
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37752
Görel, G., & Hellmich, F. (2018). Einstellungen und Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von Lehrkräften als Prädiktoren für ihre Sichtweisen auf die Qualität von inklusivem Unterricht in der Grundschule. Vortrag auf der 6. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF).
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37756
Hellmich, F., & Hoya, F. K. (2018). Implizite Fähigkeitstheorien und Lesemotivation von Kindern im Grundschulalter im Zusammenhang mit dem Feedback in Elternhaus und Schule. Vortrag auf der 6. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF).
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37754
Löper, M. F., & Hellmich, F. (2018). Soziale Referenzierung und Einstellungen von Grundschulkindern gegenüber Peers mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Vortrag auf der 6. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF).
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37755
Hoya, F. K., & Hellmich, F. (2018). Geschlechtsspezifische Unterschiede in der Wahrnehmung positiven und negativen Feedbacks im Leseunterricht der Grundschule. Vortrag auf der 6. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF).
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37758
Knickenberg, M., & Hellmich, F. (2018). Selbst- und fremdbezogene Kausalattributionen bei Kindern im Mathematikunterricht der Grundschule. Vortrag auf der 6. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF).
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40595
Pieper, C., Kottmann, B., & Miller, S. (2018). Kritisch-reflexive Praxiserfahrungen in der Grundschule: Das Projekt “Schule für alle.” In E. Feyerer, W. Prammer, E. Prammer-Semmler, C. Kladnik, M. Leibetseder, & R. Wimberger (Eds.), System. Wandel. Entwicklung. Akteurinnen und Akteure inklusive Prozesse im Spannungsfeld von Institution, Profession und Person (pp. 293–297). Klinkhardt.
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2018 | Dissertation | LibreCat-ID: 41004
Söyler, H. (2018). Syntheses of ruthenium complexes for studies on water oxidation and their immobilization approaches. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-459
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2018 | Dissertation | LibreCat-ID: 40996
Tünnermann, M. (2018). Photocatalytic water reduction systems based on iridium and non-noble metal complexes. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-420
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 40492
Sackel, J. (2018). „Rationale Fischerei“? Das Konzept des Maximum Sustainable Yield im Spannungsfeld von Ökonomie und Ökologie. Vierteljahrschrift für Sozial- und Wirtschaftsgeschichte, 105(2), 183–200. https://doi.org/10.25162/vswg-2018-0005
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17557
Abramov, O., Kopp, S., Nemeth, A., Kern, F., Mertens, U., & Rohlfing, K. (2018). Towards a Computational Model of Child Gesture-Speech Production. KOGWIS2018: Computational Approaches to Cognitive Science.
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 40193
Häußler, A., Küster, C., Ohrem, S., & Wagenknecht, I. (Eds.). (2018). Care und die Wissenschaft vom Haushalt. Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-19362-1
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36865
Bock, K., Göddertz, N., Heyden, F., & Mauritz, M. (2018). Die Kinderladenbewegung. Ein “gesellschaftliches Erziehungsexperiment” mit biographischen Auswirkungen als ‘Neue Soziale Bewegung’? In D. Franke-Meyer & C. Kuhlmann (Eds.), Soziale Bewegungen und Soziale Arbeit. Von der Kindergartenbewegung zur Homosexuellenbewegung. (pp. 225–236). Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-18591-6_18
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 34568
Alpsancar, S. (2018). Können und Sollen in der Moderne. Proceedings of the XXIII World Congress of Philosophy, 103–109. https://doi.org/10.5840/wcp232018641466
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 41037
Fischer, S., Rösel, A., Kammer, A., Barsch, E., Schoch, R., Junge, H., Bauer, M., Beller, M., & Ludwig, R. (2018). Diferrate [Fe2(CO)6(μ-CO){μ-P(aryl)2}]− as Self-Assembling Iron/Phosphor-Based Catalyst for the Hydrogen Evolution Reaction in Photocatalytic Proton Reduction-Spectroscopic Insights. Chemistry - A European Journal, 24(60), 16052–16065. https://doi.org/10.1002/chem.201802694
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2018 | Dissertation | LibreCat-ID: 40992
Meinhardt, R. (2018). Entwicklung und Synthese von Ein- und Mehrkomponentensystemen zur photokatalytischen Wasserreduktion. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-325
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