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9792 Publications
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35767
Laubenstein D, Scheer D. Praxis-Forschungs-Netzwerke am Beispiel des Projekts „Geschwisterklassen“. In: Emotionale und Soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen, ESE 3, . Published online 2021:142-152.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35762
Laubenstein D, Scheer D. Optimierung von Organisationsstrukturen für die emotionale und soziale Entwicklung? In: Sonderpädagogische Förderung heute, 66 Jahrgang, Nr 2,. Published online 2021:155-170.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35782
Zdoupas P, Laubenstein D. Selbstkonzept und Klassenlehrkraftverhalten - Befunde vergleichender Analysen zu Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in der emotionalen und sozialen Entwicklung. In: ; 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 34054
Riedl T, Lindner J. Automated SEM Image Analysis of the Sphere Diameter, Sphere-Sphere Separation, and Opening Size Distributions of Nanosphere Lithography Masks. Microscopy and Microanalysis. 2021;28(1):185-195. doi:10.1017/s1431927621013866
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 29212
Fang D, Zazzi A, Müller J, et al. Optical Arbitrary Waveform Measurement (OAWM) on the Silicon Photonic Platform. OSA Technical Digest. Published online 2021. doi:10.1109/JLT.2021.3130764
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 29202
De S, Singh K, Kress C, et al. Roll-Off Factor Analysis of Optical Nyquist Pulses Generated by an On-Chip Mach-Zehnder Modulator. IEEE Photonics Technology Letters. 2021;33(21):1189-1192. doi:10.1109/LPT.2021.3112485
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35877
Krämer A. Die Konstruktion der medizinischen Deutungsmacht auf Inter*. In: Trans* und Inter* Studies - Aktuelle Forschungsbeiträge aus dem deutschsprachigen Raum. ; 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35881
Krämer A, Sabisch K. Making Biological Binarity - Geschlechtszuweisende (Genital-)Operationen bei intergeschlechtlichen Kinden. In: Geschlecht: divers. Die “Dritte Option” im Personenstandsgesetz - Perspektiven für die Soziale Arbeit. ; 2021:61-72.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35882
Krämer A. Die (Un)Gewissheit der Zweigeschlechtlichkeit. Aushandlungen von Eltern intergeschlechtlicher Kinder. In: Gewissheit. Beiträge und Debatten zum 3. Sektionskongress der Wissenssoziologie. ; 2021:565-575.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 35876
Krämer A. Geschlecht als Zäsur. Zum Alltagserleben von Eltern intergeschlechtlicher Kinder. Springer Fachmedien Wiesbaden; 2021. doi:10.1007/978-3-658-34142-8
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35774
Albers T, Filipiak A, Franzen K, Hellmich F. Kompetenzentwicklung im inklusiven Unterricht (KinU) – eine internationale Perspektive. In: Schimek B, Kremsner G, Proyer M, Grubich R, Paudel F, Grubich-Müller R, eds. Grenzen. Gänge. Zwischen. Welten. Kontroversen – Entwicklungen – Perspektiven Der Inklusionsforschung. Verlag Julius Klinkhardt; 2021:207–214. doi:10.35468/5924-22
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35887
Hoya FK, Hellmich F. Kooperation von Lehrkräften im inklusiven Unterricht. Empirische Pädagogik. 2021;35(4).
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2021 | Working Paper | LibreCat-ID: 35889 | 
Schneider SB. Conventional and Machine Learning Approaches for Network and Service Coordination.; 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32059
Asmacher J, Borowoski D, Böttger L, Islinger G, Robers C. Zur Wirkung der universitären DaZ-Weiterbildungen an den Standorten Duisburg-Essen, Münster und Paderborn. Auswertung von schriftlichen Reflexionen teilnehmender Lehrkräfte. In: Asmacher J, Serrand C, Roll H, eds. Universitäre Weiterbildungen im Handlungsfeld von Deutsch als Zweitsprache. Waxmann Verlag; 2021:113-142.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35899
Groh O, Böttger L, Niederhaus C. Einflüsse einer Sprachlernerfahrung auf die Professionalisierung angehender DaF/DaZ-Lehrkräfte. Ergebnisse einer Analyse von Portfolioeinträgen und Ableitung eines Modells. In: Asmacher J, Serrand C, Roll H, eds. Universitäre Weiterbildungen im Handlungsfeld von Deutsch als Zweitsprache. Waxmann; 2021:171-193.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 23991
Kruse S, Gudyriev S, Kneuper P, Schwabe T, Kurz HG, Scheytt C. Silicon Photonic Radar Transmitter IC for mm-Wave Large Aperture MIMO Radar Using Optical Clock Distribution. IEEE Microwave and Wireless Components Letters. 2021;31(6):783-786.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 23476
Weizel M, Scheytt JC, Kärtner FX, Witzens J. Optically clocked switched-emitter-follower THA in a photonic SiGe BiCMOS technology. Optics Express. Published online 2021. doi:10.1364/oe.425710
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35752
Frischemeier D, Podworny S, Biehler R. Integration fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Komponenten in der Lehramtsausbildung Mathematik Grundschule am Beispiel einer Veranstaltung zur Leitidee „Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit“. In: Biehler R, Eichler A, Hochmuth R, Rach S, Schaper N, eds. Konzepte und Studien Lehrinnovationen in der Hochschulmathematik . Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematikzur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik. Springer Spektrum; 2021:227-249. doi:10.1007/978-3-662-62854-6_11
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35777
Zdoupas P, Laubenstein D. Perceptions of Inclusion of Students with Behavioral, Emotional and Social Difficulties (BESD) - online. In: ; 2021.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 36164
Krimphove D. MaComp 3. Auflage, Kommentar: Rundschreiben 05/2018 (WA) - Mindestanforderungen an die Compliance-Funktion und die weiteren Verhaltens-, Organisations- und Transparenzpflichten.; 2021.
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