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6980 Publications
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 23886
Kastein, M., Finke, J., & Horwath, I. (2021). Florian braucht Mehmet mehr als umgekehrt: Herausforderungen und Potenziale für Inklusion in der Freiwilligen Feuerwehr. Voluntaris, 135–151. https://doi.org/10.5771/2196-3886-2021-1-135
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2021 | Book | LibreCat-ID: 22032
Moritzer, E., Hirsch, A., & Dalmer, C. (2021). Investigation of Plastic Freeformed, Open-Pored Structures with Regard to Producibility, Reproducibility and Liquid Permeability (pp. 112–129). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-54334-1
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2021 | Dissertation | LibreCat-ID: 30849
Henkenius, C. (2021). Entwurf netzfreundlicher Synchrongleichrichter mit integriertem Synchronwandler. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-1109
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31718
Willeke, S. (2021). Schriftstellerische Inszenierungspraktiken und autofiktionale Schreibreflexionen im Weblog Turmsegler von Benjamin Stein. In C. Gansel, K. Lehnen , & V. Oswalt (Eds.), Schreiben, Text, Autorschaft II. Zur Narration und Störung von Lebens- und Schreibprozessen (pp. 131–158). V&R unipress .
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31724
Willeke, S. (2021). Auf der Grenze zwischen Fakt und Fiktion. Fake News in der Polit-Serie The Good Fight. In D. Wolf & V. Podskalsky (Eds.), Prekäre Fakten, umstrittene Fiktionen. Fake News, Verschwörungstheorien und ihre kulturelle Aushandlung (Philologie im Netz Beiheft 25/2021) (pp. 211–229).
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31792
Böker, I. (2021). „Transkulturelle Wahrnehmungsräume in der Theaterdidaktik. Die Theaterarbeit von Nuran David Calis“. In J. Standke (Ed.), Drama und Theater der Gegenwart. Literarisches Lernen und ästhetische Bildung zwischen Textanalyse und Aufführungsrezeption (Beiträge zur Didaktik der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur) (Vol. 8, pp. 119–129). Wissenschaftlicher Verlag .
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2021 | Book | LibreCat-ID: 32030
Altun, T., Handt, C., Hinrichs, B., Hoffacker, A., Niederhaus, C., & Weis, I. (2021). Sprachbildung in der Grundschule. Klett; Deutsch Lehren und Lernen 17.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32056
Dohmann, O., Drumm, S., & Niederhaus, C. (2021). Schreibberatung im Kontext beruflicher Bildung und ihre Auswirkung auf Emotionen beim Schreiben. In R. Freudenberg-Findeisen, C. Harsch, & A. Middeke (Eds.), Zur sprachlichen und gesellschaftlichen Integration neu zugewanderter Menschen. Eine Bilanz. Materialien Deutsch als Zweit- und Fremdsprache 105 (pp. 273–294). Universitätsverlag.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32060
Peuschel, K., Petersen, I., Reble, R., Haberzettl, S., Berkel-Otto, L., Niederhaus, C., Steinmetz, S., Rojahn, P., & Sondershaus, E. (2021). Der besondere Moment - Ergebnisse aus der Evaluation der Projekte „Sprachförderung PLUS“ im Netzwerk „Stark durch Diversität“. In L. Berkel-Otto, K. Peuschel, & S. Steinmetz (Eds.), Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung Ergebnisse aus dem Netzwerk „Stark durch Diversität“ (pp. 13–36). Waxmann Verlag.
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2021 | Dissertation | LibreCat-ID: 32057 | 
Gerlach, R. (2021). The Computation and Analysis of Invariant Sets of Infinite-Dimensional Systems. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-1278
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32199
Ptashnyk, S. (2021). Codeswitching und seine „Geschwister“. Zur Typologie der historischen multilingualen Schreibpraktiken (am Beispiel der Lemberger Zeitungen des 19. Jahrhunderts). In E. Glaser, M. Prinz, & S. Ptashnyk (Eds.), Historisches Codeswitching mit Deutsch. Multilinguale Praktiken in der Sprachge-schichte (pp. 403–436). de Gruyter.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32192
Ptashnyk, S. (2021). Multilinguale Praktiken in der Sprachgeschich-te. In E. Glaser, M. Prinz, & S. Ptashnyk (Eds.), Historisches Codeswitching mit Deutsch. de Gruyter.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32200
Ptashnyk, S., Glaser, E., & Prinz, M. (2021). Historisches Codeswitching mit Deutsch: Eine Einleitung. In E. Glaser, M. Prinz, & S. Ptashnyk (Eds.), Historisches Codeswitching mit Deutsch. Multilinguale Praktiken in der Sprachgeschichte (pp. 1–12). de Gruyte.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32251
Ptashnyk, S. (2021). Von der Schwierigkeit des biografischen Schreibens über Ludwik Fleck. In U. M. Korn & K. Żarski (Eds.), Institutionen – Praktiken – Biographien. Verankerung und Profilierung der germanis-tischen Forschung und Lehre (pp. 197–208). Harrassowitz .
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 22052
Kersting, J., & Geierhos, M. (2021). Human Language Comprehension in Aspect Phrase Extraction with Importance Weighting. In E. Kapetanios, H. Horacek, E. Métais, & F. Meziane (Eds.), Natural Language Processing and Information Systems (Vol. 12801, pp. 231--242). Springer.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 26719
Büchel, D., Lehmann, T., Sandbakk, Ø., & Baumeister, J. (2021). EEG-derived brain graphs are reliable measures for exploring exercise-induced changes in brain networks. Scientific Reports. https://doi.org/10.1038/s41598-021-00371-x
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2021 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 24671
Ahmeckovic, E. (2021). Die Sterne sind für alle da - Eine empirische Untersuchung zu Anforderungen der Gestaltung von barrierefreien Online-Bewertungssystemen.
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2021 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 23554
Pieper, F. (2021). Systematische Identifikation und Analyse von Vorgehensmodellen zur Geschäftsmodellentwicklung auf digitalen Plattformen.
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2021 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 24576
Funk, D. (2021). Wer schreibt der bleibt – Eine quantitative Untersuchung der Kundenbeziehung in Brand Communities und Smart Service Systems.
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2021 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 25181
Rümpker, T. (2021). Wechselwirkungen von Hemmnissen und Motivatoren mit Blick auf die Abgabe von Online-Bewertungen.
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