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9843 Publications
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36480
B. Barzel et al., “Das Deutsche Zentrum für Lehrerbildung Mathematik – DZLM,” in Mathematikfortbildungen professionalisieren: Konzepte, Beispiele und Erfahrungen des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik, R. Biehler, T. Lange, T. Leuders, B. Rösken-Winter, P. Scherer, and C. Selter, Eds. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2018, pp. 7–39.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36478
J. Bruns and L. Eichen, “EmMa - Fortbildung für elementarpädagogische Fachpersonen zur frühen mathematischen Bildung,” in Mathematikfortbildungen professionalisieren. Konzepte, Beispiele und Erfahrungen des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik, R. Biehler, T. Lange, T. Leuders, and B. Rösken-Winter, Eds. Berlin: Springer, 2018, pp. 417–434.
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 45797 | 
C. Mahs, Ed., Weiblichkeit – Ansätze zur Theoretisierung. , vol. 14. Barbara Budrich, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 45999
Y. Pan et al., “Active site engineering by surface sulfurization for a highly efficient oxygen evolution reaction: a case study of Co3O4 electrocatalysts,” Journal of Materials Chemistry A, vol. 6, no. 45, pp. 22497–22502, 2018, doi: 10.1039/c8ta08211a.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 29459
S. Sadeghi-Kohan, A. Vafaei, and Z. Navabi, “Near-Optimal Node Selection Procedure for Aging Monitor Placement,” 2018, doi: 10.1109/iolts.2018.8474120.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24187
S. Gudyriev et al., “Coherent ePIC Receiver for 64 GBaud QPSK in 0.25μm Photonic BiCMOS Technology,” in IEEE/OSA Journal of Lightwave Technology, 2018, pp. 1–1, doi: 10.1109/JLT.2018.2881107.
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2018 | Report | LibreCat-ID: 45131
R. Kißgen, J. Austermühle, S. Franke, D. Limburg, and J. Wöhrle, Rheinland-Kita-Studie: Inklusion von Kindern mit Behinderung in Tageseinrichtungen für Kinder. Zwischenbericht zur quantitativ-empirischen Online-Erhebung der Leiterinnen und Leiter. Universität Siegen, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 45129
S. Franke and R. Kißgen, “Bindungsrepräsentation und externalisierende Verhaltensauffälligkeiten von Grundschulkindern mit ADHS,” Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, vol. 67, no. 4, pp. 315 – 332, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45136
D. Mays et al., “School belonging and successful transition practice - academic self-concept and achievement motivation in primary school students,” in Pathways to Belonging - Contemporary Research in School Belonging, K. Allen and C. Boyle, Eds. Rotterdam: Sense Publishers, 2018, pp. 168–187.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 45132
D. Mays et al., “Schulisches Selbstkonzept sowie Lern- und Leistungsmotivation bei Schülerinnen und Schülern mit einem prognostizierten ungünstigen Entwicklungsverlauf im Bereich der emotionalen und sozialen Entwicklung während der Transition in die Sekundarstufe I,” Zeitschrift für Heilpädagogik, vol. 69, pp. 133–146, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45133
D. Mays, H. Zielemanns, S. Franke, M. Wichmann, and F. Metzner, “Der Übergang von der Grundschule auf die weiterführende Schule im Kontext inklusiver Bildung - Ein Blick in die Forschung und Praxis. In Porsch, R. (Hrsg.). Der Übergang von der Grundschule auf weiterführende Schulen,” in Grundlagen für die Lehrerausbildung und Praxis, Stuttgart: UTB, 2018, pp. 139–164.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 42676
M. A. Erofeeva and N. Klowait, “Basic Income: A Capitalist Road to Communism? Book Review: Standing, Guy (2017): Basic income. And how we can make it happen. London: Pelican, Penguin Books,” Sociology of Power, vol. 30, no. 4, pp. 257–267, 2018, doi: 10.22394/2074-0492-2018-4-257-267.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 46732
I. Güldenpenning, M. Alhaj Ahmad Alaboud, W. Kunde, and M. Weigelt, “The impact of global and local context information on the processing of deceptive actions in game sports: Both higher head-fake frequencies and head-fake repetitions reduce the size of the head-fake effect in basketball. ,” German Journal of Exercise and Sport Research, vol. 48, no. 3, pp. 366–375, 2018, doi: https://doi.org/10.1007/s12662-018-0493-4.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 1588
T. Kenter et al., “OpenCL-based FPGA Design to Accelerate the Nodal Discontinuous Galerkin Method for Unstructured Meshes,” presented at the Proc. Int. Symp. on Field-Programmable Custom Computing Machines (FCCM), 2018, doi: 10.1109/FCCM.2018.00037.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 1204
H. Riebler, G. F. Vaz, T. Kenter, and C. Plessl, “Automated Code Acceleration Targeting Heterogeneous OpenCL Devices,” 2018, doi: 10.1145/3178487.3178534.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 12899 |
C. Boeddeker, J. Heitkaemper, J. Schmalenstroeer, L. Drude, J. Heymann, and R. Haeb-Umbach, “Front-End Processing for the CHiME-5 Dinner Party Scenario,” 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 6859
H. Afifi, J. Schmalenstroeer, J. Ullmann, R. Haeb-Umbach, and H. Karl, “MARVELO - A Framework for Signal Processing in Wireless Acoustic Sensor Networks,” in Speech Communication; 13th ITG-Symposium, 2018, pp. 1–5.
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2018 | Book | LibreCat-ID: 29073
I. Scharlau and K. Klingsieck, Schreiben im Psychologiestudium. Leverkusen: Verlag Barbara Budrich, 2018.
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