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6437 Publications
2018 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 25121
D. J. Liedtke, Influence of Stationary Robots on Continuous Robot Formation Problems. 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 25304
A. Wolk et al., “A Novel Lubricant Based on Covalent Functionalized Graphene Oxide Quantum Dots,” Scientific Reports, 2018, doi: 10.1038/s41598-018-24062-2.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 25305
A. A. Rüdiger, K. Brassat, J. K. N. Lindner, W. Bremser, and O. I. Strube, “Easily Accessible Protein Nanostructures via Enzyme Mediated Addressing,” Langmuir, pp. 4264–4270, 2018, doi: 10.1021/acs.langmuir.7b04089.
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2018 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 2559
L. S. Arendt, Datengetriebene Geschäftsmodelle: Ein Literaturüberblick. Universität Paderborn, 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19776
P. Büker, “Grundschule im Wandel. Bildung heute für die Welt von morgen. Keynote anlässlich des 1. Delbrücker Grundschultages: „50 Jahre Schulform Grundschule“. Initiiert vom Arbeitskreis Delbrücker Grundschulen,” 2018.
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2018 | Preprint | LibreCat-ID: 19978
C. Markarian, “Online Connected Dominating Set Leasing,” arXiv:1805.02994. 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 27981
K. Weber et al., “Habitual Fructose Intake Relates to Insulin Sensitivity and Fatty Liver Index in Recent-Onset Type 2 Diabetes Patients and Individuals without Diabetes.,” Nutrients, vol. 10, no. 6, 2018, doi: 10.3390/nu10060774.
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| PubMed | Europe PMC
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 2831
M. Feldotto, C.-J. Haake, A. Skopalik, and N. Stroh-Maraun, “Disaggregating User Evaluations Using the Shapley Value,” in Proceedings of the 13th Workshop on Economics of Networks, Systems and Computation (NetEcon 2018), Irvine, California, USA, 2018, pp. 5:1-5:6.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 2848
S. Li, C. Markarian, and F. Meyer auf der Heide, “Towards Flexible Demands in Online Leasing Problems. ,” Algorithmica, vol. 80, no. 5, pp. 1556–1574, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 2849
F. N. Abu-Khzam, C. Markarian, F. Meyer auf der Heide, and M. Schubert, “Approximation and Heuristic Algorithms for Computing Backbones in Asymmetric Ad-hoc Networks,” Theory of Computing Systems, 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 2850
H. Hamann, C. Markarian, F. Meyer auf der Heide, and M. Wahby, “Pick, Pack, & Survive: Charging Robots in a Modern Warehouse based on Online Connected Dominating Sets,” in Ninth International Conference on Fun with Algorithms (FUN), 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 2857 | 
F. Mohr, T. Lettmann, E. Hüllermeier, and M. D. Wever, “Programmatic Task Network Planning,” in Proceedings of the 1st ICAPS Workshop on Hierarchical Planning, Delft, Netherlands, 2018, pp. 31–39.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 2862 |
J. Blömer, F. Eidens, and J. Juhnke, “Practical, Anonymous, and Publicly Linkable Universally-Composable Reputation Systems,” in Topics in Cryptology - {CT-RSA} 2018 - The Cryptographers’ Track at the {RSA} Conference 2018, Proceedings, San Francisco, CA, USA, 2018, pp. 470–490.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 28681
B. Eickelmann and J. Gerick, “Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht. Teil 2: Fünf Dimensionen der Schulentwicklung zur erfolgreichen Integration digitaler Medien,” SchulVerwaltung NRW, vol. 29, no. 4, pp. 111–115, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 28682
B. Eickelmann and J. Gerick, “Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht. Teil 1: Vier Bereiche des Lernens mit digitalen Medien,” SchulVerwaltung NRW, vol. 29, no. 2, pp. 47–50, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 28716
B. Eickelmann and J. Gerick, “Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht. Teil 2: Fünf Dimensionen der Schulentwicklung zur erfolgreichen Integration digitaler Medien,” SchulVerwaltung Hessen/Rheinland-Pfalz, vol. 23, no. 6, pp. 184–188, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 28717
B. Eickelmann and J. Gerick, “Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht. Teil 1: Vier Bereiche des Lernens mit digitalen Medien,” SchulVerwaltung Hessen/Rheinland-Pfalz, vol. 23, no. 5, pp. 149–152, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 28723
C. Massek, K. Drossel, and B. Eickelmann, “Eine geschlechtsspezifische Analyse zum schulischen Erwerb computerbezogener Kompetenzen in Tablet-Klassen am Gymnasium,” Medienimpulse, vol. 4, 2018, doi: 10.21243/MI-04-18-08.
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